Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…

Mohammed Raiz Shaffique, promovendus bij eLaw en lid van Safe & Sound (het door de Europese Onderzoeksraad-gefinancierde project over recht en robotica) heeft de Summer School on Neurorehabilitation 2024 (SSNR 2024) gevolgt. De zomercursus vond plaats tussen 16 en 21 juni in Baiona (Spanje).

Van masterstudent tot hoogleraar: op alle niveaus wordt binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen bijzonder en spraakmakend onderzoek verricht. In Perspectives on the World, Research within the Faculty of Humanities zijn studenten en wetenschappers van de faculteit aan het woord over hun onderzoek…

BKO, SKO, Leiden Teachers Academy: het komt allemaal aan bod op deze pagina. Ook vind je hier een overzicht van cursussen die je kan volgen.

Jyothi Thrivikraman set up a Virtual International Collaboration project with a university in Myanmar.

Het Research on Research Institute (RoRI), werd in 2019 opgericht door het Centre for Science and Technology Studies (CWTS) van de Universiteit Leiden, samen met de Universiteit van Sheffield, Wellcome Trust en Digital Science. Twee jaar na de pilotfase is RoRI uitgegroeid tot een van 's werelds grootste…

Drie zalen in Wijnhaven zijn gedurende de zomer ingericht met geavanceerde apparatuur en onderwijssystemen om zo goed mogelijk hybride les te kunnen geven vanaf het nieuwe collegejaar: de pilot Learn Anywhere gaat van start bij FGGA.

Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…

Carlotta Rigotti, postdoc onderzoeker bij eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie en Alexandre Puttick (Bern University of Applied Science) presenteerden enkele onderzoeksresultaten van het Horizon Europe BIAS project tijdens de European Workshop on Algorithmic Fairness ’23.

Onderzoek

Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

K-pop is razend populair. Overal ter wereld zingen fans de Koreaanse liedjes mee, vaak zonder te begrijpen wat de teksten precies betekenen. Universitair docent Mirae Kim legt in de videoserie ‘De wereld van de Korean Wave’ uit waarom deze nummers zo lastig te vertalen zijn.

In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.

In september 2024 start de nieuwe minor ‘De (on)rechtvaardige samenleving’. We stelden Judi Mesman een aantal vragen over de nieuwe minor.

Associate Professor Erik Bähre talks about the upcoming elections in Brazil on the Dutch Radio channel BNR Radio.

Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?

Congres/symposium

Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…

Lunchbyte

Promotie

Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…

De Science teacher support desk biedt zowel technische als didactische hulp voor digitale opdrachten en tentamens.

Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…

Promotie

Promotie

Hoe kan ik studenten meer laten samenwerken en hun betrokkenheid vergroten? Dat was de vraag die docent, en winnaar van de Facultaire Onderwijsprijs 2022, Astrid Van Weyenberg zich twee jaar geleden stelde. Haar oplossing? Een methode waarbij de inzet van podcasts ervoor zorgt dat studenten actief aan…

Op International Day of Women and Girls in Science (11 februari) zet RISE vier vrouwen in onze faculteit in de schijnwerpers. Zij vormen vanaf nu de junior board voor het Researchers in Science for Equality (RISE)-netwerk. Hun belangrijkste taak? Een goede informatievoorziening tussen RISE en de acht…

Partner bij Baker McKenzie en Eerste Kamerlid Mirjam de Blécourt vertelt in onze maandelijks alumni-flitsinterview over het missen van feestjes, 'to always carry on' en hoe ze meer begrip kreeg voor stagiaires.

Cursus

Lunchbyte

World history is often framed in terms of flows of people and migration: humans coming ‘out of Africa’, the spread of farmers in the Holocene, Phoenician and Greek diasporas over the ancient Mediterranean, the colonization of the world by Europeans from the 16th century onwards. Together with his Exeter…

Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…

Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.