1,116 zoekresultaten voor “active and onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Bart Roep
Faculteit Geneeskunde
b.o.roep@lumc.nl | +31 71 526 3869
-
Workshop Active Bystander
Cursus
-
Copyright and Open Access for PhDs
Webinar
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
Bibliotheek en onderwijs
De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) kunnen vaak meer voor docenten betekenen dan je denkt. Je vindt hier informatie over auteursrecht, trainingen voor studenten in informatievaardigheden en je krijgt hulp bij het inrichten van collegeplanken.
-
Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO)
Goed onderwijs geven is een vak op zich. Om de kwaliteit van academisch onderwijs in Nederland te waarborgen, hebben docenten, ud’s, uhd’s en hoogleraren de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) nodig. Wat betekent deze kwalificatie voor jou?
-
The material side of the energy transition: Analyzing flows and stocks of critical and other materials
Promotie
-
Design, synthesis and application of sulfur-containing heterocycles as potential inhibitors of glycosidases and glycosyltransferases
Promotie
-
Over nut en noodzaak van onderzoek naar hoger onderwijs
Oratie
-
Inhibitors and probes targeting PslG
Promotie
-
Defending Nature’s Rights: Paradoxes and Challenges
Masterclass
- Faculty Network on Education and Innovation
-
Job Orientation for PhDs and Postdocs
Loopbaanontwikkeling
-
Job Search Skills for PhDs and Postdoc
Loopbaanontwikkeling
-
Incubation and latency time estimation for SARS-CoV-2
Promotie
-
Vertaalapps in de beroepspraktijk: wat moet het onderwijs daarmee?
Translating Europe workshop
-
Webinars
In Lunchbytes delen docenten hun innovatieprojecten met collega's Bekijk ook ons Kaltura kanaal met alle opnames.
-
Private lessons for guitar and ukelele | English spoken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Data Carpentry with R for Social Sciences and Humanities
Workshop
-
The Odyssey of the Operational Mentoring and Liaison Teams of the United Kingdom, the Netherlands and Belgium
Promotie
-
LDE Governance of Migration and Diversity Seed Fund
Master, PhD
- AV-ondersteuning
-
Activerende onderwijsvormen
Hoe kun je studenten aanzetten om actief mee te doen in je college?
-
Ontwikkeling Social Sciences and Humanities Labs
Om een nieuwe impuls aan de verdere intensivering van interdisciplinaire samenwerking binnen het SSH-domein te geven en de hoge kwaliteit van het gedragswetenschappelijk onderzoek binnen de Universiteit Leiden te kunnen blijven garanderen, worden op dit moment de Social Sciences en Humanities Labs (SSH-labs)…
-
Van de Waallezing 2024 - Barkcloth: wrapping people, places and ideas
Alumni-activiteit, Lezing
-
Let's Connect: webinar The Active Bystander
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling
-
Dr. Lisa Gaikhorst nieuwe bijzonder hoogleraar ‘Gelijke kansen in onderwijs’ aan de Universiteit Leiden
1 september begint Lisa Gaikhorst als bijzonder hoogleraar op de leerstoel Gelijke ontwikkelings- en onderwijskansen voor kinderen en jongeren aan de Universiteit Leiden. Gaikhorst gaat onderzoek doen naar de verschillen in ontwikkeling, schoolprestaties en loopbanen van leerlingen. Deze leerstoel is…
-
Vijftien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op maandag 22 januari ontvingen vijftien gedreven docenten hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector magnificus Hester Bijl feliciteerde hen in het Academiegebouw. Vier docenten vertellen over wat hen motiveerde het SKO-traject te volgen en wat het hen heeft opgeleverd.
-
Training Active Bystander voor FGGA medewerkers
-
Scientific Integrity for PhD candidates in Archaeology and the Humanities
Onderzoek
-
Cornelis de Brabander
Faculteit der Sociale Wetenschappen
brabander@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4045
-
Simone Rijksen
ICLON
s.rijksen@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 4059
-
Location unknown: Bridging offline and online infrastructures in policymaking
Oratie
-
The Many Challenges of Digital and Computational Archaeology
Oratie
-
Writing an excellent research grant proposal for PhDs and postdocs
Onderzoek
-
Subsidie Inclusief Onderwijs
Financiën
-
Communication in Science for PhDs (from Science and LUMC)
Communicatie, Onderzoek
-
Scientific Conduct for PhDs (Governance and Global Affairs)
Onderzoek
-
Computational and Experimental Studies of Reactive Intermediates in Glycosylation Reactions
Promotie
-
Platinum Surface Instabilities and their Impact in Electrochemistry
Promotie
-
Word order, information structure and agreement in Teke-Kukuya
Promotie
-
Women, Family, and Litigation in Nineteenth-Century Chongqing
Promotie
-
Material and carbon intensity reduction behind circular consumption practices
Promotie
-
Cognitive training and dynamic testing in the school domain
Promotie
-
The Active Bystander - training voor medewerkers W&N
Communicatie, Persoonlijke ontwikkeling
-
Haico van Attikum
Faculteit Geneeskunde
h.van.attikum@lumc.nl | +31 71 526 9624
-
Céline Zaepffel
Faculteit der Geesteswetenschappen
c.v.zaepffel@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2050
-
Paulus Quax
Faculteit Geneeskunde
p.h.a.quax@lumc.nl | +31 71 526 1584
-
Dorien Peters
Faculteit Geneeskunde
d.j.m.peters@lumc.nl | +31 71 526 9490