371 zoekresultaten voor “machine learning” in de Medewerkerswebsite
-
Hoe milieuvervuilende gebouwen en machines rijke landen steeds rijker maken
Rijke landen worden steeds rijker door milieuvervuilende (bouw)investeringen uit het verleden. En dat voor een groot deel op kosten van arme landen. Dat blijkt uit economische en milieudata van de afgelopen vijftig jaar. ‘De kloof tussen arme en rijke landen wordt steeds groter.’ Wetenschappers van…
-
Marjolein Fokkema
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.fokkema@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 7996
-
Ben van Werkhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.j.c.van.werkhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Google gift voor quantumonderzoek
Assistent professor Vedran Dunjko en zijn team krijgen een gift van 100.000 euro van Google om hen te steunen in hun quantumonderzoek. Het onderzoek spitst zich toe op de vraag of quantumcomputers nieuwe manieren kunnen bieden om de mysteries van de hoge-energiefysica te begrijpen. Google zet zich in…
-
Slimme monitoring van proefpersonen is de toekomst van klinisch onderzoek
Alleen door het dragen van je horloge weten of een behandeling aanslaat? Datawetenschapper Ahnjili ZhuParris signaleert in haar promotieonderzoek veel kansen voor het gebruik van machine learning in klinisch onderzoek om proefpersonen thuis te volgen.
-
Florence Nightingale Colloquium
Lezing, colloquium
-
FLAMINGO: donkere materie, gewone materie én neutrino’s in grootste kosmologische simulatie ooit
Niet alleen donkere materie, maar ook gewone materie en donkere energie worden gevolgd in de grootste kosmologische computersimulatie ooit. In de FLAMINGO-simulatie zie je over de loop van miljarden jaren virtuele sterrenstelsels en clusters van sterrenstelsels ontstaan. Dat is geen makkelijke klus:…
- Het Learning & Development aanbod heeft een nieuwe jas
-
Ludo Juurlink nieuwe directeur Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC)
Organisatie
-
Thomas Bäck
Wiskunde en Natuurwetenschappen
t.h.w.baeck@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7108
-
Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022: tweede prijs voor The Learning Mindset
Het onderwijsteam achter The Learning Mindset (TLM) van het Leiden University College heeft 800.000 euro gewonnen tijdens de uitreiking van de Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022. Het team eindigde als tweede achter het team van Universiteit Twente. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt tijdens het…
-
Alan Kai Hassen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.k.hassen@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Met een ERC Advanced Grant ontwikkelt Peter Grünwald een revolutionaire statistische theorie
Met wiskunde bepalen of wetenschappelijke resultaten wel of niet significant zijn. Peter Grünwald, hoogleraar Statistisch Leren aan het Mathematisch Instituut (MI) en senior onderzoeker in de Machine Learning onderzoeksgroep van het Centrum Wiskunde & Informatica (CWI), heeft een ERC Advanced Grant…
-
Werkelijkheid of toeval? We moeten van probability naar evidence.
In onderzoeken is het een oude vertrouwde, de p-waarde. Maar wiskundige Peter Grünwald wil daar vanaf. De p-waarde is te fraudegevoelig en kan leiden tot een vertekend beeld van werkelijkheid en toeval. Daarom wil hij aan de slag met de e-waarde. De Volkskrant sprak hem daarover.
-
augustus tot 4 september tijdelijke stop inschrijvingen trainingen Learning & Development
HR
-
André Mesquita Fery Antunes
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.r.mesquita.fery.antunes@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
op: nieuw online systeem voor inschrijving van trainingen van HRM Learning & Development
HR
-
DevOps Engineer Tooling
ICT Shared Service Centre
-
Waarom biologiestudenten en docenten het E-learning Skills Platform zo waarderen
Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…
-
Beter leren van data: Rianne de Heide wint prestigieuze prijs voor haar proefschrift
Hoe kunnen mensen en computers leren van data? Om dat te onderzoeken gebruiken wetenschappers vaak zogeheten Bayesiaanse methodes. Hoewel deze methodes veelgebruikt zijn, hebben ze ook beperkingen en zijn ze niet altijd goed te interpreteren. Rianne de Heide beschrijft in haar proefschrift een aantal…
-
Computational modeling of non-native phonetic learning and spoken word processing
Lezing
-
Matthijs van Leeuwen: ‘Ik wil studenten verantwoordelijke datawetenschap bijbrengen’
Informaticus Matthijs van Leeuwen is een van de vier docenten van de bètafaculteit die in 2021 de Senior Kwalificatie Onderwijs behaalde. Hoe was dat en wat drijft hem? 'Ik had in mijn eigen opleiding graag meer aandacht gezien voor de verantwoordelijkheid die machine learning en datamining met zich…
-
Nooit meer glas in de jam met betere röntgenscanners
Röntgen- en CT-scanners zijn veelgebruikte apparaten bij onderzoek, diagnostiek en in de industriële sector. Toch zijn ze nog lang niet zo snel en nauwkeurig als we zouden willen. Mathé Zeegers onderzoekt bij het Centrum Wiskunde en Informatica de nieuwste techniek in het vakgebied: spectrale röntgenbeeldvorming.…
-
‘Wetenschappers moeten voorzichtig zijn met resultaten op basis van AI’
Antropoloog Rodrigo Ochigame bestudeert hoe wetenschapsbeoefening verandert door AI. Van sterrenkunde tot wiskunde tot klimaatmodellen: het gebruik van AI roept de vraag op wat precies telt als wetenschappelijk bewijs, vindt de onderzoeker.
-
Nieuwe hoogleraar Suzan Verberne wil grote taalmodellen en zoekmachines dichter tot elkaar brengen
Suzan Verberne is per 1 oktober aangesteld als hoogleraar Natural Language Processing aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS). Verberne is sinds 2017 verbonden aan het LIACS als groepsleider van de Text Mining and Retrieval groep.
-
Printen, scannen en kopiëren
Je kan binnen de Universiteit Leiden kopiëren, scannen of printen via zogenoemde multifunctionals. Dit zijn de grote kopieerapparaten die op alle locaties van de universiteit beschikbaar zijn. Bij elke machine hangt een kleine beschrijving van hoe de machine werkt. De multifunctionals worden beheerd…
-
Evin Aktar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.aktar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5228
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
De dag van Jasper
Jasper Knoester startte op 1 januari als onze nieuwe decaan. Hoe gaat het met hem, wat doet hij precies en hoe ziet zijn dag eruit? In elke nieuwsbrief geeft Jasper een inkijkje in zijn leven.
-
Active Learning
Didactiek
-
Is een pil tegen kanker een kwestie van tijd?
Een pil tegen kanker, het liefst zonder zware bijwerkingen. Dat zouden we allemaal wel willen. Is het een kwestie van tijd voor zo’n pil er komt? We legden deze vraag voor aan drie Leidse wetenschappers en vroegen hoe zij zelf bijdragen aan nieuwe behandelingen tegen kanker.
-
Ana Cristina Arcos Marin
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.c.arcos.marin@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.claramunt.gonzalez@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6026
-
Zihao Yuan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
z.yuan@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hoe je AI-systemen beter kunt laten leren
Kunstmatige intelligentiesystemen zijn slim. Patronen herkennen kunnen ze bijvoorbeeld beter dan mensen. Toch blijft die mens nog hard nodig. Hoe kun je die AI-systemen beter sturen? LIACS- docent Jan van Rijn schreef er samen met een aantal collega’s een boek over. We stelden hem een paar vragen.
-
Hoe krijgen we het wij-gevoel op de faculteit? Zo denkt Joost Batenburg erover
Als hoogleraar Informatica bij het LIACS en programmadirecteur van stimuleringsprogramma SAILS weet Joost Batenburg als geen ander wat er in de faculteit speelt. De afgelopen drie jaar leerde hij in sneltreinvaart wat er goed gaat en waar de gevoeligheden liggen. ‘We moeten meer naar het wij-gevoel.…
-
Technologie in onderwijs
Technologie in onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
BKO-cursussen voor docenten in Den Haag
Didactiek
- Visie op Blended Onderwijs
-
Risk bounds for deep learning
Promotie
-
A Brief Introduction to Reinforcement Learning
Lezing
-
ICT in het onderwijs
De universiteit zet binnen de onderwijsvisie (Learning@LeidenUniversity) de komende jaren in op blended learning (‘The Blended University’). Hierbij maken we gebruik van verschillende digitale tools.
-
Promovendi
De Universiteit Leiden wil de ruimte geven aan jong talent en doet er daarom alles aan om een inspirerende omgeving te creëren voor promovendi. Met het University Training Programme for PhD’s bieden we promovendi een compleet en uitdagend opleidingsprogramma.
- Salonlezing - Volgt bewustzijn uit de wetten van de quantum-mechanica?
-
Medicijnen ontwikkelen met kunstmatige intelligentie
Het ontwikkelen van nieuwe geneesmiddelen is een moeilijk proces. Farmaceutisch wetenschapper Xuhan Liu heeft met behulp van kunstmatige intelligentie methoden ontwikkeld die kunnen helpen bij het sneller en goedkoper ontwerpen van medicijnen. Promotie op 15 februari.
-
Postdocs
postdoc opleidingen
- AV-ondersteuning
-
Onderwijs bij de Faculty of Science
Welkom op de website van SEEDS (Science E-learning and Educational Development Support)! Op deze pagina vind je informatie, tips en tricks voor het geven van onderwijs bij de faculteit W&N en verwijzen we je door naar andere relevante universitaire websites. Per onderwerp (links in het menu) kom je…
-
Online trainingen Effectief aan de slag met...
Effectief werken, Loopbaanontwikkeling