2,089 zoekresultaten voor “leren” in de Medewerkerswebsite
-
Opleidingsaanbod
De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. Daarom biedt de universiteit een breed scala aan trainingen en opleidingen aan.
- Griekse tragedie: het l,aatste nieuws!
-
Sumi-e (Japanese Ink Brush Painting) | English spoken
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
The Teaching of Khety and Its Use as an Educational Tool in Ancient Egypt
Promotie
-
Projectmanagers beschikbaar voor extern gefinancierde onderzoeksprojecten
Onderzoek
-
Online Information Session U.S. Business Law Academy
Lezing
-
Global Governance Journal komt naar Leiden
Een in Leiden gevestigd team heeft de redactie van het tijdschrift Global Governance: A Review of Multilateralism and International Organizations. Het is de eerste keer dat het tijdschrift buiten de Verenigde Staten gevestigd zal zijn. De nieuwe hoofdredacteur, universitair hoofddocent, Alanna O'Malley…
-
Laat je studenten digitale vaardigheden en wetenschapscommunicatie oefenen met Medialab+ workshops
Het Medialab+ biedt interactieve workshops voor studenten waarin ze oefenen met digitale vaardigheden en wetenschapscommunicatie en kennismaken met professionele apparatuur van de Humanities Hub in Huizinga. Deze workshops vinden plaats als onderdeel van een vak en worden gepland in samenspraak met…
-
Finding the right fit
Promotie
-
Het gebruik van mobiele technologie voor zelfgestuurd taalonderwijs
Zelfgestuurd leren is geschikter voor halfgevorderde en gevorderde taalleerders dan voor beginners.
-
Michelle Spierings mikt op Klokhuis Wetenschapsprijs met muzikaliteit dieren
Meetikken op een ritme, patronen in geluiden herkennen en genieten van muziek: voor mensen klinkt het als de normaalste zaak van de wereld. Maar hoe zit dat met dieren? Michelle Spierings zoekt het uit en maakt met haar onderzoek kans op de Klokhuis Wetenschapsprijs.
-
Waar komt taal vandaan?
Een van de moeilijkste wetenschappelijke vragen is waar taal vandaan komt. Wanneer en hoe is dat complexe systeem tot stand gekomen? En hoe kan het dat elk kind het kan leren? Wetenschappers hebben dat nog steeds niet helemaal opgehelderd. Fenna Poletiek blogt over het steentje dat zij bijdraagt met…
-
Bekijk hoe onderzoek van antropologie studenten kan bijdragen aan oplossingen voor maatschappelijke problemen
Benieuwd wat studenten antropologie kunnen bijdragen in de praktijk? Zowel tijdens de bachelor als de master doen studenten onderzoek in opdracht van maatschappelijke organisaties in Leiden. Afgelopen week presenteerden studenten via een filmpje hun bevindingen op de onderzoeksvragen in opdracht van…
-
Ook een eend kan papegaaien
Dat een papegaai geluiden na-aapt is niks geks. Maar vocaal leren is bij dieren lang niet vanzelfsprekend. Toch heeft onderzoeker Carel ten Cate van het Instituut Biologie Leiden (IBL) van Universiteit Leiden een eendensoort (her)ontdekt die geluiden imiteert. ‘Het begon met een obscure referentie over…
-
Wil jij je interdisciplinaire samenwerking verbeteren? Dit symposium geeft praktische tips
Op donderdag 1 februari vindt het symposium ‘Interdisciplinaire samenwerking: hoe bevorderen we verbindingen?’ plaats. Het evenement blikt terug op geleerde lessen, maar kijkt ook vooruit. Dé bijeenkomst voor elke Leidse onderzoeker die interdisciplinair werkt of wil gaan werken.
-
Perspectieven, interesses, leerprogressies: onderwijsonderzoek bij het ICLON
In het wetenschappelijk onderzoek van het ICLON komen diverse aspecten van onderwijs aan bod. De onderzoekers zijn altijd geïnteresseerd in de vraag: hoe kan dit onderzoek in de onderwijspraktijk worden toegepast? In dit artikel belichten we een zestal onderzoeksprojecten.
-
Hoe word (en blijf) je een goede docent?
Een goede docent word je door het leren van eigen ervaringen, leren van anderen en het leren van theorie. Met deze boodschap begint Esther de Vrind (hoofd van de Lerarenopleiding bij het ICLON) de startbijeenkomst. Meer dan 200 nieuwe studenten beginnen dit collegejaar met een van de opleidingstrajecten…
-
Comenius Senior Beurs voor impact onderwijs vanuit de gevangenis
Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Robbert Dijkgraaf heeft de aanvraag 'Transformatief leren achter tralies’ van Joni Reef gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Joni Reef ontvangt de beurs voor haar transdisciplinaire project waarbij studenten en gedetineerde personen gezamenlijk een…
-
AI in het onderwijs
De nieuwste generatie kunstmatige intelligentie, artificial intelligence (AI), kan met natuurlijk taalgebruik complexe vragen en opdrachten beantwoorden. Eind 2022 lanceerde OpenAI de chatbot ChatGPT. De toepassing van ChatGPT heeft gezorgd voor een hype die veel mensen in het onderwijs bezighoudt.…
-
Felienne Hermans bij de Universiteit van Nederland over praten tegen je computer
Waarom moet je tegen je computer praten? Als kinderen leren lezen, doen ze dat door hun stem te gebruiken, en de woorden hardop voor te lezen. Bij de Universiteit van Nederland legt Felienne Hermans uit hoe het hardop uitspreken van computercode kinderen kan helpen sneller te leren programmeren. Wat…
-
‘Leerlingen kunnen zelf professor worden!’
Voor de vijfde keer kregen kinderen van diverse basisscholen in Leiden en omgeving les van een professor in hun eigen klas ter ere van de dies natalis van de Universiteit Leiden op 8 februari. De kinderen maakten kennis met onderzoek en wetenschappers, en onderzoekend leren stond centraal. Bij dit eerste…
-
Niet op vakantie? Ga er deze zomer virtueel op uit!
‘Als je in een nieuwe omgeving rondloopt, wordt het leersysteem in de hersenen actief. Dat zorgt ervoor dat we in staat zijn beter te leren, zelfs nadat we weer in een bekende omgeving zijn teruggekeerd.’ Dat concludeert neurowetenschapper Judith Schomaker in haar recente publicatie in Neurobiology…
-
Met VR ervaren hoe het is als een patiënt een schoen naar je gooit
Psychologiestudenten treffen meestal pas laat in hun studie patiënten. Daarom willen neurowetenschappers Ineke van der Ham en Judith Schomaker onderzoeken of studenten effectiever leren van een virtuele ervaring met een patiënt met dementie dan van een tekst. Schomaker: 'We hebben plannen om meer VR-ervaringen…
-
Een semester in het buitenland: ‘Locals laten je de cultuur ervaren zoals die daar echt is’
Daar sta je dan. Een paar koffertjes in de hand. In een (onbekend) nieuw land. Je hebt van tevoren een kamer geregeld. Je weet naar welke universiteit je gaat. Maar verder… Evert-Jan, masterstudent Encyclopedie en Filosofie van het Recht, studeerde afgelopen jaar zes maanden aan de Université Paris…
-
Petra Sijpesteijn verkozen tot buitenlands corresponderend lid van de Académie des Inscriptions et Belles-Lettres
De Académie des Inscriptions et Belles-Lettres (AIBL), een van de vijf academies die gezamenlijk het Institut de France vormen, heeft prof.dr. Petra Sijpesteijn verkozen tot buitenlands corresponderend lid (correspondant étranger), in de zetel van de beroemde egyptologe Edda Bresciani.
-
Joni Reef: 'We zitten gevangen in ons eigen perspectief'
Een perspectief, een cel, een levensopvatting: waarin kunnen we wel allemaal niet gevangen zitten? Dit is de vraag die Vrij Nederland stelde aan verschillende experts, waaronder universitair docent en research fellow bij de afdeling Criminologie, Joni Reef.
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
- Gewaagde vragen in de islam
-
Cloud Automation Engineer in een infrateam
ICT Shared Service Centre
-
Luisteren, vragen stellen en de sfeer proeven op de Bachelor Open Dag
Zoveel interessante studies, maar wat past bij mij? Afgelopen zaterdag 12 oktober was de Bachelor Open Dag in Den Haag en Leiden. Op de Open Dag in Den Haag konden scholieren onder andere meer te weten komen over drie nieuwe bacheloropleidingen: Science for Sustainable Societies, Cybersecurity & Cybercrime…
-
Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022: tweede prijs voor The Learning Mindset
Het onderwijsteam achter The Learning Mindset (TLM) van het Leiden University College heeft 800.000 euro gewonnen tijdens de uitreiking van de Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022. Het team eindigde als tweede achter het team van Universiteit Twente. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt tijdens het…
-
Trainingen Brightspace basis en Brightspace Gradebook II in april 2022 (Online)
ICT, Onderwijs
-
Nivja de Jong in FD over Duolingo: ‘Handig om kop koffie te bestellen’
Met de app Duolingo leren miljoenen mensen dagelijks een vreemde taal. Hoogleraar Nivja de Jong vertelt aan het FD hoe effectief de app is.
-
Goed van start met een workshop
Onderwijs
-
Charlotte Holt: ‘Door deze stage ben ik gegroeid als persoon, intellectueel en mentaal’
Charlotte Holt is tweedejaars student International Justice aan het Leiden University College (LUC). Ze liep stage bij Academia Neerlandesa; een taalschool die Nederlandse taalcursussen aanbiedt aan medische professionals. 'Een stage kan heel nuttig zijn voor studenten die willen ontdekken waar hun…
-
Drie Comenius Senior Fellow-beurzen voor Leidse docenten
Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs gekregen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma. Met de beurs kunnen ze samen met hun projectteams hun eigen onderwijs innoveren.
-
Robotvogel geeft jonge zebravinken zangles
Hoe leren jonge zebravinken zingen? Een onderzoeksteam onder de leiding van Katharina Riebel heeft een ‘RoboFinch’ ontwikkeld om dat te bestuderen. De afgelopen vier jaar heeft de groep ‘Seeing voices’ de robotvogel ontworpen. En met succes: jonge zebravinken luisteren er vol enthousiasme naar.
-
'Geld naar onderwijsonderzoek: onze toekomst hangt ervan af'
Onderzoek naar hoger onderwijs bevordert de kwaliteit van het onderwijs. En die investeringen betalen zich dubbel en dwars terug in welzijn en welvaart. Dit betoogt hoogleraar onderwijswetenschappen Roeland van der Rijst in zijn oratie.
-
Kom naar de lunchbytes
Onderwijs
-
Wout Broekema in Binnenlands Bestuur: Voorkom het vergeten van de lessen van corona
Wout Broekema, Universitair Docent bij Universiteit Leiden Institute of Security and Global Affairs, heeft het over het gevaar van herhalingen van fouten. Hij vertelt hoe we moeten voorkomen dat we coronalessen vergeten.
-
Nieuw PhD-trainingsprogramma van start bij ISGA: ‘We zien promovendi graag groeien’
Lydie Cabane en Seda Gürkan, respectievelijk promovendi-coördinator en universitair docent bij ISGA, starten een nieuw programma om ISGA-promovendi te ondersteunen en te trainen. Ze vertellen ons meer over het programma: 'We willen een succesvolle afronding van PhD-trajecten faciliteren.’
-
‘Laat leerlingen actief met teksten omgaan om hun leesbegrip te verbeteren’
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…
-
Leiden Leadership Lunch: COVID-crisis of COVID-kans?
Vanuit het uitgangspunt “never waste a good crisis” stond het Leiden Leadership Centre op vrijdagmiddag 12 maart stil bij de vraag: Wat kunnen we van deze COVID-crisis leren en welke leiderschapskansen kunnen we hierin ontdekken? De Leiden Leadership Lunch was de eerste van een driedelige reeks aan…
-
Nancy Kula: ‘Taal kent veel diversiteit’
Sinds 1 februari is Nancy Kula hoogleraar African Linguistics. Tijd voor een gesprek over haar vakgebied en academische interesses.
-
Werkbalans in Actie
Bij de Faculteit der Geesteswetenschappen doen vele mensen hun werk met grote passie en bevlogenheid. Het is belangrijk dat medewerkers ook een goede werkbalans en werkplezier ervaren. Met Werkbalans in Actie staat het onderwerp ‘werkbalans’ continu op de agenda. Door het gesprek hierover aan te gaan…
-
Join the conversation now
We maken van kunst graag een coöperatief geheel. We tonen het niet alleen, we willen ook medewerkers en studenten stimuleren om met kunst bezig te zijn. Om er anders naar te kijken, om het zelf te doen.
-
Wie zijn het JUL-bestuur?
Het JUL-bestuur bestaat uit 4 vrijwilligers. Daarnaast wordt het bestuur binnen de verschillende onderdelen van de universiteit vertegenwoordigd door een ambassadeur.
-
Stappenplan
De vraag naar het effect van ons onderzoek en onderwijs is een belangrijke, zowel in de wetenschap als in de maatschappij. Wie hierop een gefundeerd antwoord heeft, creëert niet alleen een sterke positie voor het onderzoek, maar vergroot ook de kansen bij het aanvragen van onderzoeksubsidies en het…
-
Bewust van implicit bias, diversiteit en inclusie
-
Zelf online evenementen organiseren
Het Evenementenbureau helpt graag bij het organiseren van een online evenement, maar je kunt het ook helemaal zelf doen. Op deze pagina vind je daarvoor hulpmiddelen en ondersteuning.