461 zoekresultaten voor “leren amerika language” in de Medewerkerswebsite
-
Anna van Duijvenvoorde
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.c.k.van.duijvenvoorde@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3853
-
Franz Wurm
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.r.wurm@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Judith Schomaker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.schomaker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Iris Koele
Faculteit der Sociale Wetenschappen
i.j.koele@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nadira Saab
ICLON
n.saab@iclon.leidenuniv.nl | +31 71 527 5726
-
Neeltje van den Bedem
Faculteit der Sociale Wetenschappen
n.p.van.den.bedem@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hoe leren docenten tijdens stages in het bedrijfsleven?
Na Zhou (PhD bij het ICLON) onderzocht hoe docenten in het beroepsonderwijs leren tijdens stages in het bedrijfslven en hoe ze deze kennis toepassen op school. Promotie op 1 maart.
-
Jelle van Buuren in NRC over sociale media en de bestorming van het Capitool
Jelle van Buuren, universitair docent bij ISGA, bespreekt de rol die sociale media speelden bij de bestorming van het Capitool afgelopen woensdag.
-
From oscillations to language: behavioural and electroencephalographic studies on cross-language interactions
Promotie
- International Mother Language Day 2024
-
Claartje Levelt benoemd tot hoogleraar Eerste Taalverwerving
Dr. Claartje Levelt, werkzaam binnen LUCL en LIBC, is een internationaal erkend expert op het gebied van de eerste taalverwerving. Ze onderzoekt hoe het taalsysteem van de grond komt bij baby’s en jonge kinderen, wat daarbij de interactie is tussen taalwaarneming en taalproductie en wat voor leermechanismen…
-
Leids eredoctoraat voor antropoloog Rosemary Joyce
De Amerikaanse antropoloog Rosemary Joyce krijgt tijdens de diesviering op 8 februari een Leids eredoctoraat. De hoogleraar zorgde voor belangrijke nieuwe inzichten in de oude Mayaculturen van Midden-Amerika.
-
Mert Yazan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.yazan@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Basisschoolkinderen leren programmeren op universiteit
Deze zomervakantie kunnen kinderen uit groep 7 en 8 leren programmeren. In samenwerking met Lyceo organiseert het Programming Education Research Lab van LIACS twee unieke CodeLabs voor leerlingen uit groep 7 en 8. Uniek omdat deze plaatsvinden op de Universiteit Leiden in het Snelliusgebouw, maar ook…
-
Young Interfaculty Lunch over Inclusive language
Lezing
-
George Orwell: Politics and the English Language
Lezing, Studium Generale
-
Guus Kroonen in NRC over nieuw onderzoek naar Proto-Indo-Europees
Onderzoekers stellen in ‘Science’ dat het Proto-Indo-Europees ongeveer 8.120 jaar geleden ontstond in een gebied ten zuiden van de Kaukasus. Universitair docent Guus Kroonen vindt dat onwaarschijnlijk, zo stelt hij in NRC.
-
Samenwerkend leren in conservatoriumonderwijs: katalysator voor innovatie
Welke vormen van samenwerkend leren bestaan er al in het conservatoriumonderwijs en hoe kunnen dergelijke vormen worden geïmplementeerd? Dit is het onderwerp van het proefschrift van Tamara Rumiantsev, promovendus bij het ICLON. Promotie op 14 april 2022.
-
Roos Stolker
Faculteit Governance and Global Affairs
r.stolker@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9589
-
Erik Bähre
Faculteit der Sociale Wetenschappen
ebaehre@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3997
-
An Introduction to the Arabic Language History and Origins
Alumni-activiteit, Lunch webinar
-
Podcast: Liza van den Bosch over leren lezen in de thuistaal
In veel gezinnen worden meerdere talen gesproken en ouders willen vaak dat hun kinderen ook in die aangeboden talen leren lezen. Maar hoe doe je dat? Wanneer kun je hier het beste mee beginnen? Is het gemakkelijker bij de ene taal dan bij de andere? Hoe houd je je kind gemotiveerd, ook als ze ouder…
-
Programmeren kun je leren, mét een app
Iedereen kan leren programmeren. Zeker nu je gratis de app On Track kunt downloaden. In de app vind je gratis lessen van bekende Nederlanders en experts bestaande uit een serie van korte video’s. Felienne Hermans universitair hoofddocent bij LIACS is een van de experts die een track verzorgt op On T…
-
Wat kunnen we leren van skeletten?
Het NPO programma Atlas van 23 februari besteedde aandacht aan archeologisch onderzoek naar menselijke skeletten. Wat kunnen we leren van menselijke overblijfselen uit het verleden? Osteoarcheologen Sarah Schrader, Rachel Schats en Maia Casna vertellen over hun onderzoek.
-
Internationalisering in onderzoek
Leidse onderzoekers werken samen met andere onderzoekers over de hele wereld. De universiteit heeft een regiobeleid vastgesteld, waarbij extra aandacht uitgaat naar drie regio’s waarmee intensief contact is vanuit meerdere faculteiten: China, Indonesië en Latijns-Amerika en de Cariben.
-
NWO-subsidie voor onderzoek naar vervagende taalgrenzen: ‘We weten nog weinig van meertaligheid buiten westerse samenlevingen’
Hoogleraar Felix Ameka en universitair docent Maria del Carmen Parafita Couto hebben samen met Enoch Aboh (UvA) een NWO Open Competitie-subsidie ontvangen voor onderzoek naar ‘code-switching’: het wisselen van taal door meertaligen.
-
Stephanie Noach wint Dissertatieprijs Stichting Praemium Erasmianum
Universitair docent Stephanie Noach heeft de Dissertatieprijs van Stichting Praemum Erasmianum gewonnen. Ze ontvangt de prestigieuze prijs voor haar onderzoek naar duisternis in hedendaagse kunst uit Latijns-Amerika en het Caribisch gebied.
-
Lowlandsbezoekers gaan wetenschappers meer leren over quantummechanica
Goldband, Skrillex, Róisín Murphy en … quantum: die laatste is niet de naam van een band, maar ze behoort wel degelijk tot de line up van Lowlands. Wetenschappers van de Universiteit Leiden gebruiken het festival om onderzoek te doen naar de allerkleinste deeltjes.
-
Irma Mosquera Valderrama en Esther Huiskers-Stoop schrijven hoofdstuk Manual for the Control of International Tax Planning
Het Inter-American Center of Tax Administrations (CIAT) heeft op 1 november 2022 een hoofdstuk toegevoegd aan hun Manual for the Control of International Tax Planning. Het hoofdstuk gaat over de introductie van een Cooperative Compliance-programma door belastingdiensten in ontwikkelingslanden en is…
-
Leren over wetenschap tijdens de Summerschool Junior
Hoe kan een pil ervoor zorgen dat je geen pijn meer hebt? Hoe weten we wat we nu weten over heel lang geleden? Wat is de overeenkomst tussen een ijsvogel en een hoge snelheidstrein? Iedere dag kregen de kinderen een teaser over het programma van de volgende dag. Er deden 29 kinderen mee uit groep 6…
-
Studenten leren het vak in Oss
Ter ere van de 50-jarige samenwerking tussen de gemeente Oss en de Universiteit Leiden op het gebied van archeologie staat er dit jaar iedere maand een nieuw artikel in Weekblad Regio Oss.
-
Lauren Fonteyn in Trouw over de interpretatie van appjes
Is dat appje bot of juist vriendelijke bedoeld? In geschreven taal ligt een misinterpretatie altijd op de loer. Universitair docent Lauren Fonteyn legt in Trouw uit hoe dit komt.
-
Turning the tide from language endangerment to ethnolinguistic vitality
Oratie
-
AI-modellen maken volop gebruik van Nederlandse kunst – schendt dit het auteursrecht van kunstenaars?
Schenden AI-modellen zoals Midjourney het auteursrecht van kunstenaars? Dirk Visser, hoogleraar Intellectueel Eigendomsrecht, sprak met NOS Radio 1 Journaal over dit onderwerp.
-
Tentoonstelling van geluidsinstallatie 'Bird Language' door Helena Nikonole
Tentoonstelling, Exhibition
-
Leer Nieuw-Grieks in Athene
Onderwijs
-
Maarten Jansen
Faculteit Archeologie
m.e.r.g.n.jansen@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2439
-
Juan Masullo Jimenez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.masullo@fsw.leidenuniv.nl | +31 70 800 3879
-
Cortical contributions to cognitive control of language and beyond
Promotie
-
A History of East Baltic through Language Contact
Promotie
-
Leren over meetfouten kan nu ook online
De leerstof tot leven doen komen en op de beste manier overbrengen: dat is het doel van onderwijsontwikkelaar Wybrigje de Vries van de Science Teacher Support Desk. Speciaal voor de eerstejaarsstudenten van de bachelor LST ontwikkelde ze samen met universitair docent Edgar Blokhuis de online module…
-
Levenslang leren als uitkomst voor gigantisch personeelstekort
Treinen die niet rijden, enorme rijen op Schiphol, kinderopvang die dicht blijft en lange wachttijden in de zorg. Het zijn allemaal gevolgen van het personeelstekort. Econoom Lars van Doorn ziet een paar oplossingen die kunnen helpen, maar heeft ook minder goed nieuws.
-
Personal experience narratives in three African sign languages
Promotie
-
Ghanaian Sign Language(s): History, Linguistics, and Ideology
Promotie
-
Leidse wetenschappers maken met ROC studenten Berber oefen-apps
Op 7 juli vond een bijzondere ontmoeting plaats op de Universiteit Leiden. Derdejaars studenten van de opleiding Web Applicaties en Mobiele Applicaties van het ROC Leiden presenteerden een tweetal apps waarmee het Riffijns Berber geoefend kan worden. Riffijns Berber, of Tamazight, is de thuistaal van…
-
Colloquium Neerlandicum: belangstelling voor Nederlands groeit wereldwijd
Van 17 tot en met 21 augustus organiseert de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek het Negentiende Colloquium Neerlandicum. Meer dan 250 hoogleraren en docenten uit bijna veertig landen strijken deze week neer aan de Universiteit Leiden om ervaringen uit te wisselen en nieuwe kennis op te doen…
-
Hoe de geleerde lessen uit Afghanistan snel werden vergeten
De missie in de provincie Uruzgan in Afghanistan was een vormende ervaring waarin vele lessen zijn geleerd. De meeste van die lessen zijn alweer vergeten.
-
Waarom moet collectief leren in de praktijk hersteld worden?
Jet Bussemaker, hoogleraar Wetenschap, beleid en maatschappelijke impact in de zorg, schrijft over het herstellen van collectief leren in de praktijk
-
Bart Schuurman en Jelle van Buuren in HP/De Tijd over terrorisme in Afghanistan
Na ongeveer twintig jaar hebben Amerikaanse troepen zich teruggetrokken uit Afghanistan en lijkt er een einde gekomen aan de ‘War on Terror’. In dit artikel van HP/De Tijd komen Bart Schuurman en Jelle van Buuren aan het woord over de ontwikkeling van de jihadistische terrorismedreiging in de loop der…
-
Kroegen, het strand en studieplekken: studenten leren Den Haag kennen
Bijna duizend studenten zijn maandagochtend in Den Haag aan hun introductieweek, de HOPweek, begonnen.