510 zoekresultaten voor “online” in de Studentenwebsite
-
Gianelle Vacca: ‘POPcorner The Hague maakt ons veel toegankelijker’
Campus The Hague is een faciliteit rijker. Op donderdag 17 februari werd hier de POPcorner geopend, die studenten helpt hun weg te vinden binnen de universiteit en hen bijstaat tijdens hun studie.
-
Cleveringahoogleraar Frank van Vree: ‘De ritualisering van het verleden is aan de orde van de dag’
De jaarlijkse dodenherdenkingen op de Dam en Waalsdorpervlakte, de Nederlandse excuses voor het slavernijverleden en de Cleveringa-oratie zelf: onze omgang met de geschiedenis is vaak vooral ritueel, vertelt Cleveringahoogleraar Frank van Vree die op 27 november zijn oratie uitspreekt.
-
David Van Reybrouck roept op tot burgerlijke ongehoorzaamheid in 50e Huizingalezing
Nu een klimaatcatastrofe dreigt die zijn weerga niet kent, is het tijd dat burgers in actie komen, zelfs als dat in het uiterste geval leidt tot burgerlijke ongehoorzaamheid, betoogde schrijver David Van Reybrouck zondagmorgen in de vijftigste Huizingalezing. ‘Tegen het eind van deze lezing zullen er…
-
Wat werkt op het gebied van zelfmoordpreventie? Tips van de 113 hulplijn
113 Zelfmoordpreventie gaf een gastcollege over zelfmoordpreventie op de Spaanse Trappen in Wijnhaven.
-
Masterstudenten maken Graduate Journal: 'Het staat voor de ontwikkeling die we hebben doorgemaakt'
Het was feest in restaurant Tabú. Decaan Mark Rutgers kreeg daar het eerste exemplaar van LEAP overhandigd, een journal waarin masterstudenten van de Faculteit Geesteswetenschappen zelf wetenschappelijke artikelen publiceren om zich voor te bereiden op een wetenschappelijke carrière.
-
TED Talks voor een betere wereld
Tijdens de conferentie van het Honours College Science & Society presenteren studenten TED Talks over een maatschappelijk probleem dat hen aan het hart gaat. ‘Alles wat ze geleerd hebben komt hierin samen.’
-
Duizenden nieuwe studenten beginnen aan een EL CID als vanouds
Veel lachende gezichten, een dansende menigte en ook wel wat onwennigheid: na twee 'corona-edities' van de EL CID, is de Leidse introductieweek dit jaar als vanouds. In totaal 3412 eerstejaars studenten van de Universiteit Leiden en de Hogeschool Leiden, begeleid door 486 mentoren, zijn deze week begonnen…
-
Ilja Leonard Pfeijffer: ‘Alleen creativiteit kan de wereld redden’
In een bomvolle Pieterskerk sprak Ilja Leonard Pfeijffer op vrijdag 8 december de Huizingalezing uit. De schrijver greep de 52e editie aan om op het belang van creativiteit te wijzen, zowel voor kunstenaars als wetenschappers.
-
Professor voor de klas: ‘Is mijn zus strafbaar als ze mijn gum steelt?’
Op de verjaardag van de universiteit gaven hoogleraren traditiegetrouw les aan groep 7 tijdens Meet the professor. De professoren kregen een stortvloed aan vragen om te beantwoorden.
-
LExS-studenten aan het woord: ‘In Leiden studeren is een life-changing experience’
Afgelopen jaar zijn ongeveer 2000 internationale studenten gestart met een master aan de Universiteit Leiden. Om dit mogelijk te maken bestaan er verschillende beurzen waar internationale studenten aanspraak op kunnen doen. Een van die opties is de LExS-beurs: het Leiden University Excellence Scholarship…
-
Van nasiblik tot kolonialisme: Leidse Transvaalwijk toont de wereldgeschiedenis in het klein
Samen met studenten en buurtbewoners deden historici Ariadne Schmidt en Alicia Schrikker onderzoek naar de Leidse Transvaalwijk. Donderdag 20 oktober presenteren ze de resultaten op een speciaal georganiseerd minifestival in de wijk.
-
Vastgelopen in jouw scriptie of schrijfopdracht? Iedereen is welkom bij het Academisch Schrijfcentrum
Elke student komt ermee in aanraking: academisch schrijven. En dat kan best lastig zijn. De schrijfcoaches van het Academisch Schrijfcentrum bieden daarom ondersteuning, in welke fase van je studie je je ook bevindt.
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.
-
Een nieuw instructieboek voor onderzoek met koloniale bronnen
Hoe doe je onderzoek met bronnen die zijn geschreven of verzameld in een koloniale context? Deze vraag staat centraal in het tweedejaars geschiedeniscollege ‘Koloniale en wereldgeschiedenis: Nederlandse bronnen als venster op de wereld’. Om studenten zo goed mogelijk te begeleiden bij hun onderzoek…
-
Alumnus Asa Splinter: ‘Een LHBT+-identiteit is geen last maar een bron van inspiratie’
Asa Splinter wist het als tiener al zeker: die wilde Japans studeren in Leiden. Een havo-diploma en veranderde wetgeving leken roet in het eten te gooien, maar Asa zette door. Na tien jaar studeren behaalde die een masterdiploma Japans én werd genomineerd voor de IHLIA-scriptieprijs voor de beste scriptie…
-
Iraans regime in een spagaat: ‘Internetblokkade kan niet zomaar’
Al twee maanden lang zijn er protesten in Iran naar aanleiding van de dood van de 22-jarige Mahsa Amini. De rol van sociale media in die protesten tegen het Iraanse regime is niet te onderschatten, vertelt universitair docent en Iraniër Babak RezaeeDaryakenari.
-
Kennismakingsproject EUniWell op stoom
Het project ‘Discovery of the Entrepeurial Ecosystem of the EUniWell’s Consortium Members’ ontving een EUniWell Seed-subsidie. Sjoerd Louwaars, vertegenwoordiger van de Universiteit Leiden, vertelt over het project en de eerste resultaten.
-
Meekijken over de schouder van de middeleeuwse lezer
Wat vonden geleerden in de middeleeuwen van de boeken die ze lazen? In haar oratie vertelt hoogleraar Mariken Teeuwen over de teksten die ze in de kantlijn schreven.
-
Alumnus Rennie Roos: ‘In Indonesië heeft mijn werk meer impact’
Tijdens zijn studie Indonesische talen en culturen begon Rennie Roos met ondernemen. Inmiddels werkt hij meer dan acht jaar in Indonesië. Waar komt zijn liefde voor het land vandaan? En hoe kijkt hij terug op zijn studie? ‘Ik wilde eigenlijk piloot worden.’
-
Geesteswetenschappers maken nieuw tijdschriftnummer geïnspireerd op crisissituaties
Het negende nummer van het Journal of the LUCAS Graduate Conference is verschenen. Ditmaal is het thema ‘Reinventing Boundaries in Times of Crisis’.
-
Studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen ontdekken raakvlakken
Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Regeneratieve Geneeskunde ging een innovatief onderwijsproject aan: wat als we studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen bij elkaar brengen? 'Dit moet onderdeel zijn van elk curriculum.'
-
LLP-studenten aan de slag bij Janssen voor een World Without Disease
Een wereld zonder ziekte: toekomst of illusie? In ieder geval het nastreven waard, vinden ze bij Janssen, dat de mogelijkheden voor zo’n wereld daarom onderzoekt. Studenten van het Leiden Leadership Programme brachten voor het bedrijf enkele dilemma’s in kaart die daarbij een rol kunnen spelen.
-
Diversiteit en inclusie: ‘Ga het onderwerp niet uit de weg’
In het nieuwe online diversiteit-en-inclusiedossier zijn alle facultaire initiatieven op dit gebied gebundeld. Maar hoe staat het er verder voor met diversiteit en inclusie bij Geesteswetenschappen? Een gesprek met Aurelie van ’t Slot, beleidsmedewerker Internationalisering, Diversiteit & Inclusie.
-
Studenten worden ‘agenten van verandering’ in Sustainability Challenge
Leidse studenten die in opdracht van een externe partij sleutelen aan een duurzaamheidsvraagstuk: dat is de Sustainability Challenge. Tijdens een symposium onthulden 28 groepjes van 4 of 5 studenten hun oplossingen. Opdrachtgevers staken hun enthousiasme niet onder stoelen of banken.
-
‘Dit mentorgroepje wordt hun nieuwe familie’
Voor heel wat eerstejaars is hun studententijd nu echt begonnen. Dat geldt ook voor de Haagse studenten, die tijdens de HOP-introductieweek in het diepe werden gegooid. We namen een kijkje op een zonnige middag op Landgoed Clingendael.
-
Nieuw onderzoeksprogramma voor urgente uitdagingen in Afrika
Universiteit Leiden en 4 andere universiteiten gaan 51 promovendi aanstellen om voor en met het Afrikaanse continent oplossingsgericht onderzoek te doen.
-
Student Well-being Week 2023
Studentenwelzijn
-
Financiële stress
Alumni-activiteit, Webinar
-
EVENT UITGESTELD! Diversity & Inclusion Career Event (Hybrid)
Cursus
-
Politiek en Positiviteit: Hoe werden Griekse inscripties deel van Maurya propaganda in het oude India?
Lezing
-
WINNER 2022: Week of Indonesia Netherlands Education and Research
Event
-
Voorlichtingsbijeenkomst tweejarige Educatieve master
Studievoorlichting
-
On Campus Workshop Job Interview
Loopbaan en solliciteren
-
EUniWell Open Lecture Series | From knowledge transfer to personal development
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Inspiratieworkshop – over motivatie en leren
Studieondersteuning
-
Campus The Hague Career Event 2022
Cursus, Career Event
-
EUniWell Open Lecture Series | Novel approaches to delay ageing and age-related diseases
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
EUniWell Open Lecture Series | COVID-19 as an engine of family reshuffling
Lezing, Lecture part of a series
-
EUniWell Open Lecture Series | Metabolic trajectories before the diagnosis of type 2 diabetes
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
De Jortcast live - Le Grand Tour des Académies
Debat
-
De grote Egyptische piramiden werden niet gebouwd met behulp van hellingen
Lezing
-
EUniWell Open Lecture Series | Teaching of primary education teachers on European citizenship, environment and migration
Lezing, Lecture part of a series
- Well-being Wednesdays - workshop uitstelgedrag aanpakken
-
EUniWell Open Lecture Series: The role of science communication in the medical field
Lezing, Onderdeel van een serie
-
EUniWell Open Lecture Series | Cultural Heritage, Well-being and the Future
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Webinar: Hoe word je freelance journalist/tekstschrijver/copywriter?
Loopbaan en solliciteren
-
EUniwell Open Lecture Series | Africa the Conservation Continent of the 21st Century?
Lezing, Lezing onderdeel van serie
-
Seeking the Truth through Journalism: A discussion with The New York Times’s Visual Investigations
Webinar
- Well-being Wednesdays - Beter slapen voor meer veerkracht
-
FMNST Platform x POPTalk: The Journey of (Student) Activism
Lezing