623 zoekresultaten voor “religion education” in de Publieke website
-
Wie zijn wij
Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…
-
Organisatie
Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een onafhankelijk instituut binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Een management team, bestaande uit een wetenschappelijk directeur, een onderwijsdirecteur en een instituutsmanager, is verantwoordelijk voor de…
-
Transcultural Health Care Utilisation in Serengeti of Tanzania: Towards Applied Ethnoscience in Public Health Management
The research provides insight into disease behavior in both rural and semi-urban areas in Serengeti in Tanzania.
-
Accountable Artificial Intelligence: Holding Algorithms to Account
Artificial intelligence algorithms govern in subtle, yet fundamental ways, the way we live and are transforming our societies. The promise of efficient, low‐cost or ‘neutral’ solutions harnessing the potential of big data has led public bodies to adopt algorithmic systems in the provision of public…
-
Environmental and health impact of informal e-waste recycling
The majority (80%) of e-waste generated globally are recycled informally in developing countries.
-
Internship information
An important part of the SCS specialisation is the internship period. Students will get the opportunity to get to know the field and to apply what they have learned during the courses.
-
Islamophobia and Radicalisation
Een compacte maar theoretisch innovatieve ontdekkingstocht naar hoe Islamofobie en radicalisering op elkaar inhaken en elkaar versterken.
-
Onderwijsonderzoek
Het ICLON doet wetenschappelijk onderzoek op het gebied van voortgezet en hoger onderwijs.
-
Arbeidsmarkt
Ben je benieuwd waar je kunt gaan werken met een bachelordiploma Pedagogische Wetenschappen?
-
Voorlichtingsactiviteiten
Kom naar onze online en oncampus events om ons beter te leren kennen!
-
Voorlichtingsactiviteiten
Maak kennis met de master van jouw keuze op de Online Master Open Dag van de Universiteit Leiden!
-
Student for a day Philosophy: Global and Comparative Perspectives
Studievoorlichting
-
Student for a day English Language and Culture
Studievoorlichting
-
Student for a day African Studies
Studievoorlichting
- Onderzoeksoutput
-
Lecture: Animals and Robots in the Late Medieval Garden of Eden
As part of the lecture series 'Religion Matters', Sven Gins (RUG) will speak about moving statues and other ingenuous devices in late medieval France. The lecture will take place on Wednesday, March 13, 17:00-18:00.
-
Post-doctoral researcher (1.0 FTE; 24 months)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
Postdoctoral Researcher in the project "Do we owe anything to ourselves?"
Geesteswetenschappen, Instituut voor Wijsbegeerte
-
Postdoctoral researcher in: Radicalisation measurement and prevention (1.0 FTE)
Governance and Global Affairs, Institute of Security and Global Affairs
-
Hans-Martien ten Napel publiceert boek "Constitutionalism, Democracy and Religious Freedom. To Be Fully Human"
In 2014 ontving Hans-Martien ten Napel een Research Fellowship in Legal Studies aan het Center of Theological Inquiry in Princeton, NJ. Het boek dat hij schreef als uitvloeisel van dit fellowship is vorige week verschenen bij Routledge Law.
-
Hans-Martien ten Napel in de nationale en internationale media over zijn boek
Voor de tweede keer binnen een half jaar is Hans-Martien ten Napel uitgenodigd om het openingsessay te schrijven voor een serie internationale blogposts.
-
Afrika heroverwogen
Wie Westerse media volgt, denkt al snel aan 'Afrika' als het herkomstoord van wanhopige migranten, continent van honger en ziektes, broedplaats voor internationaal terrorisme. Wie een breder beeld wil hebben, kan terecht bij de Leidse Afrikanisten. Juist door hun nauwe banden met Afrikaanse partners…
-
Research Seminar Series
For questions and suggestions regarding the series, please contact prof. dr. Olaf van Vliet or dr. Max van Lent
-
Wat is burgerschap? Klassieke Talen helpen bij het antwoord
Een Europees project moet helpen het onderwijs in Latijn op middelbare scholen een nieuwe impuls te geven. ‘Door te focussen op burgerschap willen we laten zien dat Latijn relevant is voor discussies over burgerschap en migratie.’
-
Vacancy: 11 PhD positions (University of Marburg)
Candidates are invited to submit their ‘own proposals for doctoral projects, which can come from the following eleven subjects: Ancient History, Old Testament, Ancient Oriental Studies, Christian Archaeology and Byzantine Art History, Greek Studies, Historical-Comparative Linguistics, Classical Archaeology,…
-
AFITE
Het fundamentele recht op ‘vrijheid van de kunsten en het wetenschappelijk onderzoek’ in de EU: een verkenning van de grenzen van de commercialisering van de academie (AFITE).
-
Eerste wetenschappelijk onderzoek naar Tolkienreligie
Markus Altena Davidsen schrijft met zijn proefschrift het eerste grote werk over de Tolkienreligie. Daarin onderzoekt hij de religie die zich baseert op de verhalen van de Britse fantasyschrijver J.R.R. Tolkien. Ook verklaart hij hoe fictie religieus kan worden. Promotie op 16 oktober.
-
Islam en Cultural Memory: twee nieuwe minoren van start in september
Leiden heeft er twee nieuwe minoren bij. Een over de functie van herinneringcultuur en een over de Islam. Ze gaan beide van start in september 2015. Waarom was het tijd om deze minoren te lanceren? Waarom zijn ze van belang en voor welke studenten zijn ze interessant? We vroegen initiatiefnemers Yra…
-
Postdoc on Law, Robots & Society (0.8-1.0 FTE)
Rechtsgeleerdheid, Instituut voor Metajuridica, eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie
-
Podcast ‘Middeleeuwse Toestanden’: De mythe van de witte Middeleeuwen
Bestond middeleeuws Europa uitsluitend uit witte mensen? En hoe dacht men in de Middeleeuwen over ras en etniciteit in de Middeleeuwen? In een nieuwe aflevering van de podcast Middeleeuwse Toestanden wordt gekeken naar de mythe van de witte Middeleeuwen.
-
Nieuwe start voor de studie van religie: LUCSoR
‘Religie is overal’ – dat is de eerste zin uit de missie van het nieuwe Leiden University Centre for the Study of Religion (LUCSoR). Na intensieve voorbereiding en in nauwe samenwerking met het Leiden University Institute for Area Studies (LIAS), is LUCSoR vandaag van start gegaan. Dit nieuwe centrum…
- Aanmeldingsprocedure
-
Tips en bronnen voor docenten
Een gesprek voeren of college geven over een oorlogssituatie is niet eenvoudig. Toch – of juist – is ook in de collegezaal deze behoefte mogelijk wel aanwezig onder studenten of docenten. We delen daarom hier tips en bronnen om het gesprek of college in goede banen te leiden.
- Aanmeldingsprocedure
-
Rankings
Internationale rankings geven geen volledig beeld van de kwaliteit van universiteiten.
- Aanmeldingsprocedure
- Aanmeldingsprocedure
- Aanmeldingsprocedure
-
Orthopedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.
-
Lectureship in the Political Economy of Japan (1,0 fte)
Geesteswetenschappen, Institute for Area Studies, Japanese Studies
-
RCS Lecture series
De Faculteit Religie, Cultuur en Maatschappij van de Rijksuniversiteit Groningen organiseert een lezingenserie genaamd 'Religion Matters'. Tijdens deze serie wordt onderzoek van de faculteit over uiteenlopende onderwerpen aan een breder publiek gepresenteerd.
-
Fase 1: Voorbereiding
Het belangrijk tijdig te bedenken in welke werkomgeving je stage zou willen lopen, zodat je minstens een half jaar voor aanvang van de stage kunt beginnen met solliciteren.
-
Scriptieprijs
Levende Talen en het Expertisecentrum mvt hebben in 2009 de Gerard Westhoff-Taaldidactiekprijs ingesteld voor de beste scriptie op het gebied van vreemdetalendidactiek (in brede zin, inclusief de didactiek van literatuur en cultuur), geschreven door studenten aan Nederlandse lerarenopleidingen. Voor…
-
Wat zit er achter het scherm? Verwachtingen van baby's van 10 maanden over verborgen voorwerpen
Het begrijpen van de wereld om ons heen hangt af van het vermogen om de wereld te ontleden in verschillende objecten en deze in hun geheugen op te slaan. Dit proces wordt gedefinieerd als object individuatie. Onderzoek wijst uit dat dit voor baby’s niet altijd gemakkelijk is.
-
Staatscommissies/State committees
In this project of the Center for Public Values & Ethics (CPVE) ongoing research is conducted on the history of advice to Dutch central government by so-called State committees from 1814 to 2014. State committees have been installed by Dutch central government since 1814 to provide expert advice, research…
-
Een gedreven buitenstaander: J.H. van 't Hoff de eerste Nobelprijswinnaar voor Scheikunde
This dissertation presents a new perspective on the life, work and character of the Dutch physical chemist Jacobus Henricus van ’t Hoff, first recipient of the Nobel Prize in Chemistry, and one of the most important and colourful scientists in Dutch history. The image of Van ’t Hoff that emerges from…
-
Understanding the ecology of the Bornean Pygmy Elephant (Elephas maximus borneensis) in the Sebuku Forest, Nunukan District, North Kalimantan
What is movements and corridors of the Bornean pygmy elephant in Sebuku forest? What is the nature of human-elephant conflict in Nunukan District in time and space? What are the diets of the Bornean elephants related to crop raiding?
-
Scholier
Leuk dat je interesse hebt in het leraarschap. Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, welke je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.
-
Korean Painting: 'Drawing Various Chrysanthemums & Bamboo’
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Leerproblemen (Msc)
De masterspecialisatie Leerproblemen biedt een combinatie van theoretische inzichten, diagnostische vaardigheden en behandelingsstrategieën voor kinderen in het basis- en voortgezet onderwijs met leerproblemen.