58 zoekresultaten voor “educatie” in de Medewerkerswebsite
-
Stap 1: Oriëntatie
Is video het juiste middel voor jou? Of past een ander medium beter bij je leerdoelen? Studenten kunnen video’s overal en altijd bekijken. Video kan een manier zijn om studenten bij de lesstof te betrekken en ze te motiveren. Educatieve video's kunnen helpen bij het onthouden van informatie, omdat…
- Ben je promovendus? Ding dan mee naar de Una Europa PhD Impact Award
- Past video bij jouw leerdoel?
- Videotoolkit
-
Fictiefilm
Een fictiefilm geeft zo realistisch mogelijk een verhaal met overtuigende personages weer met behulp van acteurs, belichting en decor. De kracht van een fictiefilm is dat deze op een onderhoudende en artistieke manier een diepere betekenis kan overdragen.
-
Documentaire
Wat een documentaire onderscheidt van andere vormen is dat er bij een documentaire gebruikgemaakt wordt van echte mensen en echte situaties om uitdrukking te geven aan verschillende opvattingen, om stelling te nemen ten aanzien van een maatschappelijk verschijnsel en/of om inzicht te geven in een wereld…
-
Hoe kun je bestaand videomateriaal vinden en hergebruiken?
Als je een goed beeld hebt van je leerdoelen en hoe je deze gaat beoordelen ga je van start met het maken van tekst en beeldmateriaal voor je educatieve video. Daarna kun je verder gaan ontwikkelen wat je wilt overbrengen. Bedenk dat er al veel materiaal is van collega-docenten van over de hele wereld,…
-
Stap 2: Welk type video moet je kiezen?
De keuze voor een specifiek type video hangt af van de beschikbare tijd, het budget en het doel dat je met je video wilt bereiken. In principe kun je een webcam-video of smartphone-vlog gebruiken als je een snelle update of een snel antwoord wilt geven. Voor meer uitgebreide videoprojecten kun je denken…
-
Script: beeldmateriaal gebruiken
De volgende stap bij de voorbereiding van je studio-opname is een PowerPoint maken. Hier voeg je ondersteunende bullet points, beeldmateriaal, animaties en video’s aan toen die je verhaallijn ondersteunen. De afbeelding hieronder geeft je een idee van het template dat bij de Universiteit Leiden gebruikt…
-
Podcast
Podcasts kunnen gebruikt worden om kennis over te dragen (audio-lezing), interviews of instructies voor een excursie op te nemen, of om een korte radiodocumentaire op locatie te maken. Podcasts zijn een flexibel medium; door kleine bestandsgrootte zijn ze makkelijk te downloaden.
-
Minor-onderwijs
Met een minor maken studenten voor een gedeelte hun eigen onderwijs. Ze verbreden de opleiding met minor-vakken.
-
Nacht van de Leraar
Congres/symposium
-
Script: het schrijven van de tekst
Het script bevat de verhaallijn met het bijbehorende beeldmateriaal voor de video. De tekst kan heel eenvoudig zijn, of juist tot in de kleinste details uitgeschreven. Dat is afhankelijk van de workflow bij de videoproductie. Als je met een videomaker in een studio of op locatie gaat filmen, vertaal…
-
Auteursrecht
Alle (tekstuele en visuele) bronnen die je voor je educatieve video of online cursus gebruikt moeten voldoen aan de voorwaarden van de Nederlandse Auteurswet. Hieronder vind je enkele richtlijnen over hoe je referenties bij visuele bronnen in je videowerk, en waar je bruikbaar beeldmateriaal en bruikbare…
-
Schouwburgstraat
Schouwburgstraat 2, Den Haag
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Anna van Buerenplein
Anna van Buerenplein 301, Den Haag
-
Projecten 2022-2023
Voor collegejaar 2022-2023 ontvingen acht (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
- Kenan Yildirim nieuw lid Raad van Toezicht
-
Medewerker marketing en communicatie Pedagogische Wetenschappen
Sociale Wetenschappen, Pedagogische Wetenschappen
-
Nieuwe rol ‘hoofd lerarenopleidingen’ vervuld door Tim Mainhard
Onderwijs
-
Wijnhaven
Turfmarkt 99, Den Haag
-
Projecten 2023-2024
In collegejaar 2023-2024 ontvingen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Brainstorm mét en vóór studenten over geldstress
Hoe gaan we om met financiële stress bij studenten? Daarvoor hebben beleidsmakers en studenten de koppen bij elkaar gestoken. Het resultaat is een adviesrapport waarmee de universiteit nu aan de slag kan. Vera Hilgevoord organiseerde de brainstormsessie met vragen aan studenten en vertelt over hun r…
-
Inspiratie voor docenten bij het Blended Education Event
Onderwijs
-
Meet the researcher: Jochanan Veerbeek
Onderwijs, Onderzoek
-
Anne Urai en Neuromatch-collega's winnen prijs voor Open Science
Cognitief neurowetenschapper Anne Urai maakt deel uit van het Neuromatch Conference-team met wie ze de prijs voor open science heeft gewonnen. Met deze prijs ter waarde van $ 80.000, wil Neuromatch barrières in financiering en onderwijs verminderen of wegnemen door altijd betaalbare educatie, netwerken…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
-
Hoe helpen we jongeren uit de schulden? Psycholoog Wilco van Dijk in gesprek met jongeren en minister Carola Schouten over geldstress
Schulden en de bijbehorende stress zijn een groeiend probleem onder jongeren. Alleen: veel jongeren schamen zich voor hun geldproblemen, waardoor ze te laat aan de bel trekken. Daarom schoof de Leidse hoogleraar Wilco van Dijk in debatcentrum De Balie aan bij de minister Schouten van Armoedebeleid en…
-
Podcast: Training ouders van angstige peuters
In deze aflevering praten we met Leonie Vreeke en Nina Komrij over het onderzoeksproject Cool Little Kids. CLK onderzoekt de effectiviteit van het trainen van ouders van angstige peuters om te voorkomen dat hun kinderen op latere leeftijd angst ontwikkelen. Wil je meer weten over hun onderzoek en ontdekken…
-
‘Laat leerlingen actief met teksten omgaan om hun leesbegrip te verbeteren’
De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt al jaren. De voornaamste oorzaak voor die afname is dat veel leerlingen moeite hebben met verdiepend lezen. Leer leerlingen om teksten actief te lezen, en om zo bezig te zijn met het construeren van betekenis. Dat schrijven de Leidse onderzoekers Paul…
-
Ontwikkelaar nieuwe Indonesische hoofdstad gaat samenwerken met Leiden-Delft-Erasmus
Nusantara Capital Authority (OIKN), verantwoordelijk voor de ontwikkeling van de nieuwe hoofdstad van Indonesië, en Leiden-Delft-Erasmus Universities hebben 18 maart een intentieverklaring getekend voor kennisdeling en gezamenlijk onderzoek.
-
Call for proposals: Sociale Veerkracht & Veiligheid seed funding voor interdisciplinair onderzoek
Het interdisciplinaire programma Sociale Veerkracht & Veiligheid stelt financiering beschikbaar voor jonge onderzoekers aan de Universiteit Leiden. Het doel van het fonds (tot €4.000 euro per voorstel) is om samenwerking tussen jonge onderzoekers van verschillende faculteiten te versterken. Het…
-
Zeven Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Elf docenten van de Universiteit Leiden ontvangen Comenius-onderwijsbeurzen om samen met hun projectteams in hun eigen onderwijs een vernieuwingsproject realiseren. Het gaat om drie beurzen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma en vier beurzen van 50.000 euro binnen het Teaching Fello…
-
Meer leren over sociaal leren bij jongeren
In de adolescentie worden jongeren steeds beter in sociaal leren. 'Een groeispurt zien we bij jongeren zo tussen 12 en 15 jaar. Zij worden vooral beter in wie ze kunnen vertrouwen en hoe ze anderen kunnen helpen', zegt ontwikkelingspsycholoog Bianca Westhoff over haar onderzoek. ‘Eigenlijk worden we…
-
Teamwork psychologen en pedagogen gewaardeerd en beloond door de KNAW
Een team met ontwikkelingspsychologen en pedagogen betrekt jongeren bij de communicatie over hersenontwikkeling. Een tweede team met neurowetenschappers vertelt over onderzoek naar muziek en ruimtelijke vaardigheden en zoekt naar gezondheidstoepassingen. Daarvoor ontvangen beide teams een bijdrage van…
-
Interdisciplinariteit biedt ‘gouden kansen’, maar niet zonder grote veranderingen
Hoe organiseren we interdisciplinair werken binnen de Universiteit Leiden? Dat was de centrale vraag van een symposium, opgezet door het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Liveable Planet. Radicale ideeën, zoals het afschaffen van de faculteiten, passeerden de revue.
-
Van te veel tv kijken word je autistisch
Orthopedagoog Maretha de Jonge behandelt de fabel ‘Van te veel tv kijken word je autistisch’. "Het kan goed zijn dat veel tv kijken niet de oorzaak is van autisme, maar een gevolg van moeite met de sociale wereld", aldus de Jonge.
-
Hoe help je jongeren met geldstress goede keuzes maken?
Versterk kennis en vaardigheden, maak het gemakkelijk om de goede dingen te doen en wees mild als dat even niet lukt. Dat zijn de aanbevelingen naar aanleiding van het Nibud-onderzoek ‘Geldstress bij jongeren’. Nibud-onderzoekers werkten daarvoor samen met twee Leidse psychologen.
-
'Jongeren zijn kanonnenvoer in de Centraal-Afrikaanse Republiek’
Een bloedige burgeroorlog teistert al jaren de Centraal-Afrikaanse Republiek. Promovendus Crépin Marius Mouguia wijst op een tragisch patroon: jongeren worden al generaties lang gerekruteerd als soldaat of strijder voor de rebellen. Ze hebben weinig alternatieven en houden zo de conflicten in stand.
-
Vrijheid. Wat betekent dat?
Op vijf mei vieren wij de vrijheid, een groot goed dat niet vanzelfsprekend is. Wij vroegen studenten en medewerkers wat vrijheid voor hun betekent.
-
Minoren AI, Data & Digitalisatie in Leiden, Delft en Rotterdam
De universiteiten van Leiden, Delft en Rotterdam werken samen om hun studenten kennis te laten maken met wat artificial intelligence (AI) voor hun vakgebied kan betekenen. In het academisch jaar 2022-2023 starten er drie AI-minoren, die antwoord geven op vragen als: ‘Hoe zet je AI het beste in voor…
-
Leraar worden in het VO
Studievoorlichting
-
Geef je blended technieken een boost: Podcasts en kennisclips maken
Didactiek
-
Nieuwsbrief Student Support FSW mei 2022
In deze Student Support FSW nieuwsbrief lees je meer over het serviceaanbod van de POPcorner, Career Service en Community Engagement Service van de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Denk aan aankomende activiteiten, vacatures en handige tips op het gebied van studievaardigheden, persoonlijke en professionele…
-
Podcasts: Leidse wetenschappers in je oren
De Universiteit Leiden heeft een breed aanbod van podcasts. Stop jij de volgende keer een Leidse wetenschapper in je oren?
-
Drie Leidse hoogleraren krijgen Spinoza- en Stevinpremies uitgereikt
Drie Leidse hoogleraren zijn beloond met de hoogste wetenschappelijke onderscheiding van Nederland: Maria Yazdanbakhsh en Marc Koper krijgen een Spinozapremie, Judi Mesman krijgt een Stevinpremie. Op 13 oktober kregen zij hun prijzen uitgereikt.
-
Hoe eetgewoonten van een beperkte groep Amerikanen bepalend zijn voor duurzaamheid
Veel hamburgers, steaks, kaas en heel veel eieren: Amerikanen zijn dol op hun dierlijke producten. Toch ontdekte onderzoeker Oliver Taherzadeh dat een relatief kleine groep grootverbruikers hun dieet aan hoeft te passen om een enorme milieuwinst te behalen.
-
Licht uit, sterren aan: Daan Roosegaarde over Seeing Stars Leiden
'Wat als we één avond alle lichten uitdoen. Dat idee dook af en toe in mijn hoofd op. En op een dag vertelde ik het aan een taxichauffeur, en hij zei: "Oh,je bedoelt: lichten uit, sterren aan!" Dat is natuurlijk niet helemaal waar, want de sterren staan altijd aan, maar zijn uitspraak vatte het idee…
-
Perspectief voor mensen met borderline persoonlijkheidsstoornis
‘Meer bekendheid voor borderline persoonlijkheidsstoornis (BPS) is cruciaal omdat BPS nog steeds een aanzienlijk stigma heeft’, vertelt Anne Krause-Utz (Klinische Psychologie). Samen met een team internationale topwetenschappers geeft Krause-Utz in een artikel een update van de huidige kennis over deze…