Wat moet er gemeten worden in het onderzoek naar interactie tussen studenten en hoe kan dit het beste worden gedaan? Irena Galikyan (promovendus bij het ICLON) verdedigt haar dissertatie over dit onderwerp op 14 april.

Eduard Fosch-Villaronga ontvangt een Starting Grant van de European Research Council (ERC). Met deze subsidie van 1,5 miljoen euro worden jonge getalenteerde wetenschappers in staat gesteld hun eigen project te starten, een onderzoeksteam te leiden en hun ideeën te implementeren.

Vijftien bevlogen docenten van de Universiteit Leiden ontvingen donderdag 27 januari de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is Frank Takes, vanaf 1 februari universitair hoofddocent Informatica. Voor hem was het SKO-traject een mooie gelegenheid om te reflecteren op de manier waarop hij…

Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).

Klimaatverandering, verlies van biodiversiteit en milieuvervuiling zijn urgente problemen die vragen om een nauwe samenwerking tussen juristen en natuurwetenschappers. De Leidse universitair docenten Hilde Woker en Jason Rudall onderzoeken deze belangrijke interface tussen recht en natuurwetenschap.…

Wilt je jouw maatschappelijke impact uitbreiden? Dat kan op verschillende manieren. Door interactie met het beroepsveld, het bedrijfsleven, de overheid of een breed publiek. De universiteit kan je hierbij op diverse manieren ondersteunen.

Op 13 mei 2024 gaf Carlotta Rigotti een presentatie tijdens WOROBET 2024, een workshop gewijd aan robotethiek die deel uitmaakte van de IEEE International Conference on Robotics and Automation 2024 in Yokohama (Japan). Haar presentatie genaamd “Ensuring sexual safety in human-machine interactions,"…

Didactiek

Waarom vul ik steeds een code in om in te loggen? Hoe weet ik zeker dat ik mijn werkplek veilig houd? Wat kan ik doen om phishing mails te herkennen? En hoe weet ik nou of iets een datalek is?

In het licht van de lopende discussies over digitale intimiteit heeft Carlotta Rigotti haar voorlopige bevindingen over de regulering van seksrobots door de AI-wet gepresenteerd. Op 27 en 28 juni 2024 nam Carlotta deel aan het congres Global Digital Intimacies georganiseerd door de Universiteit van…

Wil je jouw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat je daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…

Wil je studenten actief betrekken bij jouw college of werkgroep? Boek een Active Learning Classroom!

Meer autocratieën, minder gendergelijkheid en een groeiend anti-liberaal sentiment. Het zijn slechts een paar van de ontwikkelingen die hoogleraar Sarah Wolff signaleert in haar oratie over de toekomst van Europa. ‘De liberale wereldorde zoals we die in het Westen kennen, staat op het spel.’

Wilt je jouw maatschappelijke impact uitbreiden? Dat kan op verschillende manieren. Door interactie met het beroepsveld, het bedrijfsleven, de overheid of een breed publiek. De universiteit kan je hierbij op diverse manieren ondersteunen.

Welke taken en verantwoordelijkheden kan het Evenementenbureau je uit handen nemen?

Moet je voor het eerst een presentatie houden of heb je behoefte aan ondersteuning bij het opzetten van een goede presentatie? Dan vind je hier een aantal tips die je op weg helpen om jouw verhaal goed over te brengen.

Brightspace is de digitale leeromgeving voor medewerkers en studenten van de Universiteit Leiden.

Promotie

Lezing

Promotie

Het lijkt alsof ze compleet hun eigen weg gaan, maar pubers zijn gevoeliger voor de mening van hun ouders dan ze soms doen voorkomen. Het puberbrein reageert sterk op kritiek of lovende woorden afkomstig van ouders. Dat blijkt uit een onderzoek van een interdisciplinaire onderzoeksgroep van psychologen…

Hoe maak je optimaal gebruik van de beperkte contacturen? Klik op de onderwijsvormen voor tips en tricks.

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?

Hoe kan je de impact of valorisatie van uw wetenschappelijk onderzoek zichtbaar maken? De Leidse Impact Matrix helpt je op weg.

‘Je bent slordig, ruim je kamer op.’ ‘Wat ben je lui vandaag, ga je huiswerk maken’: kritiek is nooit leuk om te krijgen. Maar bij sommige pubers komt dat commentaar extra hard binnen, zo blijkt uit onderzoek van promovendus Lisanne van Houtum. Tieners met een depressie lijken namelijk een stuk gevoeliger…

Didactiek

Ons toekomstbeeld van het Leidse LLO

Hybride onderwijs combineert fysiek onderwijs op de campus met online aanwezigheid. Terwijl sommige studenten aanwezig zijn in het leslokaal, volgen anderen op hetzelfde moment de les op afstand via een livestream.

Promotie

Wat kun je doen om met je onderzoek in het nieuws te komen? Hoe breng je onderzoeksresultaten onder de aandacht van een breder publiek?

Of je nu voor het eerst een cursus gaat geven of je leerdoelen of werkvormen wilt herzien, een goed cursusontwerp vormt de basis van effectief onderwijs. Dit stappenplan helpt je bij het opbouwen of vernieuwen van je cursus, van leerdoelen tot werkvormen.

Brengen videogesprekken ons écht met elkaar in verbinding? Nieuw onderzoek suggereert van wel. Psychologen ontdekten dat onze lichamen online bijna evenveel synchroniseren als in offline gesprekken. Al is dat geen reden om fysieke vergaderingen te schrappen, zegt onderzoeker Fabiola Diana.

Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…