816 zoekresultaten voor “voortgezet onderwijs” in de Publieke website
-
Aard van het onderwijs
Niveau, doelgroep, curriculum, werkvormen, studiebelasting.
-
Onderwijs voor professionals
Wilt u zich verder ontwikkelen en op academisch niveau uitgedaagd worden in uw vakgebied of daarbuiten? De Faculteit Geesteswetenschappen biedt een breed opleidingsaanbod aan om uw carrière een boost te geven, nieuwe vaardigheden te leren of uw kennis te verbreden.
- Over de opleiding
-
Post-academisch onderwijs
Niet-studenten kunnen als contract-student de keuzevakken van eLaw volgen door aanmelding bij het Juridisch PAO. Daarnaast verzorgt eLaw diverse postacademische cursussen voor juridische professionals. Deze cursussen hebben onder meer betrekking op privacy en telecommunicatierecht.
-
Lesmateriaal Studievaardigheden
Ben jij docent in het voortgezet onderwijs? Wil jij jouw leerlingen beter maken in bronnen zoeken, teksten schrijven en reflecteren op zichzelf? Het lesmateriaal Studievaardigheden voor havo/vwo bovenbouw is kosteloos beschikbaar. Het bestaat uit tien lessen in het online platform LessonUp.
-
PLG Doorlopende leerlijn seksualiteit
Seksuele vorming is een verplicht kerndoel in het voortgezet onderwijs. Hoe kun je hier structureel aandacht aan besteden op school? In deze PLG ontwerpen we samen een vakoverstijgende doorlopende leerlijn.
-
Ontwerponderzoek naar adaptieve feedback en gedifferentieerde support bij gespreksvaardigheid Moderne Vreemde Talen
Hoe kunnen docenten de gespreksvaardigheid in MVT van de individuele leerling in klassen van 30 verbeteren?
-
Towards a democratic school: experience and viewpoints of stakeholders in Vietnamese secondary schools
Dit proefschrift heeft tot doel een kritische kijk te geven op het bewustzijn van de Vietnamese belanghebbenden in het voortgezet onderwijs met betrekking tot de fundamentele educatieve democratische waarden en democratische handelingen binnen de ‘fysieke’ en digitale leeromgeving.
-
Onderwijs voor professionals
Jaarlijks verwelkomt de Leiden Law Academy meer dan 2.500 cursisten. Topdocenten en gerenommeerde specialisten uit het vakgebied verzorgen de juridische cursussen en opleidingen.
-
Organisatie
Centrum van de Universiteit Leiden voor eerstegraads lerarenopleiding, nascholing docenten voortgezet onderwijs en professionalisering docenten hoger onderwijs.
-
Inclusief onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Lesmiddelen om leerlingen betrokken te houden
Leerlingen en studenten leren het beste als ze actief met lesstof aan de gang zijn. Hoogleraar Wilfried Admiraal onderzoekt de beste lesmiddelen en opdrachten om dit voor elkaar te krijgen.
-
Kernvisie Bachelor onderwijs Juridische opleidingen
Kernvisie BRUIST taskforce juridisch bacheloronderwijs
-
Teacher professional learning and collaboration in secondary schools
De focus van dit proefschrift is het leren en de samenwerking van docenten in het voortgezet onderwijs.
-
Lang zullen we leven!
Lespakket over veroudering voor groep 7/8 basisschool en klas 1/2 voortgezet onderwijs.
-
Partners in wetenschap
De Universiteit Leiden werkt voor en met het basisonderwijs aan wetenschapsoriëntatie.
-
Opleidingstrajecten
De lerarenopleiding van het ICLON verzorgt in samenwerking met opleidingsscholen diverse opleidingstrajecten die leiden tot een onderwijsbevoegdheid in het voortgezet onderwijs.
-
Stemmen van Afrika
Voor groep 7/8 basisschool en klas 1/2 voortgezet onderwijs.
-
Teachers’ interpretations of their classroom interactions in terms of their pupils’ best interest: A perspective from continental European pedagogy
Dit proefschrift betreft een interpretatief onderzoek naar de wijze waarop leraren hun dagelijkse leraar-leerling interacties interpreteren in termen van het belang van hun leerlingen.
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsacitviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsacitviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
-
Informatie voor middelbare scholen
Goede studievoorlichting en kennismaking met wetenschap: de Faculteit Geesteswetenschappen helpt scholen, docenten en decanen graag hiermee.
-
Onderwijs- en organisatieontwikkeling
Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling
-
Leraar worden iets voor jou?
Wil je onderzoeken of leraar worden iets voor jou is? Op deze webpagina vind je informatie en links die kunnen helpen bij jouw oriëntatie op het beroep van docent in het voortgezet onderwijs.
- Diversiteit in onderzoek en onderwijs
-
Afgestudeerde hbo
Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig. Deze kun je behalen via een (kop)opleiding aan het hbo of de universiteit. Welke route het best bij jou aansluit, hangt onder andere af van jouw hbo-diploma en wensen.
-
Het juridisch onderwijs: quo vadis?
Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.
-
Aansluiting bij het onderwijs
Het practicum en de lessenserie sluiten aan bij verschillende thema’s in de lesmethode.
-
Onderwijs en training over dierproeven
Wetenschappers die met proefdieren werken, volgen bij ons een opleiding over dierproeven. Hierin leren onderzoekers op een verantwoorde wijze met proefdieren om te gaan. Lees hier meer over de eisen die wij stellen aan onderzoekers die met proefdieren moeten werken.
-
Milon van Vliet
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.h.m.van.vliet@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Onderwijs- en onderzoeksmedewerker (1 fte)
Rechtsgeleerdheid, Instituut voor Publiekrecht, Staats- en Bestuursrecht
-
De rol van onderzoek in universitair onderwijs: Chinese en Nederlandse docenten vergeleken
Universitair docenten spelen een belangrijke rol bij het opwekken van interesse voor onderzoek bij hun studenten. In dit onderzoek worden de opvattingen van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het onderwijs bekeken. Hoe kunnen deze opvattingen worden verklaard vanuit de culturele…
-
Inclusief onderwijs - Making the change
Didactiek