390 zoekresultaten voor “franco literatuur” in de Medewerkerswebsite
-
Nadine Akkerman: ‘Het is een ongelooflijk gevoel om zo’n inconische gebeurtenis uit de geschiedenis van een land te herschrijven’
Sinds hoogleraar Vroegmoderne literatuur en cultuur Nadine Akkerman een vrouwelijke spion tegenkwam in haar onderzoek, blijven de geheim agenten opduiken in haar werk. Nu is er Spycraft, dat ze samen schreef met wetenschapshistoricus Pete Langman, een publieksboek over de geheimhoudingstechnieken die…
-
Vroegste handschriftcollecties uit het Midden-Oosten in Leiden nu beschikbaar in Open Access
Enkele van de belangrijkste handschriftencollecties uit de Bijzondere Collecties van de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL), bestaande uit 443 uiterst zeldzame en vaak unieke banden, zijn in Open Access beschikbaar gesteld via Digital Collections. De beschikbare handschriftcollecties omvatten de…
-
Promovenda Anne Hendrikx: ‘Ik heb een extra boekenkast moeten aanschaffen voor mijn onderzoek.’
Wat ooit begon als een opdracht voor een mastervak, liep door in de masterscriptie, en eindigt nu met een flink boek. Of ‘eindigen’? Eigenlijk begint het voor Hendrikx nu pas: ‘Ik kan nu de vruchten van mijn onderzoek plukken.’
-
De postkoloniale podcast: Het belang van Indonesische stemmen - met Judith E. Bosnak en Willem van der Molen
Nederlandstalige bronnen die een Indonesisch perspectief bevatten op het koloniale verleden zijn schaars. Dit houdt vooral verband met de taalpolitiek die de Nederlanders in Indië voerden. Anders dan de Britten in hun koloniën gaven de Nederlanders de inheemse bevolking in de negentiende eeuw vrijwel…
-
In memoriam Leo van Maris (1934-2021)
Op 18 april 2021 overleed Leo van Maris op 86-jarige leeftijd. Leo was een veelzijdig man: niet alleen was hij als vertaler van Franse literatuur alom bekend en gewaardeerd, maar hij was ook, op een heel ander taalniveau, docent mondelinge taalvaardigheid. Vele Leidse studenten Frans hebben zijn colleges…
-
Op zoek naar onzichtbare stemmen
Bijna alle documenten uit de 16e en 17e eeuw zijn door meerdere personen geschreven, maar staan op naam van één auteur. Nadine Akkerman wil dat rechtzetten met haar onderzoek naar de schrijfklerk.
-
Ontwerpen van activerend onderwijs
Onderwijs, Organisatie
-
Pen en Strijd: Een leeslijst over schrijverstwisten
Schrijvers zijn niet zomaar verhalenvertellers: met hun romans, verhalen en kritieken verbreden ze het maatschappelijk verbeeldingsvermogen, reflecteren ze op ontwikkelingen en zetten ze soms nieuwe thema’s op de kaart. Dat leidt gemakkelijk tot strijd. Want schrijvers en literatoren denken dikwijls…
-
Gastschrijver
Schrijver en columnist Nicolien Mizee is vanaf najaar 2023 de nieuwe gastschrijver van de Universiteit Leiden.
-
Europese beurs voor onderzoek naar Indiase geschriften: ‘Ons begrip van het hindoeïsme is hierop gebaseerd’
Hoogleraar Peter Bisschop ontvangt een ERC Advanced-beurs. Hij gaat het bedrag van ongeveer 2,5 miljoen euro besteden aan onderzoek naar purana’s: geschriften in het Sanskriet van soms meer dan vijftienhonderd jaar oud.
-
Middeleeuwse dialogen, futurisme en Maxim Osipov
Maar liefst drie interessante lezingen op onze faculteit op donderdag 8 september, en alle drie zijn ze online te volgen! Maxim Osipov, onze Russische ‘gastschrijver’, geeft zijn eerste openbare Leidse lezing, Renske Cohen Tervaert, curator bij Kröller-Müller, vertelt in de Van de Waallezing over de…
-
De postkoloniale podcast: Adriaan van Dis en het kolonialismedebat
In 'De postkoloniale podcast' gaan Rick Honings, Scaliger-hoogleraar, en Coen van ’t Veer, docent-onderzoeker, van de Universiteit Leiden in gesprek met prominente onderzoekers en schrijvers over hun werk in relatie tot het koloniale verleden. In de vijfde aflevering is Adriaan van Dis te gast. De laatste…
-
Opvoedkundig middel? Japanse kinderboeken waren meer dan dat
Lang werd gedacht dat de vroege ontwikkeling van Japanse kinderboeken vooral diende als propagandamiddel van de staat: de literatuur zou zijn geschreven om kinderen te vormen tot de perfecte burger. Promovenda Aafke van Ewijk nuanceert dit beeld. ‘Kinderboekenschrijvers wilden hun eigen zegje doen.’…
-
Bredere blik op leiderschap nodig: gebruik alle tools uit de gereedschapskist
Leiderschap in een publieke organisatie is niet langer voorbehouden aan managers alleen. Daarnaast vereist modern leiderschap toepassing van een divers gedragsrepertoire. De manager van nu put daarvoor uit een gereedschapskist vol tools, betoogt Marieke van der Hoek, promovenda bij het Instituut Bestuurskunde…
-
Studenten maken creatieve taallessen voor basis- en voortgezet onderwijs: ‘Niet genoeg aandacht voor talen’
Hoe eerder je kinderen kennis laat maken met een taal, hoe sneller ze erdoor gegrepen kunnen worden en zien dat er meer is dan alleen het Nederlands of Engels. Dat is het uitgangspunt van de taallessen voor het basisonderwijs waar Alisa van de Haar, universitair docent Frans, aan meewerkte. ‘Decanen…
-
Antjie Krog dit najaar gastschrijver aan de Universiteit Leiden
De Zuid-Afrikaanse dichter Antjie Krog is in het najaar van 2021 de gastschrijver aan de Universiteit Leiden. Krog werd beroemd met haar dichtbundels en boeken, die vaak zijn geïnspireerd op de Zuid-Afrikaanse geschiedenis. In haar rol als gastschrijver zal zij onder meer de jaarlijkse Albert Verweylezing…
-
Nadine Akkerman wint Dr. Hendrik Muller Prijs 2021
Universitair hoofddocent Engelse literatuur Nadine Akkerman ontvangt voor haar werk op het gebied van Engelse letterkunde en (vrouwen)geschiedenis de Dr. Hendrik Muller Prijs 2021, een bedrag van 25.000 euro.
-
De postkoloniale podcast: Lara Nuberg en Feba Sukmana
Hoe kijken jonge Indonesiërs naar het koloniale verleden van Nederland? En hoe verhoudt dit zich tot het perspectief van Indische Nederlanders en hun kinderen? In 'De postkoloniale podcast' gaan Rick Honings, Scaliger-hoogleraar, en Coen van ’t Veer, docent-onderzoeker, van de Universiteit Leiden in…
-
De postkoloniale podcast: poëzie – met Ellen Deckwitz en Robin Block
Poëzie is een vorm van literatuur waarin in het onzegbare in woorden kan worden gevat. Ook in Nederlands-Indië werden er veel gedichten geschreven. Inmiddels is er een generatie woord- en beeldkunstenaars opgestaan die op een nieuwe manier omgaan met het koloniale verleden. Zij gebruiken de oude teksten,…
-
Europese beurs voor onderzoek naar koloniale medische experimenten: ‘Moeten we deze data wel blijven gebruiken?’
Bij onethische medische experimenten denken we al snel aan nazi-Duitsland. Dat ook in gekoloniseerde gebieden tests werden gedaan zonder expliciete toestemming van de proefpersoon, is minder bekend. Universitair docent Fenneke Sysling krijgt een Europese beurs om hier onderzoek naar te doen.
-
‘Als je weet hoe het zit, kun je voor je rechten opkomen’
Rechtsbescherming. Wat verstaan betrokkenen in de jeugdhulp en -bescherming onder dit begrip? En wat moet er veranderen om rechtsbescherming te verbeteren? Deze vraag onderzochten onderzoekers van de afdeling Jeugdrecht van de Universiteit Leiden. Het onderzoek is onderdeel van de ambitie om het jeugdbeschermingsstelsel…
-
Blindengeleidehonden: een allesbehalve moderne uitvinding
Lange tijd dachten zelfs veel onderzoekers dat de blindengeleidehond een vrij moderne uitvinding was. Rondneuzend in archiefmateriaal ontdekte universitair docent Krista Milne bij toeval dat blindengeleidehonden hun blinde baasjes al in de middeleeuwen hielpen. Milne heeft nu een NWO-XS-subsidie ontvangen…
-
De postkoloniale podcast: Indische schrijfsters en KNIL-militairen – met Vilan van de Loo
Hoewel er grote vrouwelijke auteurs te vinden zijn in de canon van de Indische Letteren – denk aan Maria Dermoût en Hella S. Haasse – is er in het verleden niet altijd met waardering over hen geschreven. Hoe keken Indische schrijfsters naar de koloniale samenleving en hun positie daarin?
-
Get Started-campagne van start: Wijs studenten op het belang van de bibliotheek
Opdrachten maken, werkgroepen voorbereiden, deadlines halen en de eerste tentamens al in zicht! Met de Get Started-campagne van de Universitaire Bibliotheken Leiden helpen we nieuwe studenten hun weg te vinden in de bibliotheek. De hulp van docenten kunnen wij daarbij goed gebruiken.
- Woensdag 1 juni: publiekslezing door Maarten Kunst over slachtofferrechten en morele verwondingen
-
Kohei Suzuki receives Kenneth J. Meier Award
Kohei Suzuki receives Kenneth J. Meier Award from the Midwest Political Science Association
-
Brechtje Paijmans is Mr. van de week
Sinds 1 november 2022 is Brechtje Paijmans werkzaam als bijzonder hoogleraar Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs. Vakblad Mr. interviewde haar over haar benoeming.
-
Mili Gabrovšek wint Onderwijsprijs 2015
Docent Engels Mili Gabrovšek heeft op de opening van het academisch jaar de Onderwijsprijs in ontvangst mogen nemen. De jury was erg te spreken over Gabrovšeks enthousiasme en positieve instelling. Elk jaar wordt de Onderwijsprijs uitgereikt aan de meest inspirerende docent van de faculteit.
-
NRC over symposium 'Dubbele petten' in de rechtswetenschap
De conferentie 'Dubbele petten' in de rechtswetenschap werd georganiseerd door de afdeling Belastingrecht van de Universiteit Leiden en het Amsterdam Center for the Legal Profession and Access to Justice (ACLPA) van de Universiteit van Amsterdam.
-
Ineke Sluiter en Remco Breuker bij Argos over bedreiging en intimidatie van wetenschappers
Hoe moeten universiteiten omgaan met bedreiging en intimidatie van hun medewerkers? In het radioprogramma Argos ging Ineke Sluiter, hoogleraar Griekse taal en literatuur en president van de KNAW, in op die vraag. Ook hoogleraar Koreastudies Remco Breuker schoof aan.
-
Reminder: deadline Teaching Fellows Comeniusprogramma 20 september
Onderzoek
-
Master en Research Master Thesis Awards gingen naar...
Onderzoek
-
Leidse studenten in boek 'Dit is de taal'
Joke van Leeuwen, de Leidse gastschrijver in 2013, maakte een selectie uit de teksten die haar studenten inleverden. Ter gelegenheid van het dertigste gastschrijverschap zijn 25 van deze teksten gebundeld in het boek Dit is de taal: proza en poëzie van Leidse studenten.
-
Docenten: Vraag voor 31 juli je lesmateriaal aan
Bibliotheek
-
Neurolinguïsten onderzoeken onze hersenen: niet twee, maar drie opties voor functies van hersengebieden
De traditionele indeling van hersengebieden volstaat niet. Dat ontdekten promovenda Fatemeh (Simeen) Tabassi Mofrad en professor Niels Schiller in testen met proefpersonen die van taal wisselden. Hun onderzoeksresultaten werden gepubliceerd in het wetenschappelijke tijdschrift NeuroImage.
-
Stel jij je ouders teleur?
Op donderdag 29 september vond in Wijnhaven de workshop ‘How to Disappoint your Parents’ plaats. Lenore Todd, Student Life Officer en Assistent Professor bij LUC, verzorgde de workshop. Er werd dieper ingegaan op de vraag wie of wat er voor stress zorgt, maar vooral hoe je er mee om moet gaan. Todd:…
-
Vijf activiteiten om naar uit te kijken dit semester
Een vers semester betekent een verse faculteitsagenda. Ook de komende maanden is er weer van alles te doen aan de faculteit. We zetten vijf interessante activiteiten op een rijtje.
-
Nadine Akkerman bij NWO over hoe de virtuele briefopener nieuwe onderzoeksterrein ontsluit
Binnen het NWO-project ‘Signed, Sealed & Undelivered’ ontwikkelde een team een technologie om gevouwen brieven te lezen zonder openen. Volgens projectleider Nadine Akkerman, zetten de auteurs hiermee onderzoek naar de vouwwijze van brieven op de kaart.
-
Jan Vleggeert: geopenbaarde beleidsnotitie Financiën 'tamelijk opmerkelijk stuk'
Het ministerie van Financiën openbaarde eind juni een beleidsnotitie uit 2016 waarin ambtenaren erkennen dat Nederland het risico liep ongeoorloofde staatssteun te verlenen aan Amerikaanse multinationals door hen gebruik te laten maken van een controversiële maar gunstige fiscale constructie: de zogeheten…
-
Aafje de Roest start succesvolle actie #WIJZIJNNEERLANDICI
De studie Nederlands zou volgens schrijver Abdelkader Benali op sterven na dood zijn. In een column in Trouw noemde hij iedereen die Nederlands studeert ‘een martelaar’. Neerlandica en promovenda Aafje de Roest bedacht de online actie #WIJZIJNNEERLANDICI om zijn ongelijk te bewijzen.
-
Van kluis naar kussen: de collectie Sinologie
In de serie tafelgesprekken ‘Van kluis naar kussen’ krijgt de kijker een blik achter de schermen van de Bijzondere Collecties van de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL). In deze aflevering staat de collectie Sinologie uit de ‘kluis’ centraal. Aan de hand van enkele bijzondere stukken gaat hoofdconservator…
-
Professionals op cursus: geluid vormt de openbare ruimte
Bij de inrichting van de openbare ruimte is geluid vaak een ondergeschoven kindje. Architecten en stedenbouwkundigen weten er weinig van, geluidsdeskundigen zien het vooral als een probleem dat met louter het reduceren van volume moet worden opgelost. Universitair docent Andrea Giolai (LIAS), onderzoeker…
-
Hoge Franse onderscheiding voor drs. Isabelle Van de Calseyde en dr. Sjef Houppermans
“Heel Frans en heel indrukwekkend.” Zo beschrijft drs. Isabelle Van de Calseyde de receptie op de Franse ambassadeursresidentie in Den Haag, op 2 juni 2015, waarbij zij en dr. Sjef Houppermans een onderscheiding gekregen hebben voor hun uitzonderlijke verdiensten voor de Franse taal en cultuur. Beiden…
-
Blended learning
Blended learning is het uitgangspunt voor het aanbieden van het onderwijs bij de Universiteit Leiden. Blended learning is een doordachte mix van online en on campus-leren, passend bij de leerdoelen, het curriculum en de student. Zodanig, dat het bijdraagt aan de leerervaring van de student en de kwaliteit…
- Vergeten helden
-
Vier eeuwen Nederlandse muziek: de negentiende (vanaf 1880) en vroege twintigste eeuw
Lezing
-
Vier eeuwen Nederlandse muziek: de achttiende en negentiende eeuw (tot 1880)
Lezing
-
Vier eeuwen Nederlandse muziek: de twintigste eeuw
Lezing
-
Vier eeuwen Nederlandse muziek: de zeventiende eeuw
Lezing
-
Een nieuw instructieboek voor onderzoek met koloniale bronnen
Hoe doe je onderzoek met bronnen die zijn geschreven of verzameld in een koloniale context? Deze vraag staat centraal in het tweedejaars geschiedeniscollege ‘Koloniale en wereldgeschiedenis: Nederlandse bronnen als venster op de wereld’. Om studenten zo goed mogelijk te begeleiden bij hun onderzoek…