1,585 zoekresultaten voor “hoger onderwijs” in de Publieke website
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
- Toelatingseisen
-
Evert Scholte
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.m.scholte@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Folke Glastra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
glastra@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Anika Bexkens
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.bexkens@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6566
-
Afdelingshoofd Studenteninformatie en -administratie
Studenten- en Onderwijszaken
-
Het succes van Florian Schneider's 'role-playing' onderwijs
Sinoloog Florian Schneider ontving de LUS onderwijsprijs en mag zich dit collegejaar de beste docent van de Universiteit Leiden noemen. Schneider oogstte veel lof met zijn vernieuwende, op role-playing gebaseerde onderwijsmethoden.
-
Onderwijsinstellingen in de Randstad in de bres voor vluchtelingen
Meer vluchtelingen in het hoger onderwijs, betere taaltrajecten voor deze groep en meer uitzicht op werk. Op 9 september spraken instellingen voor hoger onderwijs in de Randstad af zich hiervoor in te zetten. Vice-rector magnificus Simone Buitendijk vertegenwoordigde de Universiteit Leiden.
-
Rector Hester Bijl over onderwijs in coronatijd: ‘We hopen op veel, maar zijn ook realistisch’
De gezamenlijke universiteiten lobbyen voor een ‘normaal’ collegejaar vanaf eind augustus met fysiek onderwijs en ook de Universiteit Leiden is hier voorstander van. Rector Hester Bijl belicht hoe het onderwijs er dan uit kan zien. Ook blikt zij terug op één jaar lockdown.
-
Master Leraar VHO
Haal je eerstegraads onderwijsbevoegdheid met de master Leraar Voorbereidend Hoger Onderwijs (Master Leraar VHO, universitaire lerarenopleiding).
-
Chatten met het verleden
In dit project wordt een chatbot ontwikkeld, waarmee bezoekers van het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden in real time kunnen communiceren met een historisch figuur verbonden aan een object in het museum.
-
Leidse studenten redelijk positief over online onderwijs
De studenten van de Universiteit Leiden zijn tevreden over het online onderwijs dat ze in het tweede semester kregen. Opvallend is dat ze meer tevreden waren met online kennisoverdracht dan met het onderwijs gericht op de verwerking van de stof. Dit blijkt uit een uitgebreide evaluatie.
-
‘Alleen samen tillen we de Nederlandse microscopie naar een hoger niveau’
Met microscopie kunnen we het leven beter begrijpen en ziektes beter bestrijden. Het nieuwe NL-BioImaging netwerk gaat daarvoor de modernste technologieën en diensten ontwikkelen. Universiteit uit heel Nederland, waaronder de Universiteit Leiden en het Leids Universitair Medisch Centrum, bundelen hun…
-
Lessen voor beter onderwijs
Als je je eigen onderwijs zou mogen vormgeven, hoe zou je dat dan doen? Daar dachten de studenten van de Bachelor Honours Class ‘Rebuilding Education’ over na. In vijf groepen ontwierpen zij projecten waarmee zij het onderwijs willen verbeteren. De studenten presenteerden hun workshops in december in…
-
The research-teaching nexus in the sciences: Scientific research dispositions and teaching practice
Dit proefschrift handelt over de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in de natuurwetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderwijs en onderzoek belangrijk is, maar het was niet altijd duidelijk op welke manieren deze relatie vorm kan krijgen in het universitaire onde…
-
Ali Mohammad
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.h.a.mohammad@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Snelkookpan voor het onderwijs
Hoe geef je goed onderwijs in coronatijd? Annebeth Simonsz (O&K) en Anna Benjamins (ECOLe) werken nauw samen om docenten te ondersteunen bij hybride en online onderwijs. Creatieve oplossingen van docenten voor de nieuwe uitdagingen delen zij graag met de faculteit.
-
Ali Mohammad ontvangt NVOR/Mentink Award
Op 28 november 2014 heeft Ali Mohammad de NVOR/Mentink award ontvangen voor zijn artikel ‘Instellingen voor hoger onderwijs op de markt’, verschenen in het Nederlands Tijdschrift voor Onderwijsrecht en Onderwijsbeleid (NTOR 2013, nr. 3).
-
Stuurgroep
De strategische leiding van de Europe Hub ligt bij een Stuurgroep, samengesteld uit leden van verschillende faculteiten van de Universiteit Leiden. De stuurgroep houdt zich bezig met zaken als algemene visie, personeel, communicatie, budget, output en impact.
-
Teamleider Functioneel Beheer
Studenten- en Onderwijszaken
-
Aanmeldprocedure
Wil jij je inschrijven voor de opleiding Farmacie aan de Universiteit Leiden? Doorloop dan de stappen die beschreven staan op deze pagina.
-
Teamleider Functioneel Beheer Digitale leeromgeving
Studenten- en Onderwijszaken
-
Onderzoeken en ontwerpen in het voortgezet bètaonderwijs
Onderzoeken en ontwerpen worden steeds belangrijker in het internationale bètaonderwijs. In Nederland zijn onlangs de nieuwe vakken O&O (onderzoeken en ontwerpen) en NLT (natuur, leven en technologie) ingevoerd, die aandacht besteden aan onderzoeks- en ontwerpopdrachten in de klas. In dit onderzoek…
- Arbeidsmarkt
-
Arbeidsmarkt
De meeste studenten Rechtsgeleerdheid vinden snel na afronding van hun masterprogramma een passende functie. Vaak als gevolg van een stage of juridische bijbaan werken ze in kernfuncties van juridische organisaties, ministeries, kantoren en bedrijven . In Nederland maar in toenemende mate internationaal.…
-
Hybride onderwijs: toekomst of tussenoplossing?
Sinds september is een groot deel van het onderwijs ‘hybride’: studenten kunnen een vak zowel thuis (online) volgen als fysiek in de collegezaal. Wat vinden studenten hier zelf van? We vroegen het aan Emma en Cornelia van de ResMA Classics and Ancient Civilizations.
-
Roel Becker Onderwijs- en Onderzoeksmedewerker
Roel Becker is aangesteld als onderwijs- en onderzoeksmedewerker bij de Afdeling Staats- en bestuursrecht.
-
Vier Comenius-onderwijsbeurzen voor Leidse docenten
Vijf docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs ontvangen. Hiermee kunnen zij een vernieuwingsproject realiseren.
-
Brede vorming in verscheidenheid: een toolbox voor het realiseren van onderwijsidealen in de context van het profiel van de school
Dit promotieonderzoek is gericht op het ontwikkelen van instrumenten die 1) scholen inzicht bieden in hun startpositie m.b.t. brede vorming van hun leerlingen, 2) docenten inzicht bieden in de doelen die aan hun alledaagse praktijken ten grondslag liggen, 3) docenten met elkaar in dialoog brengen over…
-
Internationalisering
Als universiteit staan we met beide benen in de wereld. Internationalisering zit in het Leidse DNA: Het ideaal van de vrije academie heeft sinds de oprichting van onze universiteit altijd wetenschappers en studenten van over de hele wereld aangetrokken en dat blijft het doen.
-
Margreet Ahsmann
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.j.a.m.ahsmann@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 1326
-
Ann Marie Wilson
Faculteit Governance and Global Affairs
a.m.wilson@luc.leidenuniv.nl | +31 70 800 9355
-
Maartje Schoorl
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.m.d.schoorl@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4083
-
Danielle Oprel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.a.c.oprel@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hinke Endedijk
Faculteit der Sociale Wetenschappen
h.m.endedijk@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 1435
-
Renetta Bos
Faculteit Rechtsgeleerdheid
r.h.bos@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7548
-
Michiel Hooykaas
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.j.d.hooykaas@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Leidse bachelor opleiding Notarieel recht behaalt 1e plaats in de Elsevier-enquête
Studenten waarderen de Notariële bachelor opleiding van de Universiteit Leiden, zo blijkt uit de Elsevier-enquête
-
Aandacht voor actiedag universiteiten in verschillende media
Dinsdag 6 april deed de Universiteit Leiden mee aan de landelijke actiedag - de 'alarmdag' - voor een Normaal Academisch Peil. De landelijke actie genoot zowel lokale als nationale media-aandacht, waaronder een ingezonden brief namens alle universiteiten in het Leidsch Dagblad.
-
Ambitiesessie onderwijs, onderzoek en uitstraling
Op 15 mei heeft de tweede ambitiesessie plaatsgevonden. Deze keer waren de WD’s, OD’s en instituutsmanagers uitgenodigd om samen met de stuurgroep aan de slag te gaan. Eerst werd iedereen bijgepraat over waar we nu staan in het visievormingsproces. Daarna gingen we met elkaar in kleine groepjes in discussie…
-
Promotores
In de pre-PhD fase zoekt het Dual PhD Centre, samen met de kandidaat, een geschikte promotor en de juiste graduate school. De promotor speelt een cruciale rol bij het werken aan een dissertatie of proefschrift. Onder haar of zijn leiding wordt het dissertatieplan (voortkomend uit het onderzoeksvoorstel)…
-
Groene initiatieven
Handen uit de mouwen voor duurzaamheid! Dat doen medewerkers en studenten op verschillende manieren, thuis en op de universiteit.
-
Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies
Hoe kan wetenschap op een verantwoorde manier worden uitgevoerd, beoordeeld en aangestuurd? Het zijn vragen die ook de universiteit zelf van het grootste belang zijn. Het Centrum voor Wetenschaps- en Technologiestudies (CWTS) bestudeert wetenschappelijk onderzoek en zijn relatie met technologie, innovatie…
-
Toelatingseisen
Om te worden toegelaten tot Journalistiek en Nieuwe Media aan de Universiteit Leiden, moet je aan de onderstaande toelatingseisen voldoen.
-
Aanmeldprocedure
Alle studenten die aan de Universiteit Leiden willen studeren, moeten starten met een aanmelding in Studielink. Vervolgens krijg je toegang tot het online aanmeldportaal van Universiteit Leiden (uSis).