1,350 zoekresultaten voor “geven” in de Medewerkerswebsite
-
GROW-gesprekken
Het R&O-gesprek (Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek) wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn. Deze gesprekken bieden een kans om open met elkaar te praten over je werk, ontwikkeling en welzijn.
-
Meertaligheid
De voertaal van de Universiteit Leiden is Nederlands. Omdat niet alle medewerkers van de universiteit het Nederlands even goed beheersen, zijn er verschillende manieren om hier samen mee om te gaan.
- Brightspace course en gradebook inrichten
-
Medewerker AV-ondersteuning en projecten
Universitair Facilitair Bedrijf, Educational facilities
-
Wetenschappelijke integriteit
Een integere en betrouwbare beoefening van wetenschap staat bij ons centraal; men moet er op kunnen vertrouwen dat ons onderzoek op een zorgvuldige, eerlijke, controleerbare, onpartijdige en onafhankelijk manier wordt uitgevoerd.
-
Praktische zaken rondom de promotieplechtigheid
Wanneer je mag promoveren aan de Universiteit Leiden, gelden er regels rondom de promotiezitting. Waarmee moet je in praktisch opzicht allemaal rekening houden? We geven je hier een overzicht.
-
Workshops en bijeenkomsten
In het academisch jaar 2024-2025 biedt FGW verschillende docentenworkshops aan. Je kunt kiezen uit 1 of meer van onderstaande workshops.
-
Management Assistent (0.6 - 0.8 fte)
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS)
-
De oude Egyptenaren waren net zulke mensen als wij
De grafbewoners van dodenstad Sakkara zijn al duizenden jaren dood, toch verschillen ze niet zo gek veel van ons. Dat laat een onderzoek van het Rijksmuseum van Oudheden in Leiden zien. Wie in het oude Egypte zijn goede smaak wilde bewijzen, kocht geen nieuwe auto maar een mooi graf.
-
Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022: tweede prijs voor The Learning Mindset
Het onderwijsteam achter The Learning Mindset (TLM) van het Leiden University College heeft 800.000 euro gewonnen tijdens de uitreiking van de Nederlandse Hogeronderwijspremie 2022. Het team eindigde als tweede achter het team van Universiteit Twente. De prijs wordt jaarlijks uitgereikt tijdens het…
-
Winnaar Onderwijsprijs Ayo Adedokun voelt doceren als roeping
‘Docent zijn is niet mijn baan, maar mijn roeping.’ Dat zei politicoloog Ayo Adedokun nadat hij bij de opening van het academisch jaar, op 6 september, de LUS-Onderwijsprijs uitgereikt kreeg. Deze prijs gaat naar de beste docent van het jaar.
-
Hoge Franse onderscheiding voor drs. Isabelle Van de Calseyde en dr. Sjef Houppermans
“Heel Frans en heel indrukwekkend.” Zo beschrijft drs. Isabelle Van de Calseyde de receptie op de Franse ambassadeursresidentie in Den Haag, op 2 juni 2015, waarbij zij en dr. Sjef Houppermans een onderscheiding gekregen hebben voor hun uitzonderlijke verdiensten voor de Franse taal en cultuur. Beiden…
-
Rogier Creemers: ‘Van elke dag negen tot vijf zou ik heel ongelukkig worden’
Rogier Creemers is universitair docent Moderne Chinese Studies. Waar hij in zijn onderwijs graag de uitdaging zoekt, probeert hij in zijn vrije tijd juist terug naar de basics te gaan en is hij liever met zijn handen bezig.
-
International Studies bestaat 10 jaar: ‘We zijn uniek in de wereld’
Deze week bestaat de bachelor International Studies tien jaar. Wat maakt de grootste opleiding van de Faculteit Geesteswetenschappen zo bijzonder? (oud-)Medewerkers vertellen.
-
Denktank Humanities Campus: instituten in gesprek met medewerkers bij inrichting werkomgeving
Op 12 april tijdens de tweede bijeenkomst van de Denktank Humanities Campus komen we bijeen in het Lipsius. In een vraag- en antwoordgesprek met Elisa Meijer, projectleider Huisvesting, wordt gezocht naar de context en speelruimte bij de ontwikkeling in de werkomgeving van de nieuwe Humanities Campu…
-
Even bellen over: het Strategisch Plan
Ruim 2.600 medewerkers en studenten deelden in 2021 onder de vlag van LDN>>>FWD hun ideeën voor de koers van Universiteit Leiden en het Strategisch Plan voor de komende jaren. Wat wordt het richtsnoer voor het nemen van besluiten? Waar leggen we de accenten op? De laatste consultaties zijn nu afgerond,…
-
Even bellen over: het EuroScience Open Forum 2022
Wil jij een sessie organiseren tijdens het grootste multidisciplinaire congres in Europa, dat van 13 t/m 16 juli 2022 plaatsvindt in Leiden? Stuur dan nu je proposal voor het ESOF-congres in! Archeoloog Corinne Hofman is een van de drijvende krachten achter het congres en vertelt wat ESOF zo uniek maakt.…
-
Is Rusland te stoppen?
De spanningen tussen Rusland en de westerse landen lopen alsmaar hoger op. Kan een invasie in Oekraïne en een internationale oorlog worden voorkomen? Politicoloog en Ruslandkenner Hans Oversloot waarschuwt voor de gevolgen als het Westen kiest voor een ramkoers. 'Bied Rusland een waardige exitstrate…
-
Inclusie op Vrouwendag: samen optrekken voor structurele verandering
Hoe zorg je voor structurele veranderingen zodat de universiteit een meer inclusieve gemeenschap wordt? Welke uitdagingen komen vrouwelijke collega’s tegen in hun carrière en wat is er voor nodig om als vrouw een leidinggevende functie te bekleden? Ruim veertig vrouwelijke medewerkers van de universiteit…
-
Deelnemers themabijeenkomsten leveren input voor strategisch plan
In het Strategisch Plan van de Universiteit Leiden beschrijft de organisatie de koers voor de komende jaren. Volgend jaar wordt een nieuw plan gepresenteerd, maar tot het zover is organiseren we onder de vlag LDN FWD (‘Leiden Forward’) verschillende vormen van consultatie onder medewerkers en studenten.…
-
Una Europa Staff Week: meer kennis opdoen over Diversiteit en Inclusie in Bologna
Diversiteit en Inclusie (D&I) zijn kernwaarden waar we als universiteit aandacht aan geven. Maar welke ontwikkelingen zijn er op dit gebied en hoe kunnen we deze toepassen binnen de universiteit? Om dieper in dit onderwerp te duiken, reisden vier collega’s naar Bologna voor een week vol discussies over…
-
Kunstproject laat studenten en docenten nadenken over prestatiedruk
Wat betekent het om de ‘perfecte student’ te zijn? Om die vraag draait de tentoonstelling Perspectify, die 16 november is geopend door CvB-voorzitter Annetje Ottow. De rondreizende expositie begon in Wijnhaven en is voor het laatst te zien in de Oude UB: van 15 december t/m 20 januari.
-
Vier VIS-subsidies voor projecten van Geesteswetenschappen
Aan vier projecten van de faculteit Geesteswetenschappen is de nieuwe VIS-subsidie toegekend. In een Virtueel Internationaal Samenwerkingsproject (VIS) werken Nederlandse en buitenlandse studenten op afstand samen aan een project dat lokale vraagstukken koppelt aan een internationaal perspectief.
-
Meer werkbalans, meer werkplezier
Hoe zorgen we bij geesteswetenschappen voor een betere werkbalans en meer werkplezier? Een groep collega’s heeft zich op dinsdagmiddag 31 januari over die vraag gebogen. Ook twee leden van Academia in motion sloten aan.
-
VN-Jongerenvertegenwoordiger Dennis Jansen geeft jongeren een stem in het klimaatdebat
De stem van jongeren in het klimaatdebat laten horen. Dat is het doel van International Studies alumnus Dennis Jansen (24). In november gaat hij naar Sharm el-Sheikh, in Egypte, waar de internationale klimaattop plaatsvindt.
-
Wat we kunnen leren over kunstgeschiedenis van gorilla's die vrouwen ontvoeren
Twee beelden van gorilla’s die een vrouw ontvoeren: voor promovendus Dick van Broekhuizen waren ze aanleiding om een nieuw soort geschiedenis van negentiende-eeuwse beeldhouwkunst te schrijven. ‘Als je met een minder nauwe blik naar de negentiende-eeuwse kunstgeschiedenis kijkt, krijg je een heel ander…
-
Collegecolumn: Vertrouwen in elkaars kwaliteiten, maakt ons wendbaarder
Wie geen leidinggevende functie heeft, zal niet snel met collega’s in gesprek gaan over leiderschapscompetenties. Toch is dat precies wat wij als universiteit wel zouden willen. Want door te vertrouwen op elkaars kwaliteiten, worden we een wendbare universiteit die kan vernieuwen en waar we ruimte geven…
-
Professor voor de klas: ‘Is mijn zus strafbaar als ze mijn gum steelt?’
Op de verjaardag van de universiteit gaven hoogleraren traditiegetrouw les aan groep 7 tijdens Meet the professor. De professoren kregen een stortvloed aan vragen om te beantwoorden.
-
Actief aan de slag met de lesstof in de collegebank
Hoe krijg je meer interactie met je studenten tijdens college? Paz Gonzalez heeft een methode bedacht waarmee ze haar studenten een actieve rol geeft tijdens college en zo (zelfs grootschalige) hoorcolleges verandert in een werkcollege.
-
Collegecolumn: Hoe gaan we samen aan de slag met de resultaten van de Personeelsmonitor?
De resultaten van de Personeelsmonitor 2022 zijn bekend. Nu zijn we met elkaar aan zet. Wat leert de monitor ons en hoe kunnen we er samen opvolging aan geven? Zelf hoop ik dat we als organisatie kunnen inzetten op een goede dialoog als start voor verbetering.
-
Alumnus Matthijs ging alsnog voor de klas: ‘Het is de ideale combinatie van vakinhoud en dynamiek’
Ineens wist literatuurwetenschapper Matthijs van der Laan het: hij ging voor de klas. Inmiddels werkt hij als docent Nederlands bij het Northgo College in Noordwijk en lijkt hij zijn ideale baan te hebben gevonden.
-
Collegecolumn: Kom naar ons debat op 27 september over samenwerking met de fossiele industrie
De samenwerking tussen Nederlandse universiteiten en de fossiele industrie roept ook bij onze medewerkers en studenten heftige zorgen en gevoelens op. Als universiteit willen wij voor dit lastige onderwerp een goede koers voor de toekomst bepalen, maar dat kunnen wij niet alleen. Ik hoop er daarom op…
-
Internationalisering verrijkt: malaria-onderzoek in Indonesië en profs uit Nigeria voor de klas
Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…
-
Orgel Academiegebouw 25 jaar: ‘Een klein orgel met een grote bek’
Universiteitsorganist Jan Verschuren en beheerder Bert Crama vertellen over de orgelgeschiedenis, improviseren bij cortèges en hun liefde voor het orgel.
-
Met je team praten over de personeelsmonitor: ‘Pak die post-its en ga ervoor!’
Het staat de komende weken tijdens menig teamoverleg op de agenda: hoe geven we samen opvolging aan de resultaten van de personeelsmonitor? We vroegen twee leidinggevenden hoe zij dit hebben aangepakt, wat de gesprekken hebben opgeleverd en of zij nog tips hebben voor collega’s.
-
Studenten werken aan cold case: ‘Wij kijken met een andere blik dan de politie’
Zestien masterstudenten van verschillende studies helpen de Politie Den Haag nieuwe aanknopingspunten te vinden bij een cold case.
-
Tien docenten ontvangen Senior Kwalificatie Onderwijs
Op 28 juni ontvingen tien gedreven docenten digitaal hun Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Rector Hester Bijl feliciteerde hen in een online meeting. We vroegen een aantal van hen wat deze kwalificatie voor hen betekent, wat ‘goed onderwijs’ volgens hen inhoudt, en wat hen zo gepassioneerd maakt…
-
Tien jaar International Studies: ‘Tijdens college voelde ik mijn hersens soms ontploffen door alle nieuwe inzichten’
De bacheloropleiding International Studies bestaat tien jaar. Ko Voskuilen zat bij de allereerste lichting studenten die de studie volgden, Sophia Healy studeerde deze zomer af. Hoe kijken zij terug op hun studietijd?
-
Collegecolumn: Onze buitenlandse instituten zijn onderdeel van ons internationale dna
Als sinds haar oprichting heeft de Universiteit Leiden haar blik naar buiten gericht: andere culturen, talen, wetenschap. Het is daarom vanzelfsprekend dat wij als universiteit vier instituten in het buitenland hebben: het Koninklijk Instituut voor Taal-, Land- en Volkenkunde (KITLV-KNAW) in Indonesië,…
-
Genomineerde Leidse Onderwijsprijs 2023: 'Elke les zegt iemand iets waar ik nooit aan gedacht heb'
Twee jaar geleden werd universitair docent Kirsty Rolfe genomineerd voor de Facultaire Onderwijsprijs. Nu is ze in de running voor het universitaire equivalent. 'Het is prachtig om studenten te zien opbloeien.'
-
Supportdienst voor hybride onderwijs beschikbaar
Onderwijs
-
Participatietraject Humanities Campus Doelenzijde afgerond
Op 20 september vond de derde en laatste participatiebijeenkomst plaats met omwonenden, ondernemers, studenten en andere betrokkenen.
-
Collegecolumn: Annetje Ottow over het belang van studentenverenigingen
Nu de introductieweken weer als vanouds kunnen doorgaan, is het enthousiasme van de nieuwe studenten overweldigend. Ook de studentenverenigingen draaien weer op volle toeren nadat zij in coronatijd voor een lastige taak stonden.
-
Tips van docenten voor docenten
Docenten van de opleiding Geschiedenis gaven massaal gehoor aan de oproep om tips voor online en hybride onderwijs te delen. Iedereen kan die tips nu lezen op de universitaire website, zo vertelt opleidingsvoorzitter Kim Beerden.
-
Docenten delen tips en tricks tijdens de Onderwijsparade
Maar hoe doe jij dat dan? Op de jaarlijkse Onderwijsparade konden docenten van de Faculteit Geesteswetenschappen met hun collega’s in gesprek over onderwijsmethoden en lesgeven. Tijdens de informatiemarkt, workshops en borrel werden volop tips uitgewisseld. Vijf deelnemers vertellen.
-
Belangrijk, maar niet makkelijk: interdisciplinair onderzoek
In de academische wereld is een groeiende interesse voor interdisciplinair onderzoek. Het kan helpen om de grotere uitdagingen van deze tijd aan te pakken. Maar een onderzoek opzetten met meerdere disciplines is niet altijd makkelijk bleek tijdens een symposium van Young Academy Leiden (YAL). Wat zijn…
-
Collegecolumn: Werken aan internationalisering met Europese universiteiten
Als universiteit hebben we ons recent aangesloten bij de Europese Universitaire alliantie Una Europa. Afgelopen week kwamen medewerkers van de elf aangesloten universiteiten bij elkaar in Leiden.
-
Michaël Peyrot benoemd tot hoogleraar: ‘We gaan een mooie toekomst tegemoet’
Michaël Peyrot is met terugwerkende kracht per 1 januari benoemd tot hoogleraar Vergelijkende Indo-Europese Taalwetenschap aan het Leiden University Centre for Linguistics. Hij kijkt ernaar uit om de liefde voor het vak door te geven aan een nieuwe generatie studenten.
-
Universiteit Leiden Academy: Verdiep, verrijk en groei
Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.
-
FSP en Universitair Strategisch Plan: vernieuwen en verbinden
Op 8 februari tijdens de Dies Natalis is het nieuwe Strategisch Plan ‘Vernieuwen en Verbinden 2022-2027’ gepresenteerd. Aan dit plan hebben ook veel geesteswetenschappers meegedacht. Het is een goede opmaat voor ons Facultair Strategisch Plan dat naar verwachting voor de zomer zal worden vastgesteld…