102 zoekresultaten voor “cognitive gedragstherapie” in de Publieke website
-
Cognitive enhancement: Toward the integration of theory and practice
Cognitive enhancement is het gebruik van elke methode of techniek met als doel het verbeteren van cognitieve prestaties.
- Cognitive Neuroscience (research) (MSc)
- Applied Cognitive Psychology (MSc)
-
Leukemia treatment & cognitive development
-
-
Dynamic Testing and Cognitive Flexibility
Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…
-
Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators
Op 1 april 2020 verdedigde Marc Broekema zijn proefschrift 'Cognitive Bias in the Judgment of Business Valuations and Valuators'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotor prof. dr. J.I. van der Rest.
-
Cognitive Uncertainty and Employees’ Daily Innovative Work Behaviour: The Moderating Role of Ambidextrous Leadership
Bernard Bernards onderzoekt beperkingen op innovatie door te focussen op cognitieve onzekerheid als toestand die innovatief werkgedrag kan beïnvloeden.
-
Geluk is ook niet alles
Hoe vergroot je de kans om gedrag aan of af te leren? Wat kan helpen is kennis van een overzichtelijk aantal principes van gedragsverandering. Die principes worden uitgelegd en toegepast door Willem van der Does, hoogleraar Klinische Psychologie. Eerder verschenen van zijn hand o.a. Zo ben ik nu eenmaal!…
-
Bouwstenen van succes
Een onderzoek naar voor wie, wanneer en waarom de Cool Little Kids interventie werkt.
-
Workshop "The Cognitive Turn in History" (Groningen)
On 4 and 5 November 2021 an ICOG-workshop will be held on the cognitive turn in history. It is possible to attend this workshop online. The participants of the workshop are cultural and intellectual historians of the pre-modern periods and/or of the historiography of academia from a long-term perspective,…
-
Jessy Terpstra
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.a.terpstra@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cool little kids
De effectiviteit van een vroeg interventieprogramma voor angstige peuters in Nederland
-
Nina Komrij
Faculteit der Sociale Wetenschappen
n.l.komrij@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5378
-
Beter hersenonderzoek dankzij interdisciplinaire aanpak
Hoe kunnen praktijk en theorie elkaar versterken in de neurowetenschappen? Hoogleraar Birte Forstmann spreekt in haar oratie op 2 oktober over het bouwen van interdisciplinaire bruggen tussen cognitieve neurowetenschap en cognitieve modellen. Haar aanpak kan bijdragen aan hersenonderzoek met minder…
-
Meeloopdag - Research: Cognitive Neuroscience
Studievoorlichting
-
Meeloopdag - Research: Cognitive Neuroscience
Studievoorlichting
-
Meeloopdag - Applied Cognitive Psychology
Studievoorlichting
-
Jennifer Becker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.m.becker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 NVT
-
Onderwijs
De sectie Cognitieve Psychologie draagt bij aan de 3-jarige bacheloropleiding en verzorgt 2 masterspecialisaties.
-
Boek Leer te Durven/DDD
In 2008 is in Nederland de interventie ‘Denken + Doen = Durven’ ontwikkeld (Bögels, 2008). Dit cognitieve gedragstherapie programma is bedoeld voor kinderen en jongeren tussen de 8 en 18 jaar met een angststoornis en wordt gegeven door een professional zoals een psycholoog, orthopedagoog of gedragswetenschapper.…
-
Bianca Boyer
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.e.boyer@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Het brein verbeteren om optimaal te functioneren
Hersenstimulatie en voedingssupplementen zoals tyrosine of tryptofaan lijken veelbelovende opties om de cognitieve prestaties te verbeteren. Dat constateert psycholoog Laura Steenbergen. Maar ze stelt ook dat er meer onderzoek nodig is. Promotie op 16 juni.
-
Wetenschappelijke publicaties
Een lijst met wetenschappelijke publicaties samengesteld door het team van het TRIXY Expertisecentrum.
-
The flexible listener: exploring zebra finch sensitivity to spectral and temporal sound features
Human vocal communication and music perception represent advanced cognitive skills, seemingly innate and universal. These faculties encompass a range of perceptual and cognitive abilities. Cross-species research sheds light on the origins of musicality by investigating whether these traits are shared…
-
Onderzoekers
In dit interdisciplinaire onderzoeksprogramma werken onderzoekers uit vijf verschillende disciplines met elkaar samen. Zij stellen zich hieronder (in het Engels) aan u voor.
-
ISA – Interventie voor Sociale Angst bij kinderen en jongeren
De sociale angststoornis is één van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen en jongeren. Sociale angst wordt gekenmerkt door overmatige angst en vermijding van sociale situaties, waarbij kinderen voornamelijk bang zijn om negatief beoordeeld te worden door anderen. Cognitieve gedragstherapie,…
-
Willem van der Does
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vanderdoes@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 8482
-
David Heyne
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.heyne@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
- Psychology (research) (MSc)
-
Aspects of Record Linkage
Promotores: Prof.dr. J.N. Kok, Prof.dr. C.A. Mandemakers, Co-Promotor: G. Bloothooft
-
Cognitieve Psychologie
Cognitieve psychologie is de studie van mentale functies, waaronder aandacht, geheugen, bewustzijn, emotie, taal en actiecontrole. Het doel is om de complexe relaties tussen brein, cognitie en gedrag te begrijpen.
- Psychology (MSc)
-
Cardiometabolic determinants of cognitive function in later life
Promotie
-
De effectiviteit van zelf-management training bij adolescenten en volwassenen met het syndroom van Klinefelter (XXY)
-
- Alumini
-
Onderwijs
Het LIBC is actief betrokken bij training & onderwijs op het gebied van hersenen en cognitie.
- Opleidingen
-
Wat werkt bij het voorkomen van sociale angst?
Programma's die de symptomen van sociale angst bij kinderen willen verminderen, omvatten doorgaans meerdere onderdelen, zoals blootstelling en mentale herstructurering. Het is onbekend of afzonderlijke onderdelen positieve effecten opleveren bij kinderen of dat een combinatie van onderdelen nodig is…
-
Jan Sleutels
Jan Sleutels is een Universitair hoofddocent aan het Instituut voor Wijsbegeerte.
-
Julian Steinke
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.steinke@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Laura Steenbergen
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.steenbergen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3875
- Publicaties
-
FNV- subsidie voor psychologisch onderzoek naar effect basisinkomen
De psychologen Fenna Poletiek en Erik de Kwaadsteniet krijgen van vakbond FNV een subsidie om te onderzoeken hoe mensen zich gaan gedragen ten opzichte van werk als ze een basisinkomen krijgen. Hoe gaan ze op zoek naar een antwoord?
-
Syncing up for a good conversation: Cognitive mechanisms of conversational alignment
Lezing, LACG Meetings
-
Philip Spinhoven
Faculteit der Sociale Wetenschappen
spinhoven@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Arbeidsmarkt
Met je mastertitel Psychologie op zak ben je klaar voor de arbeidsmarkt. Wat zijn je beroepsmogelijkheden? Waar vind je afgestudeerde psychologen?
-
Wetenschappelijke publicaties
Onder vindt u de wetenschappelijke publicaties van het Navigatie Lab Leiden
-
Medicijngebruik door adoptiekinderen
Internationaal geadopteerde kinderen gebruiken niet meer medicijnen dan hun niet-geadopteerde leeftijdgenoten.
-
Afgeleid eten en compensatiemechanismen
Een onderzoek naar de invloed van afgeleid eten op consumptiebeleving en het consumptiegedrag.
-
Vervolgopleidingen
De Universiteit Leiden stimuleert studenten om na hun bacheloropleiding door te gaan met de masteropleiding. Je Leidse bachelordiploma Psychologie geeft je toegang tot de masteropleiding Psychologie in Leiden.