300 zoekresultaten voor “femke representatie” in de Publieke website
-
Femke Ganzevles
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.m.ganzevles@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Mostert
Wiskunde en Natuurwetenschappen
f.mostert@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Binnendijk
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.f.binnendijk@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Janssen
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.m.janssen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Hordijk
Expertisecentrum SOZ
f.hordijk@sea.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Tomas
Faculteit Archeologie
f.c.m.tomas@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Warnar
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.w.warnar@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2251
-
Femke Klaver
Faculteit Rechtsgeleerdheid
f.klaver@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8865
-
Femke Roos
Leiden Learning and Innovation Centre
f.a.roos@llinc.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Stokkel
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.stokkel@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2742
-
Femke Hilverda
Faculteit der Sociale Wetenschappen
m.d.hilverda@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Lippok
Faculteit Archeologie
f.e.lippok@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Reidsma
Faculteit Archeologie
f.h.reidsma@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 1680
-
Femke Stad
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.e.stad@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6790
-
Femke Bakker
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.e.bakker@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6188
-
Femke Bloemen-Baars
Universitaire Bibliotheken Leiden
f.r.bloemen@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 4370
-
Femke van der Stoep
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.m.van.der.stoep@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 4929
-
Femke van Moorsel
Expertisecentrum SOZ
f.e.d.van.moorsel@sea.leidenuniv.nl | +31 71 527 5694
-
Femke van der Heijden
Wiskunde en Natuurwetenschappen
f.l.a.m.van.der.heijden@lic.leidenuniv.nl | +31 71 527 3589
-
Femke van der Meer
Wiskunde en Natuurwetenschappen
f.w.t.van.der.meer@biology.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Femke Bakker, Hawks and Doves: Democratic Peace Theory Revisited
Femke Bakker, Hawks and Doves: Democratic Peace Theory Revisited
-
Peace Research Grant voor Femke Avtalyon-Bakker
In het kader van haar promotieonderzoek naar de invloed van de politieke cultuur van verschillende politieke regimes op individuen van deze samenlevingen heeft de Leidse politicoloog Femke Avtalyon-Bakker een beurs van de IPRAF (International Peace Research Organization Foundation) toegewezen gekreg…
-
Laura Doornkamp
Faculteit Governance and Global Affairs
l.doornkamp@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9503
-
L’Oréal-UNESCO Women in Science Fellowship toegekend aan Femke Nijboer
Femke Nijboer, universitair docent bij Gezondheids-, medische en neuropsychologie heeft een van de twee Nederlandse fellowships 2015 van L’Oréal-UNESCO Women in Science ontvangen. Dat gebeurde op 24 november bij de KNAW in Amsterdam.
-
Taal als wapen: neerlandicus Femke Eisma is woordvoerder regeringscommissaris seksueel geweld
Het is een van de meest besproken onderwerpen van dit moment: hoe bannen we seksueel grensoverschrijdend gedrag en geweld uit? Alumnus Femke Eisma is woordvoerder van Mariëtte Hamer, de regeringscommissaris die dit hardnekkige maatschappelijke probleem moet aanpakken. Eisma studeerde Nederlands in Leiden.…
-
Thorbecke Fonds voor onderzoek naar procedurele redelijkheid en de representatieve democratie
Henk te Velde heeft een subsidie toegekend gekregen uit het KNAW Fonds Staatsman Thorbecke voor het onderzoeksproject 'De redelijkheid omstreden: Debatregels en de toegang tot de democratie, 1870-1940'. De komende drie jaar gaat hij samen met projectleiders Anne Heyer en Anne Petterson (Radboud Universiteit)…
-
Petra van den Bekerom
Faculteit Governance and Global Affairs
p.e.a.van.den.bekerom@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Dynamic Testing and Cognitive Flexibility
Veel kinderen leren niet op een niveau dat aansluit bij hun potentieel om te leren. Diagnostiek in de leerlingbeleiding zou daarom inzicht moeten geven in hoe een kind begeleid kan worden in het verder ontwikkelen van zijn of haar sterke kanten terwijl het tegelijkertijd handvatten biedt voor het ondersteunen…
-
Creatief schrijven: van idee naar verhaal
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Begrijpend lezen
Deze serie benadert begrijpend lezen vanuit een cognitief perspectief. We beschrijven hoe lezers tot begrip komen. Dat wil zeggen: hoe zij coherente mentale representaties opbouwen tijdens het lezen van tekst.
-
Kernteam LHSC
Binnen FSW is er een Kernteam gevormd met contactpersonen binnen de instituten en op faculteitsniveau.
-
Onderwijs
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie verzorgt bachelorcursussen en masterprogramma's.
-
The individual level effect of symbolic representation: An experimental study on teacher-student gender congruence and students’ perceived abilities
Onderzoek naar representatieve bureaucratie heeft vaak de positieve prestatie-effecten bevestigd van bureaucratieën die de demografische kenmerken van hun cliënten weerspiegelen. Er is echter weinig bekend over de onderliggende mechanismen op individueel niveau die tot deze resultaten leiden.
-
Bernhard Hommel
Faculteit der Sociale Wetenschappen
b.hommel@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Bakker, ‘Do liberal norms matter?’, Acta Politica 2016
Een experimentele analse van de impact van liberale normen op steun voor of afwijzing van oorlogsvoering onder een groep mensen die zijn gesocialiseerd in een democratie (Nederland) en een groep die altijd heeft geleefd in een autocratie (China) toont aan dat het liberale gehalte in de democratische…
-
Bart Barendregt
Bart Barendregt ontwikkelt een multimodale, methodologische toolkit.
-
Bart Barendregt
Bart Barendregt ontwikkelt een multimodale, methodologische toolkit.
-
Democracy and Representation (MSc)
Vertegenwoordigen politieke partijen ons nog wel? Dit is een van de vragen die de hedendaagse democratie oproept. Jij gaat zowel op theoretisch als ook op empirisch vlak aan de slag met vraagstukken van politieke representatie.
-
Diversiteit in de culturele sector
In opdracht van het Nationaal Museum van Wereldculturen in samenwerking met de Boekmanstichting onderzochten Anouk de Koning en Jasmijn Rana de huidige manieren van meten en monitoren van (etnoraciale) diversiteit binnen culturele instellingen. In de publicatie Diversiteit in de culturele sector: een…
-
Leiden Leadership Programme
Het Leiden Leadership Programme (LLP) is een éénjarig extracurriculair honoursprogramma voor masterstudenten van de Universiteit Leiden, TU Delft en Erasmus Universiteit Rotterdam.
-
NExt ApplicationS of Quantum Computing (NEASQC)
EASQC brengt hoogopgeleide en gemotiveerde academische deskundigen en industriële eindgebruikers samen, die samenwerken aan zeer relevante en representatieve Quantum Computing-toepassingen, en hun lessen zullen delen met hun communities. Om de samenwerking tussen de industrie en de academische wereld…
-
Onderzoek
Het onderzoek richt zich op enkele deelthema’s, zoals de geschiedenis van het verzamelen, de agency van museumcollecties, de ethiek van het verzamelen (inclusief de juridische aspecten daarvan) en de combinatie van geesteswetenschappelijk en technisch onderzoek aan collecties.
-
Democratie is toch niet voor bange mensen?
Het is zover. Nederlandse burgers mogen stemmen bij het landelijke raadgevende referendum. Een unieke gebeurtenis. Allicht daardoor een gebeurtenis waarvan de aanloop opmerkelijke zaken liet zien. Door onwennigheid met idee en praktijk van een weinig beproefd democratisch instrument, zo lijkt het. Drie…
-
Duurzaamheid in het Onderwijs
Kijk regelmatig op deze pagina voor meer informatie over het inpassen van duurzaamheid in het onderwijs van de Universiteit Leiden.
-
Sanskrit Manuscripten
Zie meer informatie onderstaand.
-
Prof. dr. J.D. Speckmann-prijs
Elk jaar reikt het Instituut Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie de Speckmann-prijzen uit het voor het beste Bachelor Veldwerk NL-verslag en de beste masterscriptie.
-
Reducing daily-stress: Breaking a habit
Stress komt veel voor in de huidige samenleving. Dit is zorgwekkend, aangezien onderzoek herhaaldelijk heeft aangetoond dat stress een negatieve invloed heeft op de lichamelijke gezondheid. Zo vergroot stress bijvoorbeeld de kans op hart- en vaatziekten.
-
Inclusief onderwijs
De Faculteit Geesteswetenschappen hecht waarde aan een inclusieve leeromgeving waar alle studenten zich gewaardeerd en gerespecteerd voelen en zich volop kunnen ontplooien. We zien diversiteit in denkwijzen, benaderingen, achtergronden en identiteiten als essentieel voor hoogwaardig onderzoek en onderwijs.…
-
Publieke organisaties: verandering van structuur, mensen en leiders
Instanties en personen die overheidsbeleid uitvoeren moeten omgaan met allerlei veranderingen. Leidse wetenschappers onderzoeken hoe ze dat doen, en geven advies over hoe ze het beste kunnen aansluiten op de wensen en behoeften in de samenleving.
-
De postkoloniale spiegel. De Nederlands-Indische letteren herlezen
Het Nederlandse koloniale verleden in Indonesië heeft grote invloed gehad op de literatuur.