De universiteit wil talentvolle mannen én vrouwen behouden voor de wetenschap. Dat gaat niet vanzelf. Vandaar onze focus op het thema diversiteit.

HR

Psycholoog Anna Urai heeft van de Dutch Neuroscience Society de Young Talent Award gekregen. Op de Dutch Neuroscience Meeting (DNM22) werd ze omschreven als een 'talentvolle, veelbelovende beginnend onderzoeker' en gecomplimenteerd met haar internationale wetenschappelijke wandel in Londen, Parijs,…

Het is uitzonderlijk dat een debutant uit de stapel ingezonden manuscripten wordt geplukt. Hoe wordt literair talent dan ontdekt? Slot vertelt over hoe zij werd ontdekt.

Met 2D-materialen ontwikkelde natuurkundestudent Romme van der Kemp een nanochip die behalve extreem klein ook nog schaalbaar is. Dat is nodig om allerlei technologieën nóg beter, nóg sneller en nóg kleiner te maken. Voor zijn onderzoek is hij genomineerd voor de FWN Young Talent Award 2023.

‘Doe iets waar je blij van wordt’, zeggen mensen vaak. Alumnus Benjamin Wegman nam dit advies ter harte. Hij maakte de overstap van een studie fiscaal recht naar een brouwerij aan de rand van het Leidse stadcentrum.

Goede docenten zijn heel belangrijk voor de universiteit. Ik vind het daarom cruciaal dat wij hen voldoende mogelijkheden bieden om zich professioneel te ontwikkelen. De Taskforce Docentontwikkeling heeft een concreet advies uitgebracht over de wijze waarop dit nog beter kan. Dit advies hebben we als…

De Leo Kanner Onderwijsgroep, waar ook speciaal onderwijs geboden wordt aan leerlingen met autisme, wil weten hoe onderwijs goed af te stemmen is op de individuele behoeften van haar leerlingen. Voor het antwoord klopte deze groep bij het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan. Dit project is een…

Onderzoek

Het is niet gemakkelijk om als wetenschapper met de samenleving te communiceren over je onderzoek – en dat ook nog in begrijpelijke taal. Met het Outreach Grant Symposium wil de Young Academy Leiden (YAL) een nieuwe generatie ‘outreachers’ ondersteunen en inspireren.

De Leidse historicus Fenneke Sysling en bestuurskundige Joris van der Voet worden dit jaar lid van De Jonge Akademie van de KNAW.

Hoe ziet je leven eruit als je wetenschapper wordt? Twaalf promovendi gaan in video’s en blogs verslag doen van hun dagelijks werk op de website van Faces of Science. Onder hen zijn drie Leidse wetenschappers. Ze doen onderzoek naar onderwerpen als de steun van Noord-Korea aan Afrikaanse bevrijdingsbewegingen,…

Zes hoogleraren en een lector van de Universiteit Leiden zijn officieel benoemd tot ‘Medical Delta hoogleraar en lector’.

Onderwijs, Onderzoek

Ionica Smeets wil het prijzengeld dat ze won met de Irispenning, een prijs voor excellente wetenschapscommunicatie, geven aan projecten van studenten.

Vierdocenten van de Universiteit Leiden krijgen een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Hiermee kunnen zij samen met hun team een onderwijsinnovatie binnen hun eigen onderwijs realiseren.

Congres/symposium, Jaarcongres Platform Frans & Ministerie van Buitenlandse Zaken

Tien Leidse wetenschappers ontvangen een NWO Veni-financiering van maximaal 280.000 euro. De komende drie jaar kunnen zij met deze subsidie hun eigen onderzoeksideeën verder ontwikkelen.

De winnaar van de Leidse Universitaire Scriptieprijs leverde een originele en substantiële bijdrage aan de argumentatietheorie. Dat zei Annetje Ottow, voorzitter van het college van bestuur en bestuurslid van het LUF bij de online uitreiking van de universitaire scriptieprijzen. De winnaar van de eerste…

Loopbaanontwikkeling

Het honoursonderwijs richt zich op de meest getalenteerde en gemotiveerde studenten binnen de Universiteit Leiden. Studenten volgen honoursonderwijs naast hun reguliere bachelor- of masteropleiding. Ook zijn er honoursprogramma’s voor scholieren in vwo 5 en 6.

Als bachelorstudent meewerken aan een landelijk onderzoeksproject en meeschrijven aan een drietalig boek – bij Religiewetenschappen in Leiden kan het. Anneke Romijnders en Yannick Smits, die vorig jaar beiden hun bachelor Religiewetenschappen hebben behaald en nog altijd aan de Universiteit Leiden studeren,…

Meerdere consortia waarin de Universiteit Leiden is vertegenwoordigd krijgen financiering vanuit de Nationale Wetenschapsagenda. Van vijf van deze consortia is Leiden de coördinator. Deze vijf kregen in totaal bijna 24 miljoen euro aan subsidie. Het gaat om interdisciplinaire projecten waarmee wetenschappelijke…

Het Postdoc-trainingsprogramma richt zich op het ontwikkelen van organisatorische en persoonlijke vaardigheden en bestaat uit op maat gemaakte cursussen voor postdocs.

De Universiteit Leiden biedt in het kader van de participatiewet mensen met een arbeidshandicap binnen de organisatie een arbeidsplek. Dit betekent dat in 2016 16 fte aan extra arbeidsplaatsen worden gecreëerd voor ‘participatiewerkers’. De komende 10 jaar komt daar jaarlijks 6,3 fte bij.

De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen. We proberen er zo voor te zorgen dat je als postdoc de kans krijgt om je te ontplooien, zowel op je vakgebied als in je persoonlijke ontwikkeling. Er zijn daarom veel mogelijkheden voor interne opleidingen. Na je postdoc-periode…

Studium Generale organiseert lezingen, debatten, symposia en filmvertoningen over uiteenlopende wetenschappelijke onderwerpen. Het programma van Studium Generale is bedoeld voor studenten, medewerkers en alle andere geïnteresseerden.

Een inclusieve leeromgeving waarin studenten zich thuis voelen en hun ervaringen en opvattingen kunnen delen, is essentieel voor de ontwikkeling van hun talenten. Deze onderwijsgids ondersteunt docenten in hun ambities om studenten ongeacht hun achtergrond zich in het universitaire onderwijs te laten…

Sociaal

NWO beloont vier projecten waar Leidse onderzoekers wetenschap en samenleving dichter tot elkaar brengen. Wat zijn dat voor projecten?

Drie docenten van de Universiteit Leiden hebben een Comenius-onderwijsbeurs gekregen van 100.000 euro binnen het Senior Fellows-programma. Met de beurs kunnen ze samen met hun projectteams hun eigen onderwijs innoveren.

Het R&O-gesprek (Resultaat- en Ontwikkelingsgesprek) wordt GROW: Gesprekken over Resultaat, Ontwikkeling en Welzijn. Deze gesprekken bieden een kans om open met elkaar te praten over je werk, ontwikkeling en welzijn.

Naast de middelen die het College van Bestuur aan de faculteiten ter beschikking stelt, kunnen faculteiten zelf bij andere financiers en subsidiegevers extra middelen verwerven voor onderwijs en onderzoek. Deze extra geldstromen noemen we de 2e en 3e geldstroom.

postdoc opleidingen

Hoe kunnen jongeren succesvol opgroeien en bijdragen aan de huidige en toekomstige maatschappij? Het consortium dat hier onderzoek naar doet, ontvangt 22 miljoen euro in het kader van het programma Zwaartekracht.

Leidse wetenschappers ontvangen dit jaar drie van de vier Heineken Young Scientists Award 2022. Chronobioloog Laura Kervezee, natuurkundige Jordi Tura i Brugués en gezondheidspsycholoog Liesbeth van Vliet mogen de prijs in ontvangst nemen.

In ons strategisch plan Vernieuwen en Verbinden 2022-2027 kiezen we voor het verstevigen van verbindingen: tussen wetenschapsgebieden, met de samenleving en binnen onze universitaire gemeenschap.

De Universiteit Leiden wil de ruimte geven aan jong talent en doet er daarom alles aan om een inspirerende omgeving te creëren voor promovendi. Met het University Training Programme for PhD’s bieden we promovendi een compleet en uitdagend opleidingsprogramma.

Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…

Natalia Sobrino-Saeb heeft in Oslo de uitreiking van de Nobelprijs voor de Vrede bijgewoond. Ze was hiervoor uitgenodigd na het winnen van een essaywedstrijd van de Nobel Ignitor Fellowship, een programma dat jongeren wereldwijd wil inspireren. Want de wereld veranderen, kunnen we allemaal: “Je weet…

De Grachtwacht, die sinds 2018 de grachten schoonmaakt, ontving dinsdag de NWO Communication Initiative Award.

Scholieren begeleiden als mentor bij het Pre-University College: hoe is dat om te doen? En wat komt erbij kijken? In het kader van 20 jaar PRE-College Leiden vroegen we twee ervaren PRE-mentoren wat hun vak zo mooi maakt: ‘Je ziet ze echt groeien.’

Universitair Facilitair Bedrijf

Universitair Facilitair Bedrijf

Universitair Facilitair Bedrijf

Universiteit Leiden bouwt aan een open en lerende organisatie. Daarom wil de universiteit haar medewerkers stimuleren hun talenten in te zetten en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. We proberen er zo voor te zorgen dat…

Om als Universiteit Leiden tot de top te blijven behoren, vragen we van onderzoekers en docenten de ambitie om bij de besten te willen horen. De samenwerking met en inzet en kwaliteit van de ondersteunende staf is daarbij cruciaal. Lees meer over ons personeelsbeleid, leiderschap, het inschakelen van…

De universiteit stimuleert medewerkers hun talenten te gebruiken en te ontwikkelen. Dit doen we door je te ondersteunen bij je loopbaan en je persoonlijke en vakgerichte ontwikkeling. Daarom biedt de universiteit een breed scala aan trainingen en opleidingen aan.