2,927 zoekresultaten voor “vision on teaching and learning” in de Publieke website
-
Differences that make all the difference. Gender, migration and vulnerability (migration to the Netherlands 1945-2005)
Het voorgestelde project evalueert hoe de kwetsbaarheid van migrantenmannen en -vrouwen werd geconstrueerd in politieke, publieke en mediadiscoursen, en hoe verschillen in de geconstrueerde kwetsbaarheid van invloed waren op de beslissing om te migreren, het migratieproces en het daaropvolgende vest…
-
Tien jaar Life Science and Technology
Op 9 september 2009 viert de opleiding Life Science and Technology (LS&T) haar tienjarig bestaan.
-
Activerend onderwijs
Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Activerend onderwijs.
-
Innovatief onderwijs
Onderwijs aan de Universiteit Leiden is nauw verweven met wetenschappelijk onderzoek. In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.
-
Activerend onderwijs
De ambitie activerend onderwijs gaat uit van de grondgedachte dat kennis beter beklijft wanneer studenten actief betrokken zijn bij het onderwijs en het onderzoek. Actieve deelname van studenten stelt eisen aan de inrichting van ons onderwijs: minder consumptie van kennis en efficiëntere benutting van…
- ELS lab meeting - RESCHEDULED Guest lecture: Prof. Kati Cseres on Gender and competition law
-
Lights in a sea of darkness: constraining the nature and properties of dark matter using the stellar kinematics in the centres of ultra-faint
Dark matter is one of the biggest mysteries of the Universe. Its properties cannot be explained with the known laws of physics and elementary particles.
-
Mattijs Numans
Faculteit Geneeskunde
m.e.numans@lumc.nl | +31 71 526 9111
-
Antonius Johannes Rabelink
Faculteit Geneeskunde
a.j.rabelink@lumc.nl | +31 71 526 2148
-
Inge Ligtvoet
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.j.g.c.ligtvoet@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1956
-
Liwen Meng
Faculteit der Sociale Wetenschappen
l.meng@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Peter van der Zwan
Faculteit Rechtsgeleerdheid
p.w.van.der.zwan@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8560
-
Peter de Knijff
Faculteit Geneeskunde
p.de_knijff@lumc.nl | +31 71 526 9537
-
Nadia Garnefski
Faculteit der Sociale Wetenschappen
garnefski@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3774
-
Tommy van Avermaete
Universitaire Bibliotheken Leiden
t.o.van.avermaete@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 2818
-
Alies Jansen
Faculteit der Geesteswetenschappen
e.jansen@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 1255
-
Abdourahamane Idrissa Abdoulaye
Afrika-Studiecentrum
a.idrissa.abdoulaye@asc.leidenuniv.nl | +31 71 527 3372
-
Susan van den Brink
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.van.den.brink@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Sponsors & Partners
Het project is gefinancierd door SoFoKleS en mede mogelijk gemaakt door steun vanuit en samenwerking met de Universiteit Utrecht en verschillende partijen binnen de Universiteit Leiden.
-
Jean Monnet Chair of Moritz Jesse
Moritz Jesse has been awarded a Jean Monnet Chair by the European Commission. In his MIND-EU Project he will focus on a coherent way to teach Migration, Integration, and Non-Discrimination at Leiden Law School at bachelor and master level.
-
LDE AI Mixer on disinformation and fake news
Leidse AI-Week
- Toekomstbeelden van Oorlog Creëren
- Onderzoeksprojecten
-
Sociaal ingebedde AI-systemen
Dit interdisciplinair onderzoeksproject verkent verschillende adaptieve machine-learning methoden die inzicht kunnen geven in de interactie tussen mens en machine. Het uiteindelijke doel is een open en natuurlijke communicatie tussen mens en AI die moet resulteren in wederzijds vertrouwen, samenwerking…
-
Interactive scalable condensation of reverse engineered UML class diagrams for software comprehension
Promotores: Prof.dr. J.N. Kok, Prof.dr. M.R.V. Chaudron (Chalmers Univ., Sweden)
-
Hunting for the fastest stars in the Milky Way
The high velocity tail of the total velocity distribution of stars provides essential insight into fundamental properties of the Galaxy.
-
Data Driven Modeling & Optimization of Industrial Processes
Industrial manufacturing processes, such as the production of steel or the stamping of car body parts, are complex semi-batch processes with many process steps, machine parameters and quality indicators.
-
Afdeling Staats- en bestuursrecht goed vertegenwoordigd op Global Summit on Constitutionalism
Van 16 tot en met 18 maart vond de Global Summit on Constitutonalism plaats. Namens de Leidse afdeling Staats- en bestuursrecht zijn Wim Voermans, Gert Jan Geertjes en Rowie Stolk afgereisd naar Austin, waar de University of Texas at Austin, School of Law de conferentie organiseerde.
-
Over ons
De Learning My Way-methodologie is afgelopen 10 jaar ontwikkeld en geperfectioneerd. Begonnen in experimentele vorm in het FSW Honours College, is LMW al snel door verschillende instellingen opgepakt in opleidingen en voor HRM-doeleinden.
-
Discretion in the context of EU decision-making, national transposition and legitimacy regarding EU directives
Op 27 september promoveert Josephine Hartmann op haar proefschrift: A blessing in disguise?! Discretion in the context of EU decision-making, national transposition and legitimacy regarding EU directives.
-
Felienne Hermans
Felienne Hermans, universitair hoofddocent bij informatica gaat didactische strategieën van tweedetaalonderwijs toepassen op programmeeronderwijs.
-
Jaarverslag CML 2013 - 2014 (English)
In 2013-2014, CML published over 100 papers, contributed to various international sustainability debates, renovated our building and educated thousands of students from all over the world through our MOOC. These accomplishments and many more are highlighted in this booklet, CML wish you a pleasant…
-
Alexandra Langers
Ontwikkeling van digitale toetsing.
-
Student teachers’ practical knowledge, discipline strategies, and the teacher-class relationship
De leerkracht-leerlingrelatie kan worden beschreven aan de hand van de door leerlingen ervaren mate van invloed en nabijheid van de leerkracht. Daarbij wordt met ‘invloed’ bedoeld de mate waarin de leerkracht bepaalt wat er in de klas gebeurt en met ‘nabijheid’ de emotionele afstand tussen leerkracht…
-
*Gecanceld* Mini Symposium: Reinforcement Learning
Lezing
-
LIBC Onderzoeksfaciliteiten
Faciliteiten waar LIBC leden gebruik van kunnen maken (in het Engels):
-
BNAIC/Benelearn conferentie groot succes
Reinforcement learning, agents en classificatie: dit zijn slechts enkele van de onderwerpen die onderzoekers op de BNAIC/BeneLearn-conferentie 2020 hebben besproken. Het was de eerste keer dat de Universiteit Leiden als gastheer optrad voor de jaarlijkse Belgisch Nederlandse Kunstmatige Intelligentie…
-
Grünwald ontvangt hoogste Nederlandse prijs voor statistiek en besliskunde
Prof.dr. Peter Grünwald, hoogleraar Statistisch leren, heeft donderdag 8 april de Van Dantzigprijs uitgereikt gekregen, de hoogste Nederlandse prijs voor statistiek en besliskunde.
- Engels
-
Diophantine equations in positive characteristic
In this thesis three different topics in number theory are studied.
-
Publicatie artikel “The paradox of being on the glass cliff: Why do women accept risky leadership positions”
Onze promovenda Maral Darouei heeft in samenwerking met haar dagelijkse begeleider Helen Pluut een artikel gepubliceerd in het tijdschrift Career Development International (5-year IF = 2.704). Het paper is getiteld “The paradox of being on the glass cliff: Why do women accept risky leadership positions”.…
-
Vacatures
De Universiteit Leiden is een van Europa’s meest vooraanstaande internationale onderzoeksuniversiteiten.
-
over ons
Het Centre for Professional Learning (CPL) is het expertise centrum van Universiteit Leiden in Den Haag voor leren en ontwikkelen in het publieke domein. Uitdagend, innovatief, academisch onderbouwd en praktijkgericht. CPL werkt daarbij samen met partners in diverse disciplines, sectoren, landen en…
-
Peer education as an opportunity for practicing respect for sexual and gender diversity
Het centrale doel van dit proefschrift is inzicht verschaffen in hoe de implementatie van een peer educator-interventie van invloed kan zijn op de houding van leerlingen tegenover LHBT-leeftijdgenoten en op de relatie tussen deze houdingen en reflectie over burgerschap.
-
Postdoctoral research position in Quantifying Environmental Impacts of Future AEC Resource Scenarios
Wiskunde en Natuurwetenschappen, Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden (CML)
-
Multimodal Data and Machine Learning in the Study of Psychiatric Disorders
Promotie
-
3D learning in anatomical and surgical education in relation to visual- spatial abilities
Promotie
-
Stephanie Rap en Yannick van den Brink spreken tijdens EU Forum on the Rights of the Child in Brussel
Stephanie Rap en Yannick van den Brink, beiden universitair docent bij de afdeling Jeugdrecht, hebben hun onderzoeken gepresenteerd tijdens het 11de EU Forum on the rights of the child: Children deprived of their liberty and alternatives to detention, dat van 6 tot 8 november 2017 plaatsvond in Brus…
-
Freya Baetens spreekt op het Uppsala Symposium on International Investment Law as a Field for Scholarly Research
Op 3 juni 2016, werd het Symposium on International Investment Law as a Field for Scholarly Research georganiseerd door Uppsala University, samen met het Nordic Network on Investment Law en het Swedish Institute of International Law.
-
The influence of vitamin D and osteoporosis on fracture healing
Promotie