599 zoekresultaten voor “vision on teaching and learning” in de Medewerkerswebsite
-
Hybrid Teaching & Hybrid Meetings
Didactiek
-
Haico van Attikum
Faculteit Geneeskunde
h.van.attikum@lumc.nl | +31 71 526 9624
-
Paulus Quax
Faculteit Geneeskunde
p.h.a.quax@lumc.nl | +31 71 526 1584
-
Dorien Peters
Faculteit Geneeskunde
d.j.m.peters@lumc.nl | +31 71 526 9490
-
Cornelis Hokke
Faculteit Geneeskunde
c.h.hokke@lumc.nl | +31 71 526 5065
-
Céline Zaepffel
Faculteit der Geesteswetenschappen
c.v.zaepffel@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2050
-
Evert van Nieuwenburg
Wiskunde en Natuurwetenschappen
e.p.l.van.nieuwenburg@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 5523
-
Matthijs van Leeuwen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.van.leeuwen@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7048
-
PrAIa Hackathon Easing Teaching
Cursus, Hackathon
-
Active Learning
Didactiek
-
Waarom biologiestudenten en docenten het E-learning Skills Platform zo waarderen
Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…
-
Masha Medvedeva
Faculteit Rechtsgeleerdheid
m.medvedeva@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
I-Hsien Lin
Faculteit der Geesteswetenschappen
i.lin@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 5733
-
Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…
-
Interactietools
Activerend onderwijs is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
-
Hoe gebruik je video voor je onderwijs?
In dit gedeelte gaan we dieper in op hoe je video bij je onderwijs kunt inzetten. Daarvoor gaan we kijken naar de doelgroep (wie), het hoofdleerdoel en de subleerdoelen(wat) en de context waarin je de video wilt gebruiken (hoe), en hoe deze factoren tezamen het ontwerp beïnvloeden en bepalen.
-
Onderwijs op afstand
Online onderwijs wordt ook wel onderwijs op afstand, of remote teaching genoemd. Hoe maak je optimaal gebruik van onderwijs op afstand?
-
Evin Aktar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.aktar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 5228
-
Elise Swart
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.k.swart@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Cosima Nimphy
Faculteit der Sociale Wetenschappen
c.a.nimphy@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6457
-
Surendra Balraadjsing
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.balraadjsing@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Rahul Bandyopadhyay
Wiskunde en Natuurwetenschappen
r.bandyopadhyay@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Onze visie op docentontwikkeling
Docenten aan de Universiteit Leiden zijn vakinhoudelijk deskundig en bevlogen in het overdragen van hun vak. Daarnaast vinden we het belangrijk dat zij goed in teamverband kunnen samenwerken met collega’s en studenten en dat zij betrokken zijn bij onze organisatie. Dit betekent ook dat docenten de mogelijkheden…
-
Ben van Werkhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.j.c.van.werkhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Information Diffusion Analysis in Online Social Networks based on Deep Representation Learning
Promotie
-
Paul Wouters
Faculteit der Sociale Wetenschappen
p.f.wouters@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Frank Baas
Faculteit Geneeskunde
f.baas@lumc.nl |
-
Vincent Chang
Faculteit der Geesteswetenschappen
v.k.chang@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2151
-
Digitale leeromgeving: Brightspace
Brightspace is het hart van de digitale leeromgeving van de universiteit. Met Brightspace kunnen docenten een college of cursus digitaal ondersteunen. Ze kunnen opdrachten, hoorcollege-sheets en literatuur overzichtelijk bij elkaar plaatsen en actueel houden. Studenten hebben op die manier toegang tot…
-
Toetsing
De Science teacher support desk biedt zowel technische als didactische hulp voor digitale opdrachten en tentamens.
- Diversiteit en inclusie
- Academische waarden in tijden van conflict
-
Effects of the early social environment on song and preference learning in zebra finches
Promotie
-
Teachers' Academy
Met de Teachers’ Academy beloont de Universiteit Leiden sinds 2014 toptalenten in het onderwijs en stimuleert zij onderwijsvernieuwing. Wie als docent als Teaching Fellow wordt gekozen en deel uit gaat maken van de Teachers’ Academy, krijgt subsidie voor onderwijsvernieuwingsprojecten. Ook organiseert…
-
Ewout Steyerberg
Faculteit Geneeskunde
e.w.steyerberg@lumc.nl | +31 71 526 9700
-
Oscar Rueda
Wiskunde en Natuurwetenschappen
o.rueda@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Spotlight on girls in Science: RISE lanceert jongerenraad
Op International Day of Women and Girls in Science (11 februari) zet RISE vier vrouwen in onze faculteit in de schijnwerpers. Zij vormen vanaf nu de junior board voor het Researchers in Science for Equality (RISE)-netwerk. Hun belangrijkste taak? Een goede informatievoorziening tussen RISE en de acht…
-
Wrap-ups en opnamen van de Leiden University Libraries & Elsevier seminars on Reproducible Research
Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…
-
Comeniusprogramma
Het Comeniusprogramma, een innovatieprogramma voor wo en hbo, stelt docenten in staat om hun visie op onderwijs in de praktijk te brengen. Het maakt jaarlijks een breed scala aan onderwijsinnovaties mogelijk. De overheid wil hiermee excellent en bevlogen docentschap zichtbaar waarderen.
-
Kaltura Capture
Met Kaltura (Personal) Capture kun je op verschillende manieren opnames maken en deze naar de videoportal uploaden.
-
Microsoft Teams
Microsoft Teams is een samenwerkingsomgeving die gebruikt kan worden voor het hosten en plannen van vergaderingen (videogesprekken), het voeren van fora-discussies, het delen van - en samenwerken in - documenten en vele andere activiteiten.
-
Roozbeh Siyadatzadeh
Wiskunde en Natuurwetenschappen
s.r.siyadatzadeh@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
-
Ana Cristina Arcos Marin
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.c.arcos.marin@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Ruchella Kock
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.m.d.kock@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Diego Barbosa Arize Santos
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.barbosa.arize.santos@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Juan Claramunt Gonzalez
Faculteit der Sociale Wetenschappen
j.claramunt.gonzalez@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 6026
-
Zihao Yuan
Wiskunde en Natuurwetenschappen
z.yuan@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
- Inspiratie
-
The Dual Career Programme (DCP)
Leiden University offers a Dual Career Programme (DCP) to assist the life partners of new academic staff (on pay-roll) in finding employment in The Netherlands. The programme is offered in close cooperation with nearby universities of Delft and Rotterdam.
-
Quantum machine learning
Promotie