279 zoekresultaten voor “online platforms” in de Medewerkerswebsite
-
‘Juist in moeilijke tijden wil de Young Academy Leiden opkomen voor jonge wetenschappers’
De Young Academy Leiden (YAL) wisselt deze maand van bestuur en verwelkomt zeven nieuwe leden. Afzwaaiend voorzitter Julia Cramer en aankomend voorzitter Rachel Plak blikken terug op de hoogtepunten van afgelopen jaar en vertellen waar de YAL zich de komende tijd voor wil inzetten.
-
Onderzoekers en burgers brengen samen de duurzame wereld een stap dichterbij
Wetenschappers, ambtenaren en buurtbewoners kwamen 27 september bijeen om te praten over samenwerking rondom duurzaamheid. Welke resultaten levert dat op? In een groene ‘stadsoase’ in het centrum van Den Haag spraken zij over de energietransitie, bottom-up-initiatieven en burgerwetenschap.
-
Flitsinterview met internationale alumnus Alejandro Zendejas
Alejandro Zendejas is helemaal 'down memory lane' gestuurd door dit interview. Hij vond het heerlijk want hij heeft alleen maar goede herinneringen aan zijn studie in Leiden. Bovendien heeft hij nog dagelijks profijt van zijn studie in zijn huidige werk.
-
Annetje Ottow over sociale (on)veiligheid: ‘Het open gesprek is cruciaal’
Onthullingen van ongewenst en seksueel overschrijdend gedrag in de televisie- en sportwereld hebben de maatschappelijke discussie over sociale veiligheid opnieuw doen oplaaien. Binnen de universiteit wordt de preventie van ongewenst en grensoverschrijdend gedrag gezamenlijk voortgezet en bijpassend…
-
Enabling the most impact from Social Sciences & Humanities (SSH) research
Working Group
-
LDE AI Mixer on disinformation and fake news
Leidse AI-Week
-
Beyond the Canvas: Exploring Art-Science Collaborations
Congres/symposium
-
LTA lunchlezing Tsolin Nalbantian
Lezing
-
Gecancelled: Europadebat
Debat
-
eLaw Conference: eLaw Symposium (20 June) and AI & Data Protection Conference (21 June) – Call for Abstracts
Congres/symposium
-
Medewerkerssymposium Studentenwelzijn - Van abstract begrip naar praktische handvatten
Congres/symposium
-
Het diversiteitsbeleid op de universiteit leeft: ‘We moeten elkaars ervaring erkennen'
Sinds 2014 voert de Universiteit Leiden diversiteitsbeleid, met als doel het bevorderen van een diverse en inclusieve leer- en werkomgeving voor alle medewerkers en studenten. Diversity Officer Aya Ezawa praat ons bij over het proces en de opbrengsten. Wat is er anno 2022 al veranderd?
-
Filosofie en tijd II Vernieuwing en actualisering
Lezing
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
Een gedeeld pad naar welzijn: ‘Iemand moet als eerste zeggen: laten we het anders doen’
Hoe bieden we studenten een helpende hand, zonder ons eigen welzijn uit het oog te verliezen? Met deze vraag gingen studieadviseurs, docenten, decanen en studentenbegeleiders aan de slag tijdens het Medewerkerssymposium Studentenwelzijn.
-
Transdisciplinaire gezondheidsverbetering in Den Haag: ‘Een wijk vertelt óns wat ze nodig hebben’
Gezondheidsklachten en sociale problemen gaan vaak hand in hand. Om deze complexe problematiek in Haagse gezinnen aan te pakken, slaan onderzoekers, bestuurders, hulpverleners, beleidsmakers én bewoners de handen ineen. Wat levert deze transdisciplinaire aanpak op?
-
Medewerkerssymposium studentenwelzijn: ‘Werken aan een gezonde, betrokken en lerende gemeenschap’
Meer dan 200 medewerkers van de Universiteit Leiden gingen tijdens het Medewerkerssymposium Studentenwelzijn met elkaar én met studenten in gesprek. In diverse workshops en lezingen bespraken docenten, studieadviseurs, studentendecanen en andere collega’s hoe zij bij kunnen dragen aan het welzijn van…
-
Alumnus Nadia Kadhim: Van kinderrechten tot Forbes 30 under 30
Alumnus Nadia Kadhim startte in 2017 als bedrijfsjurist die de AVG implementeerde bij een van de bedrijven waar ze vrijwilligerswerk verrichtte en ontving eind 2022 zowel de prijs Most Inspiring Woman in Cyber als een plekje in de Forbes lijst 30 under 30 met haar legal start-up Naq.. ‘Durf de niet-traditionele…
-
LUF Lunchwebinar Crowdfunding
Cursus, Webinar
-
Activiteiten
Op deze pagina vind je een overzicht van de activiteiten die door het Leiden Research Support Network zijn georganiseerd.
-
Our Digital Future 2023
Congres/symposium
-
To explore the drug space smarter: Artificial intelligence in drug design for G protein-coupled receptors
Promotie
-
Vier de academische vrijheid en draag haar uit! Presentatie rapport ‘Academische vrijheid, een Leidse lijn’
Presentatie
-
Vaardigheden
Vaardigheden is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).
- Medewerkerssymposium Studentenwelzijn - Visie studentenwelzijn vertaald naar de praktijk
-
Studenten op bezoek in het wijkcentrum: 'Vind je dat bizar? Welkom in onze wereld'
Hoe zit het met het vertrouwen van jongeren in de rechtsstaat? Dit onderzoeken studenten van Honours College Law. Vaste gastspreker en social worker Carlito Jones nodigde de studenten uit in het Wijkcentrum Bezuidenhout-West in Den Haag om in gesprek te gaan met jeugdwerkers en wijkagenten: wat komen…
-
eLaw Summer School on 'Regulating AI and data in the age of EU digital reforms' - 24-28 June, Leiden (Registration open)
Cursus, Summer School
-
Leidse onderzoekers bezoeken Indonesië tijdens kennismissie
Een delegatie van de Universiteit Leiden heeft verschillende universiteiten, overheidsorganisaties en ngo’s in Indonesië bezocht tijdens een kennismissie. Leidse onderzoekers gaven gastcolleges, nieuwe samenwerkingsverbanden kwamen van de grond, en belangrijke kennis werd uitgewisseld.
-
Veni-subsidie voor 16 Leidse wetenschappers
Zestien onderzoekers van de Universiteit Leiden krijgen een Veni-subsidie van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Deze beurs biedt veelbelovende jonge wetenschappers de mogelijkheid om gedurende drie jaar hun eigen ideeën verder te ontwikkelen.