412 zoekresultaten voor “digital interventies in het onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
De samenleving betrekken bij ons onderzoek en onderwijs: hoe staat het ervoor aan de Universiteit Leiden?
Misschien ken je het als citizen science. Of misschien ken je het als volunteer mapping, patient co-researcher, of zelfs community engaged learning. Participatief onderzoek en onderwijs hebben veel verschillende namen, maar welke jij ook kiest: weet dat er veel van dit soort open science gaande is bij…
-
"Leiden is van het no-nonsense onderwijs": flitsinterview met alumna Dinah Elzinga
Dinah werkt als bedrijfsjurist bij Shell en heeft onder leiding van Voormalig Commandant der Strijdkrachten Tom Middendorp meegeholpen aan de opbouw van de Corona XL teststraten. Ze had bewust gekozen voor de Master Onderneming, Recht en Management omdat ze al van het begin af aan als bedrijfsjurist…
-
Online bijeenkomst: uniformering voorprocedures in het primair en voortgezet onderwijs
Lezing
-
Subsidie voor gezondheidsrechtelijk onderzoek
Mirjam Sombroek-van Doorm heeft in samenwerking met de interventie ‘Nu Niet Zwanger’ een derde geldstroomonderzoek gegund gekregen. Het betreft advisering over gezondheidsrechtelijke kwesties binnen de betreffende interventie.
-
Persoonsgegevens
Als medewerker van de universiteit Leiden werk je waarschijnlijk met persoonsgegevens. Persoonsgegevens zijn niet alleen namen en telefoonnummers, maar bijvoorbeeld ook cookies. Hoe zorg je ervoor dat je privacyproof werkt?
-
Projecten 2023-2024
In collegejaar 2023-2024 ontvingen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Beeldbank / DAM-systeem
De universitaire beeldbank, oftewel het DAM-systeem, bevat beeldmateriaal van de universiteit voor drukwerk en websites. Het doel van de beeldbank is om via één centrale bron beeldmateriaal van de universiteit te ontsluiten.
-
Verwerkingsregister
In het verwerkingsregister houd je bij welke persoonsgegevens worden verwerkt en met wie de gegevens worden gedeeld. Ook als je persoonsgegevens verzamelt voor jouw onderzoek leg je dit vast in het verwerkingsregister.
-
Ralph Kijk in de Vegte
Administratief Shared Service Centre
r.kijk.in.de.vegte@assc.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Een leven lang ontwikkelen aan de universiteit
Van bedrijfskundige tot ingenieur en van communicatieprofessional tot landbouwkundige. Of je nou de wereld wilt verbeteren, of je kansen op de arbeidsmarkt, je kunt je blijven ontwikkelen aan de universiteit. De universiteiten van Nederland lanceren vandaag het nieuwe onlineplatform universitairdoor…
-
Interactief digitaal onderwijs
Didactiek
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs
Informatiebijeenkomst
-
Burgers meekrijgen in de energietransitie: ‘Crisistijd kan helpen’
De gasprijzen overstijgen inmiddels de 300 euro per megawattuur – een recordprijs. De energietransitie van fossiele energie (aardgas, steenkool, aardolie) naar hernieuwbare energie is dus op korte termijn wenselijk. Maar hoe krijg je een maatschappij (en haar burgers) nu zo ver om om te schakelen naar…
-
SKO voor Esther Huiskers-Stoop: 'Een bijzonder en leerzaam traject'
Donderdag 27 januari 2022 kregen vijftien docenten van de Universiteit Leiden de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is universitair docent Belastingrecht Esther Huiskers-Stoop.
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Informatiebijeenkomst
-
Brechtje Paijmans benoemd tot bijzonder hoogleraar aan de Universiteit Leiden
Stichting Onderwijsgeschillen is verheugd om bij de Universiteit Leiden de bijzondere leerstoel 'Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs' te mogen vestigen.
-
Vidi-beurs voor onderzoek naar jeugdtrauma, vriendschap en mentale gezondheid
Anne-Laura van Harmelen ontvangt een Vidi-financiering van NWO. Met dit talentprogramma gaat Van Harmelen onderzoeken wat de sociale en neurobiologische mechanismen van veerkracht bij jongeren met jeugdtraumatische ervaringen zijn.
-
Workshop Interactief onderwijs met Wooclap
Didactiek
-
Auteursrecht
Alle (tekstuele en visuele) bronnen die je voor je educatieve video of online cursus gebruikt moeten voldoen aan de voorwaarden van de Nederlandse Auteurswet. Hieronder vind je enkele richtlijnen over hoe je referenties bij visuele bronnen in je videowerk, en waar je bruikbaar beeldmateriaal en bruikbare…
-
Wetenschappelijke impact
Wil je jouw wetenschappelijke impact en interactie met het wetenschappelijk veld vergroten? Dan is het goed om te weten dat je daarbij ondersteuning kunt krijgen van de universiteit. Van hulp bij het organiseren van een evenement tot advies over internationale samenwerking. Wij zetten de mogelijkheden…
-
Van Remindo naar Ans
Vanaf collegejaar 2024-2025 gaat de hele universiteit toetsplatform Ans gebruiken voor digitaal toetsen. Voor de Faculteit der Sociale Wetenschappen betekent dit een overgang van Remindo naar Ans.
-
China als laboratorium voor de rest van de wereld
Florian Schneider onderzoekt wat mensen doen met technologie en wat technologie doet met mensen. En dan vooral in China.
-
Inspiratiesessies Empirie en juridisch onderwijs
Inspiratiesessies
-
Wrap-ups en opnamen van de Leiden University Libraries & Elsevier seminars on Reproducible Research
Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) organiseerde in samenwerking met Elsevier een reeks online seminars over de uitdagingen rond Reproducible Research. Tijdens de seminars deelden internationale sprekers hun ervaringen met reproduceerbaarheid van onderzoek en werden richtlijnen besproken die kunnen…
-
Hybride onderwijs: demo en Q&A
Didactiek
-
Succes voor Leiser en Yang op BILETA
Dr. Mark Leiser, universitair docent bij eLaw, en Wen-Ting Yang, alumnus Advanced Master Law and Digital Technologies bij eLaw, hebben een prijs gewonnen hun paper op BILETA, de grootste technische en juridische onderwijsconferentie in het Verenigd Koninkrijk.
-
Advanced Masters-studenten presenteren hun onderzoek in China
Twee van eLaw's Advanced Masters-studenten, Dimitra Laskari en Vasilis Xynoglas, presenteerden hun onderzoek naar Metaverse en Personal Digital Twins op de Neurocognition and the Reproduction of Space-conferentie in Shanghai in China.
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Politiecontact bij kind geen zekere voorbode van criminele carrière
Kinderen met een politiecontact zijn niet voorbestemd om een aanhoudend crimineel ontwikkelingspad te volgen. Dat blijkt uit onderzoek van Babette van Hazebroek, die op 27 mei 2021 haar proefschrift verdedigt.
-
Spinozapremie voor hoogleraar Bernet Elzinga
Hoe kunnen ouders voorkomen dat ze stress en psychische problemen overdragen op hun kinderen? Hoogleraar stress-gerelateerde psychopathologie Bernet Elzinga ontwikkelt laagdrempelige interventies om zowel ouders als jongeren te helpen. Voor haar onderzoek krijgt zij de Spinozapremie, de belangrijkste…
-
Programma Leiden Research Support (LRS)
Binnen het programma Leiden Research Support is samen met onderzoeksondersteuners en onderzoekers gebouwd aan de versterking van de onderzoeksondersteuning voor onderzoekers.
-
Expositie 'Unstable' in het KOG
Sociaal
-
Margot Kaminski presenteert bij eLaw op 6 maart
Op woensdag 6 maart ontvangt eLaw - Center for Law and Digital Technologies Prof.dr. Margot Kaminski, een eminent wetenschapper van Colorado Law School. Kaminski gaat tijdens een onderzoeksochtend haar nieuwe paper over Participatory Data Governance presenteren, die ze samen met dr. Gianclaudio Malgieri,…
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Introductiecursus ‘AI en het hoger onderwijs: risico’s en kansen’
Persoonlijke ontwikkeling, Effectief werken
-
VSR studiemiddag 'Interdisciplinair onderwijs aan de juridische faculteiten'
Studiemiddag
-
Belangrijke wijzigingen in het promotiereglement
Onderzoek
- Infosessie studeren in het buitenland + borrel
-
Nieuwe Kolfruimte in het KOG
Facilitair
-
Policy Commons: full text toegang tot publicaties van internationale denktanks, IGO's en NGO's (tot eind april)
Bibliotheek
-
Guest lecture by Wojciech Wiewiórowski, European Data Protection Supervisor
Op donderdag 29 februari bezocht Wojciech Wiewiórowski, de Europese Toezichthouder voor Gegevensbescherming, het eLaw Center for Law and Digital Technologies aan de Faculteit der Rechtsgeleerdheid om een lezing te geven met de titel ‘Fundamental rights and/or market surveillance: the current and future…
-
Call for sessions: WINNER 2022
Onderzoek
-
FAIR, open en digitaal publiceren: leer er alles over tijdens de CDS Summer Training Week
Bibliotheek, Onderzoek
-
Gianclaudio Malgieri spreekt op PLSC-conferentie in Washington D.C.
Op 30 mei was Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw, spreker op de Privacy Law Scholars Conference in Washington D.C.
-
De nieuwste onderzoeken in kaart op de publieksdag Brein & Recht
Hoe interpreteert ons brein sporen? Is iemand met een hersenletsel aansprakelijk voor strafbare daden? En mogen we het gedrag van criminelen aanpassen door gerichte hersenstimulatie? Deze vragen stonden centraal tijdens de publieksdag Brein & Recht, die op 16 september werd georganiseerd door het Leiden…
-
Leidse Stadscriminoloog: gemeente, politie en UL bundelen de krachten
Per 1 september 2021 is de stad Leiden een heuse stadscriminoloog rijker. Marianne Franken gaat in een vier jaar durend promotieproject onderzoek doen naar de veiligheidsbeleving van Leidse burgers.
-
Externe Onderzoeksfinanciering: Open Call ‘Advancing Equity in Academia through Innovation’
Onderzoek
-
Sneak peek in het nieuwe Gorlaeus Gebouw
Zou jij wel eens willen zien hoe het belangrijkste gebouw van onze Science Campus op het Leiden Bio Science Park tot stand komt? Op de Dag van de Bouw, op zaterdag 17 juni, kan dat!