317 zoekresultaten voor “remote teaching” in de Publieke website
-
Accessible remote sensing of water
Water is all around us and is vital for all aspects of life. Studying the various compounds and life forms that inhabit natural waters lets us better understand the world around us.
-
Satellite remote sensing of plant functional diversity
Biodiversity enables ecosystems to thrive through the synergy of functional differences among organisms. While human well-being strongly depends on biodiversity-driven ecosystem services, human actions are also at the root of current unprecedented biodiversity declines.
-
‘Ik vond mezelf altijd stressbestendig, maar ik ben nu toch wel onzeker’
In een week tijd moesten docenten hun vakken omvormen tot online onderwijs. Een enorme uitdaging, want remote teaching was binnen de Universiteit Leiden zeker nog geen gemeengoed. Suzan Verberne, docent en onderzoeker bij het LIACS, deelt haar ervaringen. ‘In de eerste week thuiswerken had ik te veel…
-
Monitoring drought and salinity stress in agriculture by remote sensing for a sustainable future
Food security is challenged by a growing global population and by climate change. Drought and soil salinity are considered the most important ones that inhibit crop yield and distribution. Worryingly, climate change is predicted to increase not only their frequency and severity, but also their co-occurrence,…
-
Remote sensing-based assessment of functional diversity for polar ecosystems
1: What is the relative importance of alfa and beta biodiversity in polar ecosystems, and how does intraspecific variation influence this? 2: How can we use remote sensing to determine functional biodiversity (within communities) in polar ecosystems? 3: Temporal and spatial scales of functional biodiversity:…
-
Voormalige Teaching Fellows
De Teaching Fellows zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Van veldwerk in bootjes naar excel-sheets: hoe het coronavirus onderwijs beïnvloedt
Hoogleraar Ecotoxicologie Martina Vijver had een acht-weekse cursus met veldwerk ingepland. Het coronavirus gooide roet in het eten en Vijver moest de plannen halsoverkop omgooien. ‘Zonder mijn netwerk en dat van mijn collega’s was dit heel moeilijk geweest.’
-
Erasmus+ for Teaching Assignments
PhD, Medewerker
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende docenten zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende Fellows zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
The research-teaching nexus in the sciences: Scientific research dispositions and teaching practice
Dit proefschrift handelt over de verwevenheid van onderzoek en onderwijs in de natuurwetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderwijs en onderzoek belangrijk is, maar het was niet altijd duidelijk op welke manieren deze relatie vorm kan krijgen in het universitaire onde…
-
Teachers' teaching and learning motivation in China
In de context van het Chinese onderwijs onderzocht Zhang welke invloed de leermotivatie van docenten heeft op de kwaliteit van hun onderwijs.
-
Student-teachers' commitment to teaching
De motivatie van studenten van lerarenopleidingen voor het beroep van leraar is afhankelijk van diverse factoren. Lerarenopleidingen kunnen de betrokkenheid van hun studenten beïnvloeden.
-
Geen onderwijs en thuiswerken: zo zag onze week eruit.
Van de nieuwe podcast van Hortus tot de 'conference call' bingo: in sneltreinvaart moesten alle studenten, docenten en andere medewerkers van de Universiteit Leiden deze week omschakelen naar thuis werken en studeren. Dat betekenden werkkamers uitruimen, online lesgeven vorm geven en talloze apps installeren…
-
EcoConnect: A Teaching Journey of Resilience and Climate Change Education
Hoe kunnen docenten in non-STEM-onderwijs klimaatveranderingonderwijs integreren om de kennis, vaardigheden en veerkracht van studenten te verbeteren?
-
Leiden Islam Academie
De Leiden Islam Academie is een initiatief dat de kennis op het gebied van islam wil afstemmen op de huidige maatschappelijke behoeften in Nederland.
-
Teaching and professional development in transnational education in Oman
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers onderzocht hoe een TNE-onderwijs-…
-
Culturally responsive teaching in Dutch multicultural secondary schools
In dit proefschrift worden de attitudes, kennis, noteringsvaardigheden en beredeneerde praktijken van Nederlandse leraren in het voortgezet onderwijs met betrekking tot cultureel responsief lesgeven in een multiculturele klascontext onderzocht.
-
Opgelost: Verstoring remote werkplek
Op dit moment is het helaas niet mogelijk om gebruik te maken van de remote werkplek. Wij werken aan een oplossing.
-
Is Wrong to Use Student Evaluations of Professors as a Measure of Teaching Effectiveness
In this article, Eamon Aloyo argues that university supervisors should not use student evaluations of teachers as a measure of teaching effectiveness.
-
Storing remote service
Momenteel is er een verstoring met onze remote service. Er kan nog wel gewerkt worden, maar houdt rekening met wegvallende sessies. Voor een oplossing zijn wij afhankelijk van een externe partij.
-
The research-teaching nexus in the humanities: Variations among academics
In dit proefschrift staan de verschillende vormen centraal die de verwevenheid van onderzoek en onderwijs kan innemen binnen de universiteit, meer specifiek in de faculteit Geesteswetenschappen. Algemeen wordt erkend dat een sterke verwevenheid van onderzoek en onderwijs belangrijk is, maar het was…
-
European-wide ecosystem responses and their vulnerability to intensive drought
There is accumulating evidence for an increase in severe global drought events. In particular, Europe experienced several severe droughts in 2003, 2015, and 2018 (unprecedented in the past 2,110 years). Such droughts have caused serious and far-reaching impacts on terrestrial ecosystems.
-
The role of research in university teaching: a comparison of Chinese and Dutch teachers
Dit proefschrift richt zich op de opvattingen en percepties van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het hoger onderwijs.
-
Machine learning-based NO2 estimation from seagoing ships using TROPOMI/S5P satellite data
The marine shipping industry is one of the strongest emitters of nitrogen oxides (NOx), a pollutant detrimental to ecology and human health. Over the last 20 years, the pollution produced by power plants, the industry sector, and cars has been decreasing.
-
Spectropolarimetry for planetary exploration
Promotor: Prof.dr. C.U. Keller, Co-promotor: Frans Snik
-
physics: An investigation of physics teachers' belief systems about teaching and learning physics
Dit proefschrift omvat vier deelstudies naar de inhoud en structuur van de opvattingssystemen van natuurkundedocenten over het leren en onderwijzen van natuurkunde in het voortgezet onderwijs (VO) in Nederland.
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Patrick Overeem benoemd tot Teaching Fellow
Patrick Overeem universitair docent aan het Instituut Bestuurskunde is door het College van Bestuur van de Universiteit toegelaten tot de Leiden Teachers’ Academy.
-
Qi Chen
Wiskunde en Natuurwetenschappen
q.chen@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 7463
-
Tarlach McGonagle ontvangt prestigieuze Comenius Teaching Fellow-beurs
Het Nationaal Regieorgaan Onderwijs (NRO) kent namens het Ministerie van OCW de Comenius Teaching Fellow-beurs toe aan 38 docenten, waaronder Tarlach McGonagle, hoogleraar Mediarecht en Informatiesamenleving. De toegekende beurs bedraagt 50.000 Euro en stelt docenten in staat hun visie op onderwijs…
-
Workshop "Teaching and Learning Greek in Byzantium" (October 4)
Andrea Cuomo (Ghent University), Baukje van den Berg (Central European University), and Katharina Preindl (Ghent University) are pleased to invite you to the workshop "Teaching and Learning Greek in Byzantium 2: Learning and Using Vocabulary in Byzantium and Beyond" on Friday October 4 at Ghent University…
-
Kennis delen: gezamenlijke professionalisering op internationale scholen rond inquiry based learning
Met dit project wordt onderzocht hoe docenten op drie internationale scholen zich gezamenlijk professionaliseren rond het thema ‘Inquiry based teaching’. Gegeven de rijkdom aan ervaring en achtergronden van de docenten op internationale scholen, kan worden verwacht dat docenten veel kunnen leren…
-
Laboratoria Digital Archaeology
De onderzoeksgroep Digital Archaeology beheert twee computerlaboratoria voor verschillende doeleinden: een onderwijslab en een onderzoekslab.
-
New online courses
The Academic Language Center is online and expanding!
-
Synergy Study: Sentinel2 –Sentinel3 Land Products
To deliver a Virtual Sensor tool optimised to exploit the synergy between Sentinels 2 and 3 to allow the consistent retrieval of land surface parameters (Albedo, LAI, and LST); To extend the existing capabilities of land EO data assimilation tools to add capacity to handle data in the thermal domain…
-
Leiden neemt deel aan Europees educatief wetenschapsproject ‘Teaching Science Through Mystery’
Het project Teaching Enquiry with Mysteries Incorporated (TEMI) heeft een subsidie binnengehaald van de Europese Unie van €3,5 miljoen. In de komende drie jaar moet dit de manier waarop wetenschap in de klas wordt gebracht totaal veranderen. De Leidse Sterrenwacht is coördinator van het TEMI-project…
-
2020 in beeld
2020 was een bewogen jaar. Ook in onze foto's was dit goed te zien: anderhalve meter afstand, een lege universiteit, plechtigheden bijwonen via het scherm en werken vanuit huis. De beeldredactie selecteerde de twaalf meest opmerkelijke foto's van het afgelopen jaar.
-
Peng Sun
Wiskunde en Natuurwetenschappen
p.sun@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Manuela Rueda Trujillo
Wiskunde en Natuurwetenschappen
m.a.rueda.trujillo@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
MULTIPLY - MULTIscale SENTINEL land surface information retrieval Platform
Aim: To develop and enable application of a practical, flexible, user-friendly platform to provide the scientific community with a tool to generate land surface products and its associated uncertainties and exploit these for data-intensive science.
- Remote werkplek/Citrix-omgeving
- Onderhoud remote werkplek Universiteit Leiden
-
Langlopende problemen
Bekende technische problemen waarvoor nog een structurele oplossing moet worden gevonden.
-
Storingsmeldingen ISSC
Actuele informatie over ICT-storingen en gepland onderhoud.
-
Tuna Kalaycı
Faculteit Archeologie
t.kalayci@arch.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Improving vegetation representation in Multi-sensor Earth Observation Products through phenology and trait-based priors
What are the behaviours of plant traits throughout various points in the growing season in a radiative transfer model framework and how well can this knowledge be integrated through data assimilation to provide priors for robust local and global vegetation products and analysis?
- Storingen ISSC