Op welke manier kunnen docenten de betrokkenheid van studenten ondersteunen en vergroten in de context van blended learning?

The main topic of this PhD thesis is the Arakelov ray class group of a number field, an algebraic object that contains both the ideal class group structure and the unit group structure.

Elke week organiseert ISGA de Research Seminar Series waarin onderzoek van zowel medewerkers van ISGA als van externen aan bod komt.

Wat is effectief kijkgedrag voor taalleerders en hoe kunnen leerkrachten taalleerders effectief trainen om effectieve kijkstrategieën toe te passen die hun leerproces maximaliseren bij het bekijken van ondertiteld materiaal?

Bij LIACS erkennen we de groeiende behoefte aan geavanceerde technische ondersteuning bij onderzoeksprojecten en labonderwijs. Toenemende studentenaantallen, steeds geavanceerdere hardware en infrastructuur, nieuwe eisen rondom dataveiligheid en -beheer, en de complexiteit van de kerncursussen informatica…

De volgende medewerkers maken deel uit van de Academia in Motion Regiegroep.

Sinds september 2022 is Tim Claerhout promovendus bij de Hortus botanicus Leiden in het kader van het HiddenBiodiversity-project.

Er zijn wereldwijd vele open (leer)materialen beschikbaar, maar deze worden nog niet of zeer beperkt gebruikt in het onderwijs.

In vroegmiddeleeuws Engeland was er belangstelling voor de geschiedenis van het Romeinse Rijk en koningen namen imperiale titels als 'imperator' en 'basileus' over. Hoe kunnen we deze interesse verklaren en welke functies hadden imperiale ideeën en de ontvangst van de klassieke wereld in vroegmiddeleeuws…

Christa Tobler en Jacques Beglinger (gastdocent aan de Leidse rechtenfaculteit) hebben in samenwerking met Veronika Yefremova een aantal inleidende grafieken ontwikkeld over de juridische relatie tussen Oekraïne en de EU.

In het onderzoek staat centraal hoe jongeren hun leeftijdgenoten (peers) kunnen aanzetten tot een respectvolle omgang met homoseksuele, biseksuele mannen en vrouwen en transgender mensen.

Jan Sleutels is een Universitair hoofddocent aan het Instituut voor Wijsbegeerte.

Agency van leerlingen wordt als een belangrijk onderwijsdoel gezien. In het onderwijs wordt agency gedefinieerd als het vermogen om in toenemende mate regie te nemen over het leerproces. Er is nog geen gedeeld inzicht in hoe agency zich ontwikkelt, hoe deze ontwikkeling gemonitord kan worden en wat…

In dit onderzoek worden docenten gevolgd op een school waar een project loopt waarin leerlingen worden uitgedaagd hun talenten te ontwikkelen.

Medewerkers van de sectie Methodologie & Statistiek zijn lid van verschillende commissies.

De Young Academy Leiden (YAL) is een selecte groep jonge academici aan de Universiteit Leiden. De YAL, opgericht in begin 2019, dient als platform om enthousiaste en ambitieuze jonge academici (post-PhD) die aan het begin van hun carrière staan bij elkaar te brengen.

Welke relatie bestaat er tussen verschillende type PLGs en cognitieve differentiatie?

Hoe kunnen leraren in opleiding worden voorbereid op cultuurresponsief klassenmanagement?

Hoe is het om te werken bij de Universiteit Leiden en hoe zijn wij als werkgever? Diverse medewerkers delen graag hun ervaringen. Bekijk de video’s.

Op grond van eerder theoretisch en empirisch onderzoek mogen reflectieve dialogen tussen docenten op de werkvloer worden gezien als een effectieve methode voor professionele ontwikkeling. Literatuur over stimuleren van reflectieve dialogen is beperkt. Kenmerken van reflectieve dialogen en processen…

Indonesia is experiencing various environmental challenges related to its fast economic growth. Therefore, it is necessary to have measurable and applicable indicators to obtain accurate data and information regarding the costs of adverse environmental impacts arising from economic activities to support…

Dit onderzoek vindt plaats binnen de context van een vernieuwing in het Nederlandse biologieonderwijs. De belangrijkste doelstellingen van het onderzoek zijn (1) verhelderen hoe de praktijkkennis van docenten gerelateerd is aan de beslissingen die zij nemen wanneer zij lessen ontwerpen en uitvoeren…

My PhD research is devoted to studies of the conjectural cluster-algebraic symmetry in the theory of topological string, which is the simplest, however already non-trivial sector in the theory of string.

Na het afronden van de bacheloropleiding volgen verreweg de meeste studenten de masteropleiding.

De tweejarige masteropleiding Physics wordt aangeboden door het Leids Instituut voor Onderzoek in de Natuurkunde. De opleiding is theoretisch en experimenteel. Er is ruime aandacht voor onderzoekstraining. Ook bieden we veel keuzemogelijkheden en op maat gemaakte, individuele studieprogramma’s.

Het Data Science Onderzoeksprogramma (DSO) combineert Leidse promotieonderzoeken uit allerlei disciplines met data science. Het programma loopt nu ruim twee jaar, en levert verrassende eerste resultaten op. Hieronder vertellen een aantal promovendi over hun ervaringen en hun onderzoek.

Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd

We dragen en voelen een grote verantwoordelijkheid voor onze proefdieren. We willen ze dan ook een zo goed mogelijk leven geven. In onderzoeken vermijden en verminderen we het ongerief voor de dieren zoveel mogelijk. Hieronder lees je hoe dat er in de praktijk uitziet.

De leerkracht-leerlingrelatie kan worden beschreven aan de hand van de door leerlingen ervaren mate van invloed en nabijheid van de leerkracht. Daarbij wordt met ‘invloed’ bedoeld de mate waarin de leerkracht bepaalt wat er in de klas gebeurt en met ‘nabijheid’ de emotionele afstand tussen leerkracht…

Data science biedt ongekende mogelijkheden voor juridisch onderzoek, zeggen Simone van der Hof en Bart Custers van eLaw. Maar we moeten ook de ongewenste bijwerkingen van big data - zoals etnisch profileren - in de gaten houden.

Safety First. How local processes of securitization have affected the position and role of Dutch mayors. Nederlandse burgemeesters super-netwerkers. Nederlandse burgemeesters zien zich anno 2014 geconfronteerd met een grote variëteit aan nieuwe veiligheidsvraagstukken, waaronder radicalisering, loverboys…

Promotor: G.A. Persoon, Co-promotor: H.H. de Iongh

LIACS is a partner in the EU Erasmus+ Curriculum Development for the Asian education system. The knowledge available in the field of Data Science and Artificial Intelligence education will be shared and adapted for the Asian market.

Waarom doen wij dierproeven? | Universiteit Leiden Bij de Universiteit Leiden doen we alleen dierproeven als het niet anders kan. Het onderzoek met proefdieren doen we op verantwoorde wijze. Lees hier hoe.

We doen zo min mogelijk dierproeven. We zijn constant op zoek naar manieren om dierproeven te Vervangen, Verminderen en Verfijnen. Dit zijn de zogeheten drie V's. Ook toetsen we bij elk onderzoek of er zoveel mogelijk is geprobeerd de 3V's te implementeren. De Instantie voor Dierenwelzijn adviseert…

Fysisch chemicus Rik Mom ontwikkelde een revolutionaire manier om katalysatoren in actie tot in detail te onderzoeken. Voor zijn werk kreeg hij tijdens zijn verdediging op 29 juni de onderscheiding cum laude.

Samineh Bagheri is de eerste PhD-kandidaat die haar proefschrift volledig op afstand verdedigt.

Een overzicht van awards en prijzen die in 2019 zijn toegekend aan onze medewerkers en studenten, maar ook bijzondere benoemingen aan de Universiteit Leiden en andere instellingen.

Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) is een onafhankelijk instituut binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen van de Universiteit Leiden. Een management team, bestaande uit een wetenschappelijk directeur, een onderwijsdirecteur en een instituutsmanager, is verantwoordelijk voor de…

Het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) heeft een lange traditie in onderzoek naar de talen van de wereld en beschikt over unieke taalkundige expertise. Bij het LUCL helpen we bij het ontwikkelen van interdisciplinaire benaderingen door de interactie tussen datagestuurd en theorie gestuurd…

De Faculteit der Archeologie is met meer dan 170 medewerkers het grootste academisch centrum voor Archeologie in continentaal Europa.

Het Instituut Bestuurskunde in Den Haag voert toonaangevend onderzoek uit naar actuele beleids- en managementprocessen in de publieke sector.

Het onderzoeksproject Dialogue about Radicalisation and Equality (DARE) gaat over de wijze waarop jongeren worden blootgesteld aan radicale boodschappen en radicale personen, hoe ze reageren op dergelijke boodschappen en personen, and hoe keuzes en gedrag van jongeren erdoor wordt beïnvloedt, en hoe…

Met ons onderzoek werken we aan fundamenteel begrip van de wereld en de mensen om ons heen. Die kennis gebruiken we om van de wereld een veilige, gezonde, duurzame, welvarende en rechtvaardige plaats te maken.

In the spring of 2025, Studium Generale will host several Global Challenges lectures at Leiden University College The Hague. We begin on December 10, 2024, International Human Rights Day, with a panel discussion about children's rights in conflict zones, focusing on the right to education during and…

De Faculteit der Rechtsgeleerdheid is een vooraanstaand instituut op het gebied van onderzoek en onderwijs in de rechtswetenschappen en streeft ernaar deze positie verder te versterken. Het ontvangen van de doctorstitel wordt beschouwd als proeve van bekwaamheid tot het zelfstandig beoefenen van de…

Binnen Azië hebben de onderzoekers aan het LUCL specifieke expertise in het onderzoek naar Austronesische talen en Papoeatalen. Daarnaast is China een regio waarin de taalwetenschappers aan het LUCL veel onderzoek verrichten.

Het ontwikkelen, gebruiken en evalueren van groepsopdrachten in het hoger onderwijs.

Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.