790 zoekresultaten voor “begeleiden van docent” in de Publieke website
-
Sterrenkunde in coronatijd: ‘Alle grote telescopen stonden stil’
Astronoom Ignas Snellen onderzoekt exoplaneten met waarnemingen van telescopen. Maar hoe gaat dat nu de grote telescopen niet of nauwelijks nog werken? Gelukkig heeft hij vanuit huis en tuin contact met een robot-telescoop in Mexico en werkt zijn wifi eindelijk goed.
-
‘Brussel, verdubbel het budget voor onderzoek en onderwijs’
Aan de vooravond van het nieuwe Multi-Annual Financial Framework (MFF) roept de gehele Europese universitaire wereld Brussel op om het budget voor onderwijs, onderzoek en innovatie te verdubbelen.
-
Is politiek saai en ver van je bed?
De Tweede Kamer nodigde op 22 mei honderd burgers uit om kritische vragen te stellen over de jaarverslagen van de ministeries. Dit naar aanleiding van de jaarlijkse ‘Verantwoordingsdag’. Caspar van den Berg, universitair hoofddocent Bestuurskunde, dacht mee over de vraag hoe burgers meer betrokken kunnen…
-
Jaaroverzicht FSW 2023
In dit jaaroverzicht van 2023 laat Faculteit der Sociale Wetenschappen zien waar we trots op zijn. Aan deze projecten in onderzoek en onderwijs hebben we hard gewerkt.
-
Over de opleiding
Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.
-
LTA Onderwijsfestival: antwoorden en prikkelende vragen
‘Waarom moet een multiple choice-vraag altijd vier opties hebben? Floris van Blankenstein, toetsspecialist bij het ICLON, beantwoordde vragen van docenten op het Onderwijsfestival van de Leiden Teachers' Academy op 1 november. Kennis opdoen, kennis delen en netwerken, dat was de bedoeling.
-
Research Colloquium Serie: 'Quantum voor middelbare scholieren en docenten'
Lezing
-
‘Een handvol bedrijven mag niet de markt domineren’
Eurocommissaris Margrethe Vestager voor Mededinging waarschuwde in de Europa Lezing op 14 juni voor machtsmisbruik van grote bedrijven. ‘Een eerlijke samenleving begint met eerlijke markten.’
-
Leidse militaire historici trekken het veld in
Op vrijdag 10 juni trok een gezelschap van docenten, promovendi en studenten die betrokken zijn bij het vakgebied Militaire Geschiedenis voor een ‘militair-historische analyse te velde’ naar het voormalige slagveld op en rondom de Grebbeberg bij Rhenen.
-
Hoe creëer je een succesvolle transnationale leeromgeving?
Met meer dan 20.000 Omaanse studenten die Britse programma's volgen in 2017/2018, is het aantal transnationale studenten vrij aanzienlijk in Oman. De transnationale leeromgeving is nieuw voor praktisch al het onderwijzend personeel en voor de studenten. Antonia Lamers, promovenda bij het ICLON, onderzocht…
-
Universiteit Leiden doet mee aan pilots voor ‘slimmer collegejaar’
Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.
-
Universiteit Leiden Academy: Verdiep, verrijk en groei
Een leven lang leren, dat kan met de Universiteit Leiden Academy nu nog beter. Want onder deze naam is het hele onderwijsaanbod voor professionals gebundeld en uitgebreid.
-
Bevlogen doceren zonder administratie rompslomp
In zijn oratie vertelt Dennis Claessen hoe hij ervoor wil zorgen dat docenten minder met administratie bezig hoeven zijn.
-
Denkgereedschap voor het moeras
Fred Janssen vraagt zich af hoe je leerlingen en studenten kunt leren om grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’. Hij vertelt erover ter gelegenheid van zijn aanstelling als hoogleraar Didactiek van de Natuurwetenschappen bij het ICLON en de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen. Oratie op…
-
Collegecolumn: ChatGPT, een bedreiging of een kans?
Iedereen kan sinds kort de schrijvende chatbot genaamd ChatGPT gebruiken. Is deze kunstmatige-intelligentie-tool een bedreiging voor ons onderwijs?
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
Even voorstellen: Jerem van Duijl
Jerem van Duijl is sinds november 2014 als promovendus werkzaam bij het Instituut voor Geschiedenis. Zijn onderzoek gaat over de bezitsgeschiedenis van het Duitse Huis in Utrecht in de middeleeuwen
-
De integratie van technologie in onderwijs
Jingxian Wang, promovendus bij het ICLON, onderzocht de integratie van technologie in het primair en voortgezet onderwijs. Promotie op 6 juli.
-
Leidse studenten toegelaten tot prestigieuze Chinese master
Drie Leidse studenten zijn geselecteerd voor de Yenching Academy, een prestigieus masterprogramma van Peking University. De studenten krijgen een full scholarship (collegegeld, huisvesting en toelage), en zullen samen met studenten van over de hele wereld interdisciplinair onderwijs volgen.
-
Even voorstellen: Anita van Dissel
Anita van Dissel is sinds 1 februari 2011 verbonden aan ons instituut als universitair docent maritieme geschiedenis.
-
Presenteren voor de minister: de kers op de LLP-taart
Met het presenteren van hun onderzoek hebben studenten van het Leiden Leadership Programme minister Bussemaker enthousiast gemaakt!
-
Plastic is ook een virus
Stel je eens voor: je krijgt als student de opdracht om een volledig plasticvrije maaltijd te bereiden. Hoe pak je dat aan? “Het komt erop neer dat je naar de markt moet gaan met je eigen opbergmateriaal, en dat je iets met aardappels moet eten”, vertelt docent en ontwerpster Nienke Sybrandy met een…
-
Tentoonstelling Celebrating Curiosity: vier eeuwen universiteitsgeschiedenis
De meest bijzondere afbeeldingen, kledingstukken en andere unieke voorwerpen uit de vier eeuwen tellende geschiedenis van de universiteit zijn nu te zien bij ‘Celebrating Curiosity’. Vier stukken uit deze expositie uitgelicht.
-
Als docentcoach kom je ook zelf tot nieuwe inzichten
Masterstudenten van het Leiden Leadership Programme maken in één jaar tijd een stormachtige ontwikkeling door. Dan is een docentcoach, die hen tijdens dat traject begeleidt en waar nodig bijstuurt, zeker geen overbodige luxe. Maar wie zijn deze stille krachten eigenlijk? Twee coaches vertellen.
-
De missie van Felienne Hermans
‘Een vrouw met een missie.’ Die eervolle benaming gaf decaan Geert de Snoo aan computerwetenschapper Felienne Hermans bij de officiële opening van haar nieuwe onderzoeksgroep Programming Education Research Lab (PERL). Hij slaat de spijker op z’n kop: Felienne heeft een uiterst belangrijke missie. Met…
-
Tentoonstelling Celebrating Curiosity: vier eeuwen universiteitsgeschiedenis
De meest bijzondere afbeeldingen, kledingstukken en andere unieke voorwerpen uit de vier eeuwen tellende geschiedenis van de universiteit zijn nu te zien bij ‘Celebrating Curiosity’. Vier stukken uit deze expositie uitgelicht.
-
Plastic is ook een virus
Stel je eens voor: je krijgt als student de opdracht om een volledig plasticvrije maaltijd te bereiden. Hoe pak je dat aan? “Het komt erop neer dat je naar de markt moet gaan met je eigen opbergmateriaal, en dat je iets met aardappels moet eten”, vertelt docent en ontwerpster Nienke Sybrandy met een…
-
Ylva Klaassen herbenoemd tot onderwijsdirecteur LUCAS: ‘We gaan samen verder bouwen’
Ylva Klaassen is voor drie jaar herbenoemd als onderwijsdirecteur van het LUCAS. Per 1 oktober begint haar tweede termijn, die ze combineert met haar taken als instituutsmanager.
-
Nieuwe afspraken over taalgebruik op universiteit
De Universiteit Leiden is een internationaal georiënteerde Nederlandse universiteit, waar we zowel in het Nederlands als in het Engels met elkaar communiceren. Om zorgvuldig met deze tweetaligheid om te gaan, heeft het College van Bestuur de Richtlijn Taalbeleid vastgesteld. Hierin staan de belangrijkste…
-
Interesse: een complex begrip in het onderwijs
Leren gaat het makkelijkst vanuit interesse. Maar die interesse is vaak meervoudig, en waaiert diverse kanten uit, stelt Sanne Akkerman, hoogleraar Onderwijswetenschappen. Hoe richt je het onderwijs daarop in? Oratie op 6 oktober.
-
Van mobiliteit tot matchfixing: de wereld van datawetenschap
De wereld van datawetenschap kent vele kanten, bleek tijdens de eindseminar van de Bachelor Honours Class ‘Data Science’ op 31 mei. Onder leiding van docent Iris Yocarini bevroegen de studenten elkaar over hun onderzoeksrapporten en presentaties.
-
Ontwikkelen van veerkracht bij leraren in opleiding
Veel leraren houden het beroep niet vol. Nergens is het burn-outpercentage zo hoog als in het onderwijs. Maar er zijn natuurlijk ook leraren die floreren voor de klas. Zij hebben veerkracht, en het goede nieuws is: die kun je ontwikkelen.
-
Zij waren de besten: Psychologieprijzen 2012
Feest voor de winnaars van de jaarlijke psychologieprijzen. Anne-Jaan den Besten schrijft de beste masterscriptie onder begeleiding van David Heyne, die de Onderwijsprijs wint. David Vogelsang laat de oorkonde voor zijn onderzoeksmasterscriptie opsturen naar Cambridge, waar hij inmiddels PhD is. In…
-
Turkse en Syrische studenten praten met rector over mogelijkheden steun
Een groep Turkse en Syrische studenten van de universiteit zet zich in om geld in te zamelen voor slachtoffers van de aardbevingen in Turkije en Syrië. Twee van hen gingen op dinsdag 21 februari in gesprek met rector magnificus Hester Bijl over hoe de Universiteit Leiden studenten, die zijn geraakt…
-
Rector van College of Europe op bezoek bij Universiteit Leiden
Federica Mogherini, rector van het College of Europe, bezocht op 23 november Campus Den Haag voor de officiële lancering van de Europe Hub.
-
Studenten ook in 2022 ‘zeer tevreden’ over hun opleiding
Bijna 3.000 studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen hebben de Nationale Studenten Enquête (NSE) ingevuld in het voorjaar van 2022. Met een respons van 38%, scoort de faculteit net iets hoger dan het landelijk gemiddelde.
-
Spinozapremies uitgereikt aan Eveline Crone en Michel Orrit
Van de vier NWO-Spinozapremies gingen er dit jaar maar liefst twee naar Leidse onderzoekers. Op 12 september werden de hoogste wetenschappelijke onderscheidingen uitgereikt aan Michel Orrit en Eveline Crone. Zij ontvingen 2,5 miljoen euro.
-
Hoe leren álle leerlingen goed een vreemde taal spreken?
Hoe kun je in reguliere grote klassen feedback afstemmen op de individuele leerling en welke ‘gedifferentieerde support’ in de vorm van uitleg en oefeningen kun je aanbieden om de gespreksvaardigheid moderne vreemde talen te verbeteren? Esther de Vrind, promovendus, teamleider en lerarenopleider bij…
-
Wie voelt zich kiplekker?
Met deze vraag opende Katy Lips (ICLON Universiteit Leiden) de nascholingsdag voor docenten in het primair en voortgezet onderwijs. Het thema van deze dag was ‘Welbevinden bij leerlingen in een turbulente tijd’.
-
Collegecolumn: Werken aan internationalisering met Europese universiteiten
Als universiteit hebben we ons recent aangesloten bij de Europese Universitaire alliantie Una Europa. Afgelopen week kwamen medewerkers van de elf aangesloten universiteiten bij elkaar in Leiden.
-
Diploma-uitreiking eerste lichting BSc Security Studies
Een volledig coronaproof diploma-uitreiking in Wijnhaven op de Campus Den Haag én de eerste lichting afgestudeerden van de Bachelor Security Studies. Voor de 36 studenten en hun familie was het donderdag 27 augustus een dag om nooit meer te vergeten.
-
De nadelige gevolgen van antiterrorismebeleid in Europa
‘Het is goed en belangrijk dat we beleid hebben om terrorisme te voorkomen’, zegt Francesco Ragazzi, universitair hoofddocent internationale betrekkingen verbonden aan het Instituut Politieke Wetenschap. ‘Maar de manier waarop het beleid wordt ontworpen en geïmplementeerd kan onbedoelde gevolgen hebben.…
-
Pieter Boddaert over de opleiding tot leraar in het voortgezet onderwijs
Nadat hij de opleiding tot leraar in het voortgezet onderwijs heeft afgerond, werkt Pieter Boddaert momenteel als docent Maatschappijleer en Nederlands op een middelbare school in Wassenaar. Hij blikt terug op de opleiding en vertelt over zijn ervaringen.
-
Studenten Franse taal en cultuur op studiereis naar Marokko
Op 15 mei stapten tien bachelorstudenten en twee docenten van de opleiding Franse taal en cultuur op het vliegtuig naar Casablanca. Ze maakten een studiereis om meer te begrijpen van de rol van het Frans in het Noord Afrika van nu.
-
Nieuwe tweejarige educatieve masters bieden bachelorstudent meer keuze
Studenten die een bachelor hebben afgerond en geïnteresseerd zijn in het overdragen van kennis, kunnen vanaf september 2020 beginnen met een tweejarige educatieve masteropleiding. De Faculteit Geesteswetenschappen en het Interfacultair Centrum voor Lerarenopleiding, Onderwijsontwikkeling en Nascholing…
-
Tweedejaars halen wetenschappelijk tijdschrift met scheikundeproef
Een bijzonder project van tweedejaarsstudenten Moleculair Science and Technology (MST) leidde tot de publicatie van twee wetenschappelijke artikelen in de Journal of Chemical Education. Het project was onderdeel van het vak Leren Onderzoeken.
-
Ontsnappen uit een sarcofaag: studenten van de minor Living Education Lab maken een onderwijstool
Hoe gaan leerlingen meer vragen stellen bij een museumbezoek? Laat ze een Egyptische prinses bevrijden uit een sarcofaag! In de minor Living Education Lab ontwierpen studenten van de TU Delft, Universiteit Leiden en Erasmus Universiteit Rotterdam een escaperoom.
-
Masterdag: Ontdek de mogelijkheden!
Op 2 november bezochten meer dan 800 studenten de Faculteit Geesteswetenschappen tijdens de Masterdag om hun opties te verkennen. Lees hier een aantal van hun verhalen!
-
3472 studenten vulden de Nationale Studenten Enquête in
Maar liefst 3.472 studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen hebben de Nationale Studenten Enquête (NSE) ingevuld in het voorjaar van 2021. Dat komt neer op een responspercentage van 46%, wat een stuk hoger ligt dan voorgaande jaren. Met de resultaten kunnen opleidingen en de faculteit aan de slag:…
-
Het levenseinde als onderwerp van discussie
De meeste studenten hebben niet dagelijks te maken met de dood. Een Bachelor Honours Class over dat onderwerp blijkt dan ook een bijzondere ervaring: de gesprekken over zorg aan het einde van het leven zijn pittig en studenten worden flink uit hun comfort zone gehaald. Maar over één ding zijn ze het…