962 zoekresultaten voor “actief in onderwijs” in de Publieke website
-
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans benoemd tot Teaching Fellow
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).
-
Ferdinand Harmsen: ‘Ik ben lang onrustig geweest, maar dat is nu klaar’
Ferdinand Harmsen (49) is ICT- en Onderwijscoördinator. Hij helpt opleidingen die ICT willen inzetten om onderwijs te verbeteren. Al zijn hele leven is hij bezig met IT, alhoewel dit oorspronkelijk niet zijn roeping was: ‘Het bleek een heel mooi instrument om te doen wat me echt boeit.’
-
Pieter de la Court: omstreden in zijn tijd - en nu nog steeds
Burgemeester Henri Lenferink van Leiden woont in de Pieter de la Courtstraat. ‘Wie was die man eigenlijk?’ vroeg hij zich lang af. Het uitvoerige antwoord kwam bij de herdenking op 23 november 2018 van De la Courts 400ste geboortedag.
-
Hoe bestuur je een universiteit zonder één echte eigenaar?
Universiteiten zijn er voor toekomstige generaties - hoe geven we ze ongeschonden door? Leidse wetenschappers reageren op de toespraak die Cambridge-hoogleraar Stefan Collini gaf bij de opening van het academisch jaar.
-
Vluchtelingen bouwen aan een nieuwe toekomst in Leiden
Solafa Saad (29) vluchtte eind 2016 uit haar geboorteland Soedan naar Nederland. Nu volgt ze het Voorbereidend Jaar Leiden (VJL): een initiatief van de Leidse universiteit, hogeschool en vluchtelingenhulp-organisatie UAF om jonge vluchtelingen voor te bereiden op een studie. ‘Tijdens het VJL heb ik…
-
Hester Bijl nieuwe rector Universiteit Leiden
Prof.dr.ir.drs. Hester Bijl wordt per 8 februari 2021 rector magnificus in het college van bestuur van de Universiteit Leiden. Zij wordt hiermee de eerste vrouwelijke rector van de Leidse universiteit. Hester Bijl is sinds 1 november 2016 als vice-rector magnificus verbonden aan deze universiteit. Tijdens…
-
Chemotherapie zonder bijwerkingen? Het kan, met licht
Misselijkheid, zenuwpijn en haaruitval: een greep uit de nare bijwerkingen van chemotherapie. Het kan ook anders, liet biochemicus Liyan Zhang zien. Samen met onder meer Leidse biologen deed ze onderzoek naar een medicijn dat alleen actief is in combinatie met licht. Zhang promoveert op 4 juli.
-
Wat hebben wiskunde en bloedstolsels met elkaar te maken?
Met wiskunde kun je voorspellingen doen over trombose. Wiskundige Mark Alber heeft zelfs modellen ontwikkeld die helpen bij het kiezen van de juiste behandeling. Tijdens de Kloostermanlezing op 27 juni legt hij uit hoe dit werk. Ben jij erbij?
-
‘Ieder jaar komt de uitputting van de aarde dichterbij’
Een verpakkingsvrije winkel, kleine mobiele huisjes, heel Leiden aan de zonnepanelen… Jeroen Schrama, alumnus Bestuurskunde, is een creatieve wereldverbeteraar. ‘Als we de planeet écht willen redden moeten we veel radicalere keuzes maken.’
-
Dankzij archeologie de wereld over
Van de tanden van apen tot de microstructuur van botten: archeologe Simone Lemmers (31) is gefascineerd door botresten die ons meer vertellen over het verleden. Haar nieuwsgierigheid heeft geleid tot een zeer internationale carrière. Via het Verenigd Koninkrijk, waar ze getuige was van het Brexit-referendum,…
-
Thed van Leeuwen benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘Monitoring Open Science Policies and Practices’
Per 1 september 2024, is Thed van Leeuwen benoemd tot bijzonder hoogleraar op de nieuwe leerstoel 'Monitoring Open Science Policies and Practices'. De missie van de leerstoel is om de veranderingen in het beleid en de praktijk met betrekking tot Open Science te begrijpen en nieuwe manieren te ontwikkelen…
-
We moeten het kinderbrein in ontwikkeling niet onderschatten
Het brein van kinderen reageert vergelijkbaar op sociale feedback als het brein van volwassenen. Maar het omgaan met frustratie of agressie na sociale afwijzing gaat wel anders, ontdekte ontwikkelingspsycholoog Michelle Achterberg. Met fMRI-technieken is nu voor het eerst de ontwikkeling van het kinderbrein…
-
Missie geslaagd: statiegeld op plastic flesjes
Na een jarenlange lobby van milieuactivisten komt er per 1 juli dit jaar statiegeld op kleine plastic flesjes. Een van de boegbeelden in die strijd is alumnus Merijn Tinga. Ook de universiteit faciliteert de inzameling van plastic flesjes en steunt het citizen science-onderzoek Plastic Spotter.
-
Drie Marie Curie-subsidies voor jonge natuurkundigen
Drie wetenschappers van het LION hebben een Marie Curie-subsidie gekregen voor hun onderzoek. Susanne Fenz en Stefan Semrau komen de Biofysicagroep van Thomas Smidt versterken. Peter Zijlstra gaat aan de slag bij onderzoeksgroep Moleculaire Nano-optica en Spins van Michel Orrit.
-
'Je wilt artsen opleiden die kritische vragen blijven stellen'
Gedreven, innovatieve docenten zijn de drijvende krachten achter ons onderwijs. Alexandra Langers, specialist in maag-, darm- en leverziekten (MDL) bij het LUMC, is zowel binnen als buiten het ziekenhuis zeer actief op onderwijsgebied. Eind vorig jaar behaalde ze haar Senior Kwalificatie Onderwijs.…
-
Hoe worden we een inclusievere universiteit?
Inspiratie van buiten en best practices van binnen de universiteit. Dat waren de belangrijkste ingrediënten van het symposium over inclusiviteit dat het Diversity Office van de Leidse universiteit op 22 november organiseerde.
-
Leidse alumni 2016-2018 vonden snel een baan
Van de Leidse masterstudenten die tussen oktober 2016 en september 2018 afstudeerden, vond een ruime meerderheid vrij snel een baan die bij hun opleiding paste. Dit blijkt uit de uitkomsten van de Nationale Alumni Enquête 2019. De effecten van de coronacrisis op de arbeidsmarkt nu, zijn hierin nog niet…
-
Hans Slabbekoorn benoemd tot hoogleraar: ‘Er blijft kennis ontbreken’
Hans Slabbekoorn is gespecialiseerd in dierengeluiden. Per 1 juli is hij benoemd tot hoogleraar Akoestische ecologie en gedrag. Een enorme waardering, meent de kersverse professor. ‘Deze baan gaat nooit vervelen, of ik nu de urban jungle bestudeer, of marien lawaai.’
-
Drie nieuwe hoogleraren Academie der Kunsten
Janneke Wesseling, Marcel Cobussen en Henk Borgdorff zijn per 1 februari benoemd tot hoogleraar bij de Universiteit Leiden en de Hogeschool der Kunsten Den Haag. Hiermee wordt de 15-jarige samenwerking tussen beide instituten bezegeld.
-
Collegereeks: Het Nederlandse crisismanagement stelsel in de praktijk
Wil jij je kennis over het Nederlandse crisismanagement stelsel vergroten? Samen met het Nederlands Instituut Publieke Veiligheid (NIPV) organiseert Universiteit Leiden een unieke collegereeks over het Nederlandse crisismanagement stelsel. De colleges zijn op 22 april, 13 mei en 3 juni.
-
Koffie met Gert Renkema, Hoofd Financieel Economische Zaken van FGGA
Twee keer per jaar vertelt Gert Renkema ons meer over het proces en de gang van zaken rondom de financiën van FGGA.
-
Onderzoekers: Vaak verbaal geweld en corrigerende tik in gezinnen Caribisch Nederland
Inwoners van de Nederlandse eilanden Bonaire, Saba en Sint Eustatius zien dat (met name verbaal) geweld in gezinnen vrij gebruikelijk is. Dit blijkt uit onderzoek van de Universiteit Leiden, de Universiteit van Curaçao en UNICEF Nederland. De onderzoekers doen aanbevelingen om dit geweld de komende…
-
Professor Sandra Groeneveld over haar oratie
De oratie van Sandra Groeneveld komt steeds dichterbij. Op 27 mei zal zij haar oratie houden getiteld:
-
Opening van een bijzonder facultair jaar: ‘Let op elkaar’
Een speciaal begin van dit unieke collegejaar 2020 – 2021: op woensdag 2 september vond de opening van het facultaire jaar online plaats vanuit het vernieuwde Arsenaalgebouw. De opening startte met een tafelgesprek met negen speciale gasten en werd gevolgd door een quiz en de uitreiking van de Facultaire…
-
Psychologieonderwijs over suïcidepreventie gehonoreerd met Casimirprijs
'We zijn heel blij met deze erkenning! Het mooie aan deze onderwijsprijs is dat het voor een teaminspanning is', reageert Joanne Mouthaan op de Casimirprijs voor het onderwijsproject 'E-learning Zelfmoordpreventie'. Maatje Maartje Schoorl noemt de Casimirprijs de kers op de taart van goed onderwijs…
-
Kansen in woorden: iedereen schat ze anders in
Wat betekent het precies als je arts zegt dat je een ‘grote kans’ hebt op overleving? Leidse onderzoekers ontdekten dat er een groot verschil zit in hoe mensen zulke kanswoorden inschatten. En dat kan een probleem zijn, waarschuwt hoofdonderzoeker Sanne Willems in haar blogpost.
-
Als nieuwe hoogleraar Social Cognition and Decision Making onderzoekt Lotte van Dillen hoe we keuzes maken in een soms overweldigende wereld
Door technologische en maatschappelijke ontwikkelingen komt er meer informatie op ons af dan ons brein kan verwerken. Hoe beïnvloedt dat onze besluitvorming, als individu en samenleving? En kan het ook beter? Dat gaat Lotte van Dillen met haar leerstoel onderzoeken.
-
Doing business in China
Onze decaan Joanne van der Leun, Ton Liefaard, hoogleraar Kinderrechten en Anette van Sandwijk, Hoofd Bureau Internationaal Onderwijs, bezochten van 7 tot en met 12 januari een aantal partneruniversiteiten, UNICEF en Beijing Children’s Legal Aid and Research Center in Beijing, China. Leiden Law School…
-
In de spotlights...
In deze rubriek zetten wij telkens een aantal gastlesdocenten en/of gastlessen in de spotlights. Dit keer is dat onze nieuwste gastlesdocent, dr. Markus Davidsen van het Leids Centrum voor Religiewetenschap, over zijn les 'Star Wars en religie'.
-
Platform Thingsthattalk brengt historische objecten samen
Onder het motto 'Exploring humanities through the life of objects' geeft het platform Thingsthattalk historische objecten die normaal achter gesloten deuren blijven een stem. Objecten uit verschillende Leidse collecties worden openbaar en binnen een historische en gebruikerscontext geplaatst.
-
Collegecolumn: Waarom onze samenwerking met Indonesië zo belangrijk is
Samen met een groep enthousiaste wetenschappers bezocht ik deze maand verschillende universiteiten en andere kennisinstellingen tijdens een kennismissie in Indonesië.
-
Hoe leren docenten tijdens stages in het bedrijfsleven?
Na Zhou (PhD bij het ICLON) onderzocht hoe docenten in het beroepsonderwijs leren tijdens stages in het bedrijfslven en hoe ze deze kennis toepassen op school. Promotie op 1 maart.
-
Docenten delen kennis tijdens expertmeetings onderwijsvernieuwing
Interculturaliteit, diversiteit en digitale vaardigheden. Dat waren thema’s waarop docenten ervaringen deelden tijdens expertmeetings over onderwijsvernieuwing. Per bijeenkomst gaven zes docenten een korte presentatie over hun project. Daarna volgde een discussie waarin ze enthousiast ideeën uitwisselden…
-
‘Ik heb me aangemeld voor het Humanities Career Event om wat inzicht te krijgen in wat ik wil.’
Voor veel studenten is het zoeken van een baan echt spannend, want wat gaan ze nou eigenlijk doen zodra ze zijn afgestudeerd? Wat zijn hun carrièremogelijkheden en baankansen?
-
Wat drijft Harm Derks? Het nieuw Hoofd Instituutsbureau over schoonheid, integriteit en kwaliteit
Per 21 mei is Harm Derks gestart als Hoofd Instituutsbureau. Na een lang uitgevallen proefrit in de wereld van de klassieke auto’s voelt hij zich bij het Instituut Psychologie weer als een vis in het water. ‘Ik wil heel graag mensen leren kennen. En ook dat collega’s mij leren kennen.’
-
Hoe een VOC-fort standhoudt in tijden van gentrificatie
Op de zuidkust van Sri Lanka ligt een fort uit de tijd van de Verenigde Oostindische Compagnie (VOC). Sinds het werd uitgeroepen tot werelderfgoed, is het vestingstadje Galle ineens uitgegroeid tot een toeristische attractie van formaat. Dat heeft positieve en negatieve kanten, zag promovenda Uditha…
-
Burgemeester Krikke: ‘Studenten geven Den Haag een andere hartslag’
De Campus Den Haag van de Universiteit Leiden bestaat dit jaar twintig jaar, en dat vieren we onder meer met een tentoonstelling in het stadhuis. Aan burgemeester Pauline Krikke vroegen we: wat er sinds de komst van de campus veranderd?
-
Leerlingen thuis toch bij de les
Lesgeven in de klas, waarbij één of meerdere leerlingen niet aanwezig zijn, maar de les op hetzelfde moment online volgen, dat is hybride virtueel onderwijs. Wat betekent dit voor docenten en leerlingen, en hoe kun je dit toepassen? Nadira Saab, hoogleraar bij het ICLON en strategisch adviseur bij Kennisnet…
-
Inspirerende start van het nieuwe jaar
Dr. Jorrit Rijpma, universitair hoofddocent Europa Instituut en Jean Monnet Professor, opende de Meijerslezing met zijn lezing “Hoe vrij is vrij reizen nog? Een Europa zonder grenzen na de crisis.” In een helder betoog schetste hij de veiligheidsgrondslag van de Europese buitengrens en de toename van…
-
Europese masterbul wiskunde
Ruim twintig internationale studenten hebben het diploma van ALGANT ontvangen, de masteropleiding algebraïsche meetkunde en getaltheorie van het Mathematisch Instituut in samenwerking met andere Europese universiteiten. Antibureaucratische creativiteit was nodig om alle regels met de Brusselse in overeenstemming…
-
Wel honderd ideeën in minor Living Education Lab
Studenten presenteerden de prototypes van educatieve tools die ze maakten in de eerste tien weken van de nieuwe minor Living Education Lab. We vroegen twee studenten en een docent naar hun eerste ervaringen in deze minor.
-
Universteitsraad: voor elke student van belang
De studenten in de Universiteitsraad zijn nu op de helft van hun zittingsjaar. Met drie van hen maken we de balans op: wat hebben zij tot nu toe voor hun medestudenten kunnen betekenen? En wat staat er nog op de rol voor de rest van het jaar? ‘Het is veel bijschaven van beleid.’
-
Jeroen Duindam nieuwe wetenschappelijk directeur Instituut voor Geschiedenis
Het Instituut voor Geschiedenis heeft een nieuwe wetenschappelijk directeur. Vanaf 1 september neemt hoogleraar vroegmoderne geschiedenis Jeroen Duindam deze taak op zich. ‘Je kunt dit alleen goed doen als je er ruimte voor maakt.’
-
Nooit meer slapen tijdens college
Hoe win je de aandacht van studenten in competitie met digitale verlokkingen als Facebook? Welke vaardigheden zijn nodig in de snel veranderende wereld? Op 23 november gingen docenten in conclaaf op een congres over innovatief onderwijs.
-
Ontwikkelen van veerkracht bij leraren in opleiding
Veel leraren houden het beroep niet vol. Nergens is het burn-outpercentage zo hoog als in het onderwijs. Maar er zijn natuurlijk ook leraren die floreren voor de klas. Zij hebben veerkracht, en het goede nieuws is: die kun je ontwikkelen.
-
‘Soms helpt het om rust te nemen om over dingen na te denken’
Hij begon zijn carrière als parttime promovendus en was daarnaast leesvader op de school van zijn kinderen. Nu kijkt hij als hoogleraar terug op veertig jaar onderzoek en onderwijs: Peter Klinkhamer van het Instituut Biologie Leiden, ecoloog in hart en nieren.
-
Anne Marieke van der Wal-Rémy: ‘Ook de Instagram influencer moet als historische bron bewaard worden’
Anne Marieke van der Wal-Rémy, universitair docent Afrikaanse geschiedenis en International Studies, ontving een Comenius Teaching Fellow-beurs van 50.000 euro. Met deze beurs zal ze, samen met studenten, werken aan een online archief van digitale bronnen. Van der Wal-Rémy: ‘Iedereen denkt altijd: ‘dat…
-
Vertaalapps in de beroepspraktijk: wat moet het onderwijs daarmee?
Translating Europe workshop
-
Scholieren beter laten presteren met onderwijsinnovatie
Er zit wel degelijk rek in de prestaties en motivatie van leerlingen. Dat blijkt uit het onderwijsvernieuwingsproject GUTS van onderwijskundige Lindy Wijsman in de eerste drie klassen op een middelbare school in Rotterdam. Daar is het niveau van de prestaties en motivatie hoger, maar de dalende trend…
-
Pieter Slaman: verlenging leerplicht dankzij Duitse bezetting
Pieter Slaman, universitair docent en dual PhD kandidaat, bespreekt in een artikel in Binnenlands Bestuur dat door de Duitse bezetting tijdens de Tweede Wereldoorlog het Nederlandse onderwijssysteem een verlenging van de leerplicht heeft gekregen.