427 zoekresultaten voor “adolescenten depressie” in de Publieke website
-
Rehana Dole
Faculteit Rechtsgeleerdheid
n.r.s.dole@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Kyra Verboon
Faculteit der Sociale Wetenschappen
k.e.verboon@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Elise Kortink
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.d.kortink@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Waarom juist jongeren hun vriendschappen moeten koesteren
Jongeren met goede vriendschappen ervaren minder angst- en depressieklachten, ontdekte promovenda Iris Koele in haar onderzoek naar de sociale relaties van middelbare scholieren. ‘Als psycholoog neem ik vrienden mee in het behandelplan: wie bel je als het even niet gaat?’
-
Mentale impact ‘COVID’ verschilde sterk per soort klachten en specifieke groep
Mensen die al voor de COVID-pandemie gediagnosticeerd waren met een psychische stoornis vertoonden geen sterkere toename van symptomen dan anderen. Dit is één van de uitkomsten van het eerste systematische overzicht van studies naar de psychische impact van COVID die hun onderzoekspopulatie ook voor…
-
Carolien Rieffe benoemd als Honorary Professor University College London
Carolien Rieffe is benoemd tot 'Honorary Professor' bij het prestigieuze UCL Institute of Education, University of London. Rieffe is bijzonder hoogleraar sociale en emotionele ontwikkeling bij Ontwikkelingspsychologie aan de Universiteit Leiden. De extra benoeming versterkt een reeds bestaande band,…
-
Zoekt soort wel soort?
Jongeren kiezen vrienden met een vergelijkbare achtergrond, zoals etniciteit en gedrag. Dit concludeert pedagoog Janna Fortuin in haar promotieonderzoek.
-
Kritiek van ouders doet zeer: een kijkje in het puberbrein
Het lijkt alsof ze compleet hun eigen weg gaan, maar pubers zijn gevoeliger voor de mening van hun ouders dan ze soms doen voorkomen. Het puberbrein reageert sterk op kritiek of lovende woorden afkomstig van ouders. Dat blijkt uit een onderzoek van een interdisciplinaire onderzoeksgroep van psychologen…
-
Emotions and the psychosocial development of children with and without Developmental Language Disorder
Emoties en de psychosociale ontwikkeling van kinderen met en zonder Taal Ontwikkelingsstoornis
-
Donaties voor maatschappelijk relevante onderzoeksprojecten
Psychologen Marieke Tollenaar, Anne Miers en Esther van den Bos ontvingen via het Leids Universiteits Fonds en Stichting Praesidium Libertatis donaties om cruciale eerste stappen te zetten in onderzoeksprojecten die op termijn zou kunnen bijdragen aan het welzijn van kwetsbare jongeren.
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…
-
Antibioticabehandelingen maken ons vatbaarder voor negatieve emoties
Mensen die de afgelopen drie maanden antibiotica hebben gebruikt, letten meer op negatieve gezichtsuitdrukkingen, blijkt uit onderzoek van postdoc Katerina Johnson en universitair docent Laura Steenbergen. Dit kan mogelijk verklaren hoe antibiotica het risico op het ontwikkelen van depressie vergroo…
-
Podcast: Sociale Angststoornis
Heb je ooit het gevoel gehad dat je je ongemakkelijk voelde toen je naar een feestje ging waar je niemand kende? Heb je je ooit verlegen gevoeld op een feestje binnen de eerste paar minuten? Dit gevoel wordt meestal bestempeld als sociaal angstig, maar sociale angststoornis gaat veel verder.
-
Vroege signalen voor een goede geestelijke gezondheid tijdens de adolescentie: Emotionele intelligentie is belangrijk
In een longitudinale studie onderzochten Adva Eichengreen en collega's hoe aspecten van emotionele intelligentie de ontwikkeling van de geestelijke gezondheid van adolescenten beïnvloeden. Zo identificeerden ze potentiële waarschuwingssignalen en doelen voor interventieprogramma's.
-
Agression and emotions
Cultural and individual differences
-
Meeloopdag - Child and Adolescent Psychology (MSc Psychology)
Studievoorlichting
-
Targeted Informed consent: empowering young participants in medical-scientific research
Promotor: J.M. van den Broek Co-promotor: M.C. de Vries
-
Klinische Psychologie
Klinische psychologie richt zich vooral op de toepassing van wetenschappelijke psychologische kennis op assessment, preventie en behandeling van psychopathologie.
-
Marleen Stolze
Faculteit Governance and Global Affairs
m.stolze@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Positieve feedback activeert puberbrein
Kinderen en jongeren kunnen hun ‘slimme hersengebieden’ wel degelijk gebruiken. Dat laat ontwikkelingspsycholoog Sabine Peters zien in een grootschalig en langlopend hersenonderzoek. De resultaten kunnen van grote betekenis zijn voor het onderwijs. Promotie 27 januari.
-
Developmental changes and individual differences in trust and reciprocity in adolescence
Vertrouwen en wederkerigheid zijn twee belangrijke sociale gedragingen die adolescenten helpen zich op een succesvolle manier door hun sociale wereld te begeven. In hun artikel in Journal of Research on Adolescence beschrijven Van de Groep, Meuwese, Zanolie, Güroğlu en Crone de ontwikkeling van vertrouwen…
-
Het belang van vriendschappen voor het verminderen van stressreacties bij jonge mensen die een ingrijpende ervaring hebben opgedaan tijdens hun
Van alle kinderen en adolescenten die wereldwijd opgroeien, maakt ongeveer de helft ten minste één ingrijpende gebeurtenis mee in de jeugd. Deze ingrijpende jeugdervaring is een van de belangrijkste voorspellers voor psychopathologie in het latere leven.
-
Eva Schmidt
Faculteit Rechtsgeleerdheid
e.p.schmidt@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 8070
-
Evelien Broekhof
Faculteit der Sociale Wetenschappen
e.broekhof@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Orthopedagogiek (MSc)
De masterspecialisatie Orthopedagogiek geeft je inzicht in de aard, oorzaken en behandeling van gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen bij kinderen en jongeren.
-
Exploring the self in adolescent depression
Promotie
-
Wie zijn wij
Het Brain and Education lab is een onderzoeksgroep van het Instituut Pedagogische Wetenschappen aan de Universiteit Leiden en maakt deel uit van het Leiden Institute for Brain and Cognition (LIBC). Ons onderzoek richt zich op de ontwikkeling van cognitieve processen die betrokken zijn bij leren en academische…
-
Onderzoek naar de ontwikkeling van jongeren op het nieuwe platform CHANGE
Hoe beïnvloedt de coronapandemie het welzijn en de motivatie van schoolgaande kinderen en adolescenten? Onderzoekers van de Universiteit Leiden bundelen hun expertise om complexe vragen rond de ontwikkeling van jongeren te beantwoorden, in het nieuwe onderzoeksplatform CHildren and Adolescents; Neuroscience…
-
Rubicon-beurs voor psycholoog Barbara Braams
Ontwikkelingspsychologe Barbara Braams gaat aan Harvard University onderzoek doen naar de sociale invloed op adolescenten bij hun risicovolle en ambigue keuzes. Daarvoor ontvangt ze van NWO een Rubicon-beurs voor pas gepromoveerde wetenschapstalenten.
-
Wetenschapscommunicatiebeurs voor onderzoek naar innerlijke leefwereld jongeren
Gedragswetenschappers Kiki Zanolie, Rachel Plak en Dietsje Jolles ontvangen een NWA-Wetenschapscommunicatiebeurs om samen met jongeren onderzoek te doen naar hun binnenwereld. Weten wie je bent en welke keuzes bij je passen, is volgens de onderzoekers de basis van een gezonde sociaal-emotionele ontw…
-
Anne Miers bij radio Sleutelstad over Breingeheim Podcast
Welke invloed heeft de sociale omgeving van jongeren op hun welzijn, hun brein en hun gedrag? Die vraag staat centraal in de podcast Breingeheim van Anne Miers en Anna van Duijvenvoorde samen met een groep studenten. Bij Radio Sleutelstad vertellen ze erover.
-
Depressieve tieners hebben weinig baat bij oogcontact met hun ouders (terwijl verbinding zo belangrijk is)
Oogcontact tussen ouder en kind verhoogt bij beiden hun stemming en gevoel van verbondenheid. Maar niet bij tieners met depressie, ontdekte Mirjam Wever. Naast therapie voor het kind, kan hulp voor ouders hun soms verstoorde onderlinge band versterken. Wever promoveert 11 januari.
-
Willem van der Does
Faculteit der Sociale Wetenschappen
vanderdoes@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 8482
-
Oana Georgiana Rus-Oswald
Faculteit der Sociale Wetenschappen
o.g.rus@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Gebruikersgroepen
Welke juridische en reguleringsvraagstukken spelen er als kinderen, adolescenten of ouderen gebruik maken van het internet?
-
Me, My Fiends, and I
A neuro-ecological perspective on adolescent prosocial development
-
Elise Dusseldorp: 'Algoritmen zien voor wie een behandeling werkt'
Wat een tijd, geld en ongemak zou dat schelen: behandeling op maat voor elke patiënt. Zulke precisiegeneeskunde komt steeds dichterbij, mede dankzij de algoritmen van Elise Dusseldorp. Die halen een schat aan informatie uit onderzoeksdata.
-
REACT Onderzoek
Het doel van het REACT Onderzoek is om te onderzoeken of ontstekingsreacties en/of neuro-immuunreacties op stress bij een steekproef van adolescenten met een negatieve jeugdervaring voorspellend zijn voor: de perceptie van stress, sociaal gedrag en algemene mentale en fysieke gezondheid tijdens en na…
- Psychology (MSc)
-
Simone Dobbelaar
Faculteit der Sociale Wetenschappen
s.dobbelaar@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
David Heyne
Faculteit der Sociale Wetenschappen
d.heyne@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Testosteron heeft ook bij vrouwen effect op hersenen en gedrag
'Lage testosteronniveaus bij vrouwen/meisjes kunnen wel degelijk betekenis hebben voor hersenen en gedrag,' volgens onderzoek van Jiska Peper. Ontwikkelingspsycholoog Peper neemt het stokje over in de nieuwe serie Wetenschapsestafette 4x400: 4 sociale wetenschappers in 400 woorden.
-
Je zelfbeeld ontwikkelen en kiezen voor de juiste studie
Hoe je over jezelf denkt is belangrijk voor de keuzes die je maakt. Adolescenten staan voor een toekomstbepalende studiekeuze, terwijl hun zelfbeeld nog steeds sterk in ontwikkeling is. Lastig? Zelfbeeldtraining tijdens een tussenjaar kan uitkomst bieden, blijkt uit onderzoek van psycholoog Laura van…
-
Dear Future Me
Behavioral and neural mechanisms underlying self-concept development in relation to educational decision-making in adolescence
-
Minder schaamte en schuld bij autisme of gehoorverlies, maar niet meer agressie
Adolescenten met autisme of gehoorverlies rapporteren minder gevoelens van schuld en schaamte dan andere leeftijdsgenoten. Toch blijkt de ‘corrigerende functie’ van schuld prima te werken, blijkt uit het proefschrift van Evelien Broekhof. Promotie op 4 juni.
-
Bernet Elzinga wint Libelle Medische Award 2016
De droom van Bernet Elzinga: depressie onder tieners terugdringen door het hele gezin bij de therapie te betrekken. De Leidse hoogleraar klinische Psychologie wint de Libelle Medische Award 2016.
-
Publicaties
Disclaimer: Manuscripten die te maken hebben met het Resilience Center zijn alleen voor academische doeleinden en zijn niet bedoeld voor massaverspreiding of kopiëren. Raadpleeg de toepasselijke wetten voor eerlijk gebruik, inclusief de beperkingen van de houders van auteursrechten op publicaties.
-
Onderwijs
Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie verzorgt bachelorcursussen en masterprogramma's.
-
Increased striatal activity in adolescence benefits learning
De verhoogde activatie van het striatum, die adolescenten laten zien bij beloning, wordt meestal in verband gebracht met risicogedrag en negatieve gezondheidseffecten. In dit artikel in Nature Communications wordt een mogelijke positieve kant van die verhoogde activatie onderzocht. De activatiepiek…
-
Publicaties
Lees meer over selectief mutisme