The Department of History and Art History externe link at Utrecht University is looking for a candidate for the PhD-project “The (R)evolution of Reconstruction: an analysis of digital facsimiles”. This project analyses the value of digital facsimiles for researchers, heritage institutions, and museum…

Onze steeds toenemende afhankelijkheid van software en technologie, uit gemak, noodzaak of anderszins, maakt ons afhankelijk van de supranationale en commerciële bedrijven die deze producten leveren. Hoe belangrijk is het dat overheden, universiteiten en onderzoekers ervoor zorgen dat zij de controle…

Digital Humanities beter integreren in opleidingen, zodat studenten hun digitale vaardigheden zo goed mogelijk ontwikkelen. Dat wil Hossam Ahmed de komende jaren bereiken. Hij ontving een senior Comenius Fellowship om een digitaal programma voor studenten te ontwikkelen.

Het vijfjarige DIGITAL TWIN programma kan van start nu NWO vanuit het programma Perspectief een subsidie van 4 miljoen euro toekent. Met de subsidie kunnen 19 nieuwe onderzoekers worden aangesteld.

Altijd al een grafheuvel willen ontdekken? Of zelf willen speuren naar archeologische resten op de Veluwe? Doe dan nu mee met Erfgoed Gezocht! De Veluwe bevat zo veel archeologische resten dat archeologen alleen deze onmogelijk allemaal in kaart kunnen brengen! Je kan nu meedoen met de speurtocht via…

Hoe betrek je studenten in tijden van corona? Sara Brandellero, medevoorzitter van de opleidingen Latijns-Amerikastudies, creëerde opdrachten die een breed scala aan vaardigheden vereisen. En het resultaat was prachtig.

Een belangrijke bijdrage leveren aan de toekomstige vormgeving van de inhoud en methoden van het computeronderwijs. Dat is het doel van het onderzoeksproject Digital Transformation. In december kende de Swiss National Science Foundation 544000 euro toe aan dit vierjarige project, dat de ideeën van basisschoolkinderen…

Op vrijdag 10 december 2021 organiseerde eLaw - Centrum voor Recht en Digitale Technologie, haar jaarlijkse Research Colloquium. eLaw-promovendi en professoren gaven presentaties over een breed scala aan onderwerpen op het gebied van recht en digitale technologie, waaronder digitaal openbaar bestuur,…

Het Koninklijk Conservatorium (KC) en de Koninklijke Academie (KABK) hebben een lange traditie in het stimuleren van onderzoek in de kunsten. De Academy of Creative and Performing Arts (ACPA) werkt met hen aan de oprichting van een nieuw platform voor onderzoek in en met de kunsten.

Universiteit Leiden heeft een nieuw online platform in het leven geroepen voor jonge onderzoekers. De website helpt promovendi en postdocs zich te oriënteren op een carrière binnen of buiten de wetenschap.

De Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) maakt een groot aantal Chinese onofficiële poëzietijdschriften online beschikbaar in Digital Collections. Hiermee komen duizenden pagina’s uit een internationaal unieke verzameling Chinese onofficiële poëzie beschikbaar voor onderzoek, onderwijs en het brede…

Van de rechten van gevluchte kinderen tot het recht op een duurzame aarde. Het online platform Leiden Children's Rights Observatory maakt kennis over kinderrechten toegankelijk en zwengelt wereldwijd het wetenschappelijke en maatschappelijke debat aan. Initiatiefnemer Ton Liefaard, hoogleraar Kinderrechten,…

De Plaatselijke Kamer van Verenigingen (PKvV) heeft een online mediaplatform gelanceerd waarop alle 24 Leidse studentenverenigingen verenigd zijn. Dit mediaplatform is de laatste maanden ontwikkeld in samenwerking met Universiteit Leiden, Hogeschool Leiden en Leiden Marketing.

Leren met de Stad, een partnerschap van de gemeente Leiden met de Universiteit Leiden en Hogeschool Leiden, heeft een online platform. Leren met de Stad heeft als doel om de kennis en kunde uit het hoger onderwijs in te zetten bij maatschappelijke vraagstukken in de stad Leiden. Het online platform…

The Leiden University Centre for the Digital Humanities (LUCDH) invites applications from Leiden University staff and students for funding aimed at developing Digital Humanities activities.

De in 1830 getekende kaart van Suriname die in 2023 door de Universitaire Bibliotheken Leiden (UBL) werd verworven is nu open access online beschikbaar gemaakt via Digital Collections. De kaart kan in hoge resolutie worden bestudeerd en gedownload worden.

De Universiteit Leiden is een platform rijker. Vicerector Hester Bijl gaf op 19 september het officiële startschot voor de oprichting van het LGBT+ Network.

Wetenschappers krijgen regelmatig te maken met bedreiging, intimidatie en haatreacties. Daarom lanceren de Universiteiten van Nederland (UNL), NWO en KNAW op 7 november 2022 het platform WetenschapVeilig.

De vakgroep van Advanced Master Law and Digital Technologies is ontzettend trots door deze vermelding!

A small insight into the annual study trip to Brussels of the advanced master programme Law and Digital Technologies.

Onlangs is de Leiden Children’s Rights Observatory gelanceerd door de afdeling Jeugdrecht van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Leiden.

Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw werd onlangs geïnterviewd in de Legal 4 Tech (L4T) podcast. Het gesprek draaide om juridische kwetsbaarheid op digitale platforms, waaronder de uitdagingen waarmee individuen te maken hebben bij het uitoefenen van hun fundamentele rechten en het…

Marcus Specht, directeur van het LDE Center of Education and Learning, is sinds 15 november aangesteld als Hoogleraar Digital Education. Hij heeft gezamelijke benoemingen bij de drie LDE universiteten. In Leiden zal hij zich aansluiten bij Felienne Hermans in het Programming Education Research Lab (…

Bart Barendregt legt uit wat zijn niuewe Unesco-leerstoel Anthropology of Digital Diversity inhoudt. Het werk van deze leerstoel valt binnen verschillende programma’s van Unesco.

Voor het eerst trainden studenten hun vaardigheden met behulp van een digitaal platform in Brightspace. Dat bleek een succes: studenten die het platform actief gebruikten, haalden gemiddeld hogere cijfers dan studenten die het minder gebruikten. Maar vooral waren ze zelf enthousiast over hun verworven…

In het licht van de lopende discussies over digitale intimiteit heeft Carlotta Rigotti haar voorlopige bevindingen over de regulering van seksrobots door de AI-wet gepresenteerd. Op 27 en 28 juni 2024 nam Carlotta deel aan het congres Global Digital Intimacies georganiseerd door de Universiteit van…

Een nieuw studiejaar betekent nieuwe vakken. En daar komen onbedoeld ook allerlei nieuwe vaardigheden bij kijken: academisch schrijven, bronnen zoeken, een onderzoeksproject opzetten... Het Science Skills Platform staat bomvol nuttige informatie. Zo help je jouw studenten gemakkelijk een handje op w…

Op 12 december 2018 heeft de Afdeling Jeugdrecht, op initiatief van mr. dr. Yannick van den Brink, dr. Stephanie Rap en prof. dr. mr. Ton Liefaard, een expert meeting georganiseerd over het thema ‘Equality, children’s rights and digital technologies’. Het doel van deze bijeenkomst was om tot een onderzoeksagenda…

Het online platform voor ‘facility sharing’ (OARI) van de Universiteit Leiden verwelkomt het Naturalis Biodiversity Center als nieuwe partner. Met Naturalis worden in totaal 63 instrumenten in de sector ‘Life Sciences & Health’ op OARI aangeboden.

Het nieuwe Platform Neurodiversiteit komt op voor medewerkers die bijvoorbeeld vanwege hun ADHD of autisme behoefte hebben aan betere werkomstandigheden. Stefan de Jong organiseert op 15 november de eerste onlinebijeenkomst en vertelt alvast over dit initiatief. Interesse? Meld je aan.

Vier Leidse studenten die de masterspecialisatie Science Based Business volgen, bedachten een concept om met een 3D Bioprinter menselijke huid te produceren. Slachtoffers van brandwonden zouden dankzij Skinprint minder operaties nodig hebben en er minder littekens aan over houden.

The programme of the International Conference “City, Citizen & Citizenship. New Perspectives on the Middle Ages, AD 400-1600”, to be held on a digital platform on 16-18 June, 2021, is now available.

This postponed international workshop will now be held on a digital platform. It seeks to bring together an international and interdisciplinary group of scholars to work on the interrelated aspects of ancient and early medieval walls in the Mediterranean and northwestern Europe throughout the first…

Een nieuw platform voor peer reviewed sterrenkundelesmateriaal is gelanceerd: AstroEDU. De plek voor docenten die op zoek zijn naar lesmateriaal over sterrenkunde. Professionals uit het onderwijs en de wetenschap bieden een gratis peer review service aan om hoge kwaliteit te garanderen.

Het doel van het RESOCIAL project is om zich te verdiepen in menselijke kwetsbaarheiden binnen sociale media en de metaverse. Een belangrijk aandachtspunt van het project is de ontwikkeling van een omvattend raamwerk voor het beoordelen van de impact van deze platformen op fundamentele rechten.

Per 1 maart as. zal Alenka Prinčič in dienst treden bij de Universitaire Bibliotheken Leiden als hoofd van het Centre for Digital Scholarship (CDS). Haar expertise op het gebied van Research Support, Research Infrastructures en Open Publishing en haar persoonlijke kwaliteiten als leidinggevende bieden…

Van 29 januari tot 2 februari vindt de Winter Week of Digital Skills plaats in het PJ Veth-gebouw. In verschillende workshops kun je je digitale vaardigheden verbeteren, van omgaan met AI en ChatGPT tot je eigen podcast opzetten. Universitair docent Jelena Prokic vertelt er meer over.

Simone van der Hof heeft op 3 en 4 februari 2020 aan het Käte Hamburger Kolleg 'Recht und Kultur' van de Universiteit Bonn deelgenomen aan het 2-daagse symposium Digital Transformation In Law & Society: Comparatve Perspecties On Family And New Media.

On 8 July, the symposium 'The digital reconstruction of the crucifixion of the Lindau master (ca. 1425)' will take place at the auditorium of Museum Catharijnecovent, from where it will also be broadcasted online.

The Leiden University Centre for Digital Humanities has awarded some small research grants to foster the developments of new digital research. These projects began in February 2018. On the 9th of October, these awardees will present their work, along with our PhD students.

Hoogleraar Yra van Dijk heeft een subsidie toegekend gekregen van NWO voor internationaal onderzoek. De subsidie Internationalisering in de geesteswetenschappen is bedoeld om samenwerking tussen Nederlandse en buitenlandse onderzoeksgroepen op het terrein van de geesteswetenschappen te bevorderen.

Tijdens het minorvak Molecular Design hebben biologiestudenten met succes hun vaardigheden voor samenwerken, onderzoek en schrijven verbeterd. Ze deden dat met het recent ontwikkelde E-learning Skills Platform. Zowel de studenten als hun docenten zijn zeer te spreken over het platform. ‘Ik kon soms…

Het nieuwe platform Sport Data Valley biedt coaches en sporters inzicht in hun data en maakt onderzoek rond sport en bewegen efficiënter, effectiever en toegankelijker. De Universiteit Leiden lanceerde het platform op 7 september samen met een consortium van kennisinstellingen. Het platform verbindt…

Na een veelbelovende eerste test was ook de tweede pilot van het digitale Brightspace skills platform een succes. Maar liefst dertig nieuwe module-hoofdstukken stonden klaar om de derdejaars BFW studenten te ondersteunen met hun eindopdracht. Ondanks de extra uitdagingen die COVID-19 opleverde, haalden…

Het Centrum voor Milieuwetenschappen van de Universiteit van Leiden (CML) heeft, samen met haar Europese partners, in een workshop bij de European Space Agency (ESA), het nieuwe MULTIPLY platform gepresenteerd. Dit platform maakt het voor het eerst mogelijk om verschillende datastromen van ESA’s nieuwste…

Andrea Evers is de voorzitter van het recent opgerichte Platform Gezondheids- en Medische Psychologie (PGMP). Het platform streeft naar een gezonde Nederlandse samenleving door de inzet van gedragswetenschappelijke kennis en kunde, gestoeld op inzichten en ervaringen uit de Gezondheids- en Medische…

Het platform Young NeurolabNL is opgericht door een groep postdocs en universitair docenten om jonge onderzoekers een stem te geven, ze actief te betrekken bij hun onderzoeksveld en hun positie in dit veld te versterken. Deel uitmaken van een nieuwe community?

John Boy en zijn collega's van het d12n-onderzoekscluster krijgen een beurs van het Digital Infrastructure Insights Fund D//F.

Promotores: R. Cramer, A.K. Lenstra, Co-Promotor: B.M.M. de Weger