Onderwijs

Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent bij eLaw Leiden, was uitgenodigd als spreker op de jaarlijkse conferentie van de European Academy of Law (ERA) op 21 maart in Brussel.

Het Juridisch Postacademisch onderwijs (JPAO) van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid is per 1 mei 2023 verdergegaan onder de naam Leiden Law Academy. Een nieuwe naam voor het onderwijsaanbod voor professionals en de plek voor evenementen en congressen. Wat verandert er en wat wil het team de komende…

De Honours Academy viert feest: ze bestaat tien jaar. Hoe heeft het instituut zich ontwikkeld? En waar gaat het naartoe? We spraken de huidige decaan en de voorgangster die de oprichting meemaakte. Een gesprek over identiteit, inspiratie en impact. ‘Het gaat om wat je mensen aan bagage kan meegeven.…

Organisatie

Oplossingen bedenken voor het conflict tussen Israëliërs en Palestijnen: met die niet geringe opdracht gaat de Peace Academy in Den Haag van start. Twaalf studenten uit verschillende conflictgebieden beginnen samen met hoogleraar Maurits Berger een creatief denkproces met als doel: basisvoorwaarden…

Met een nieuw blog delen Leidse docenten hun ervaringen op het gebied van onderwijsinnovatie. Zo laten ze collega’s, studenten en de buitenwereld zien wat er allemaal komt kijken bij het ontwikkelen van onderwijs aan de universiteit.

De Young Academy Leiden verwelkomt maandag 20 september 6 nieuwe leden waaronder pedagoog Rachel Plak. Vanmiddag vindt er een de dubbele inauguratieceremonie plaats van deze leden én de leden die zich afgelopen jaar hebben aangesloten bij YAL. De ceremonie is van 17.00 uur tot 18.00 uur in het Academiegebouw…

Het ging over multiple choice, over onderzoek naar onderwijs, over werkdruk en nog veel meer. Op 29 oktober werden in de Faculty Club vier nieuwe gepassioneerde fellows van de Leiden Teachers’ Academy geïnstalleerd. Ze presenteerden hun onderwijsvernieuwingsprojecten.

De Young Academy Leiden wil jonge academici met elkaar verbinden. Zo eenvoudig is het immers niet in de praktijk om peers te ontmoeten buiten je vakgebied. Met inspirerende én gezellige facultaire lunches streeft de organisatie naar connectie tussen jonge wetenschappers. De meest recente, op de Faculteit…

De Young Academy Leiden streeft naar het verbinden van jonge academici en het versterken van hun positie binnen de universiteit. Mentale gezondheid is hierbij uiteraard een onderwerp dat niet kan ontbreken. Daarom was dat het thema van een weer succesvolle Young Faculty Lunch, deze keer op de Faculteit…

Een van de belangrijkste onderdelen van het onderwijsbeleid van de Universiteit Leiden is meer studiesucces voor studenten. Om dat voor elkaar te krijgen, heeft de universiteit een aantal plannen. Voorbeelden hiervan zijn het Leids Studiesysteem, de Teachers' Academy en didactische innovatie.

Het Leiden Leadership Programme gaat innoveren. Na 12 jaar krijgt het honoursprogramma voor masterstudenten een andere opzet. We vragen twee betrokkenen naar de hoed en de rand van het nieuwe LLP. ‘Je leert welke leiderschapsstijl bij jou past en hoe je zelf impact kunt maken.’

Onderzoek

Cursus

De Young Academy Leiden (YAL) wisselt deze maand van bestuur en verwelkomt zeven kersverse leden.

Aanbieders van LLO binnen de Universiteit Leiden

Congres/symposium

Lezing, LAC Asia Academy

Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…

Schuif je op donderdagmiddag 16 februari ook een half uurtje aan bij de online Zoom meeting van het Instituut voor Onderzoek naar Leefwijzen & Verslaving Onderzoeksinstituut (IVO)? Deze keer is Rachel Plak te gast. Zij zal vertellen over haar ervaringen met wetenschapscommunicatie.

Workshop

Workshop

Hoeveel energie en uitstoot van broeigaskas kunnen Nederlandse woningen besparen? Xining Yang gebruikt Leiden als voorbeeld en laat met zijn onderzoek zien hoe enorm de impact kan zijn. Als we tenminste harder aan de slag gaan met verduurzamen. Yang promoveert 28 juni op de modellen die hij ontwikke…

Festival

Congres/symposium

Realisatie via actielijnen LLO

De Universiteit Leiden stimuleert onderwijsinnovatie op verschillende manieren. Docenten krijgen ondersteuning bij het opzetten van nieuwe lesmethoden en hebben de ruimte om te experimenteren. Ook zijn er diverse beurzen en subsidies beschikbaar.

Lezing

Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…