Het ontwikkelen, gebruiken en evalueren van groepsopdrachten in het hoger onderwijs.

Op welke manier kunnen docenten de betrokkenheid van studenten ondersteunen en vergroten in de context van blended learning?

Op 18 november jl. verscheen het artikel: 'Minder overheid, maar wie denkt er na over de lange termijn?' van prof. dr. Frits M. van der Meer op de site van Mejudice: 'een onafhankelijk discussieforum met als doel het debat onder economen te stimuleren'.

De Universiteit Leiden biedt een specifieke masteropleiding die kolonialisme en slavernij behandelt.

Jaarlijks organiseert het netwerk 'Selectief mutisme Vlaanderen' een zomerkamp voor kinderen en adolescenten met selectief mutisme. De organisatoren van het kamp zijn erg benieuwd of de kampweek bijdraagt aan het functioneren van kinderen.

Voorstellen voor onderwijsvernieuwing hebben doorgaans weinig impact op de onderwijspraktijk. Zijn docenten dan zo recalcitrant of is er toch wat anders aan de hand?

Het dorp waar ik opgegroeid ben lag midden tussen de weilanden allemaal netjes begrensd door sloten. Op 10 minuten fietsafstand van mijn huidige woonplek is dit kenmerkende landschap eveneens te vinden.

Vragen, antwoorden en nog meer vragen + een paar gedichtjes over huisjes, boompjes en beestjes.

De moderne samenleving is verbonden via elektronische en mobiele apparaten, die we het Internet of Things (IoT) noemen.

De programmagroep Opvoeding & Ontwikkeling onderzoekt welke invloed ouders, verzorgers en andere opvoeders - bijv. opvoeders in de kinderopvang - hebben op de ontwikkeling van kinderen, hun welbevinden en gezondheid.

De universiteit staat voor onderzoek van hoogstaande kwaliteit, en hecht groot belang aan integere en betrouwbare beoefening van de wetenschap.

Een goede opleiding wordt als essentieel beschouwd voor de latere beroepsuitoefening van een togajurist. Maar hoe die opleiding er uit zou moeten zien, daarover wordt zeer verschillend gedacht.

In dit essay gaat Bijzonder Hoogleraar Frits van der Meer in op het imago van ambtenaren, het openbaar bestuur en de rol en positie van de ambtenaar door de jaren heen.

'Hoe de Duitse burger de stuurkracht van de ECB kan verzwakken' is een artikel geschreven door mr. dr. Gerrit Dijkstra. Dit artikel is op 4 maart gepubliceerd op de economen website MeJudice.

De Universiteit Leiden is zich bewust van haar rol in de samenleving en wil bijdragen aan een groene, gezonde en inclusieve campus met een positieve impact op het gebied van klimaat en circulariteit.

In de afgelopen drie decennia is er een sterke toename van het aantal denktanks in de meeste westerse democratieën, waarbij zij steeds meer gezien worden als belangrijke spelers in beleidsprocessen. Toch blijft hun precieze bijdrage aan beleidsvorming gecontesteerd.

Dit onderzoek richt zich op geweld betreffende jongeren die in aanraking zijn gekomen met het jeugdstrafrecht en ten gevolge daarvan van hun vrijheid zijn beroofd en geplaatst in een gesloten setting (lees: opsluiting in een politiecel, voorlopige hechtenis en detentie na veroordeling).

Op vrijdag 17 september 2021 sprak prof.dr.ing. Bram Klievink zijn oratie uit getiteld: 'Hollen én stilstaan: hoe data en digitalisering de overheid veranderen'.

Veel leerlingen vinden breuken moeilijk en abstract. Rekenen met breuken die echte dingen voorstellen, zoals pizza’s, kán hen helpen, als het betekenisvol is en past bij de bewerking.

Het Academisch Talencentrum organiseert taalcursussen voor bedrijven, overheidsinstellingen, particulieren, studenten en medewerkers van de Universiteit Leiden. U kunt zich aanmelden voor een groepscursus met open inschrijving of een Taaltraining op Maat laten samenstellen.

VODAN Africa is begonnen als een platform om toegang te bieden tot kritieke data die Afrika nodig heeft om de nieuwe COVID-19 te bestrijden. Het initiatief werd geïnspireerd door de ervaring met de uitbraak van het ebolavirus in Liberia in 2014: vroege opsporing vereist tracering van contacten. Het…

Er zijn wereldwijd vele open (leer)materialen beschikbaar, maar deze worden nog niet of zeer beperkt gebruikt in het onderwijs.

Voor dit project duiken wij in het digitale mediagebruik van kinderen tijdens de overgang van de kleuterklas naar groep 3 en onderzoeken wij de impact van het digitale mediagebruik op hun sociale ontwikkeling.

Soms heb je leerlingen in de klas waarbij je even niet meer weet wat werkt. Je wil de leerling graag begeleiden, maar niets lijkt te helpen. Gedrag van leerlingen is niet altijd makkelijk te begrijpen. Wil je bestaande patronen doorbreken en nieuwe inspiratie opdoen?

De EEE-lezingen zijn een maandelijkse interdisciplinaire lezingenreeks waar wereldwijd gerenommeerde en inspirerende denkers en wetenschappers worden uitgenodigd.

Met “Moord op Spinoza” bedoelen de redacteuren Pinto en Cliteur dat het modernistische wereldbeeld dat Spinoza introduceerde, tegenwoordig, geheel tegen alle verwachtingen in, zwaar onder druk staat.

Met dit project wordt onderzocht hoe docenten op drie internationale scholen zich gezamenlijk professionaliseren rond het thema ‘Inquiry based teaching’. Gegeven de rijkdom aan ervaring en achtergronden van de docenten op internationale scholen, kan worden verwacht dat docenten veel kunnen leren…

We gebruiken proefdieren om onderzoeksvragen te beantwoorden. Dit doen we echter alleen als er geen alternatief is en we een vraag niet op een andere manier kunnen beantwoorden. Lees hier waarom wij dierproeven doen.

In het onderzoek ‘Veerkracht na Verlies’ worden de beleving en manier van omgaan met het overlijden van een ouder tijdens de kindertijd onderzocht.

In dit artikel wordt er gekeken naar hoe patiëntbetrokkenheid tijdens de coronacrisis werd vormgegeven in een academisch ziekenhuis en binnen een regionaal zorgnetwerk.

Ons strategisch plan bepaalt de koers en route voor onze faculteit de komende jaren. Onze faculteit is de afgelopen tien jaar sterk gegroeid, in een wereld die sterk verandert. Daarbij is er een blijvende vraag vanuit de maatschappij naar kennis en expertise uit het bètadomein. Wat betekent dat voor…

Toen de corona-pandemie uitbrak, veranderde er ineens heel veel in onze dagelijkse communicatie. Door de maatregelen communiceerden we veel meer digitaal . Dat was voor iedereen wennen, maar hoe was dat voor jongeren met selectief mutisme?

Inaugurale rede

Het Leids Papyrologisch Instituut is het enige in Nederland en wereldwijd een van de weinige instituten waar zowel Griekse als Demotische papyri worden bestudeerd. De medewerkers publiceren originele teksten uit collecties in de hele wereld, waaronder onze eigen collectie.

Eerder deze maand heeft de Eerste Kamer de Wet normalisering rechtspositie ambtenaren aangenomen. De wet houdt in dat veel (maar niet alle) ambtenaren qua rechtspositie niet meer onder het bestuursrechtelijke ambtenarenrecht vallen, maar onder het ‘gewone’ privaatrechtelijke arbeidsrecht.

Wat voor faculteit is FWN, wie zijn we en wat gaan we de komende jaren doen? Vol trots presenteren we ons strategisch plan dat we met z'n allen hebben gemaakt. Op deze website lees je waar we voor staan en waar we de komende jaren op inzetten.

Begin 2019 publiceerde de QANU (Quality Assurance Netherlands Universities) een rapport over het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL). Deze toetsing vindt elke 6 jaar plaats als onderdeel van de algehele monitoring en borging van de onderzoekskwaliteit in Nederland.

Tijdens de ontwikkeling van de Humanities Campus komen veel aspecten van duurzaamheid samen. Denk bijvoorbeeld aan:

In het onderzoek staat centraal hoe jongeren hun leeftijdgenoten (peers) kunnen aanzetten tot een respectvolle omgang met homoseksuele, biseksuele mannen en vrouwen en transgender mensen.

De staf van het Instituut voor Wijsbegeerte bestudeert alle aspecten van de filosofie. In ons onderzoek streven wij naar een vruchtbare interactie tussen systematische en historische benaderingen van de filosofie. Wij werken in een context van intensieve nationale en internationale samenwerking.

In groep 3, 4 en 5 staat de ontwikkeling van concreet, handelend rekenen naar abstract, formeel rekenen centraal. Hoe slaan leerlingen die brug? En wat maakt het reken-wiskundeonderwijs effectief?

De programmagroep Onderwijswetenschappen heeft expertise op het gebied van het levenslang lerende individu in het onderwijs, met veel aandacht voor lerende kinderen.

Dit onderzoek richt zich op het proces waarmee docenten eigen lespraktijk stapsgewijs kunnen aanpassen in de richting van activerende didactiek en gedifferentieerd onderwijs.

De educatieve minor is in 2009 ingevoerd als een nieuwe route naar het leraarschap. De instroom van bètastudenten is laag, en ongeveer 20% van de studenten die de minor heeft afgerond stroomt door naar de educatieve master

Ter ere van de beroemde statisticus Florence Nightingale organiseert het Data Science Research Programme een reeks seminars in samenwerking met LIACS en MI.

De Leesclub is een subvereniging van ProParte.

Hier kunt u zich aanmelden voor onderzoek bij ons Babylab. Elk studie onderzoekt baby's van een specifieke leeftijd of leeftijdscategorie. We zullen contact met u opnemen met de details van deze onderzoeken wanneer uw baby deze specifieke leeftijd bereikt. Belangrijk is dat u altijd zelf kunt beslissen…

Jaarlijks organiseert het netwerk 'Selectief mutisme Vlaanderen' een zomerkamp voor kinderen en adolescenten met selectief mutisme. De organisatoren van het kamp zijn erg benieuwd of de kampweek bijdraagt aan het functioneren van kinderen.

De Vereniging van Oud-Sterrewachters (VO-S) verbindt (oud)medewerkers, studenten en alumni van de Sterrewacht Leiden met elkaar.