461 zoekresultaten voor “beginning teachers” in de Publieke website
-
Voormalige Teaching Fellows
De volgende Fellows zijn inmiddels afgezwaaid aan de Leiden Teachers' Academy.
-
Nascholingsdagen
Inspirerende lesvoorbeelden, alles over het nieuwe examenonderwerp, de nieuwste vakdidactische ontwikkelingen en een overzicht van de lesmethodes. Je vindt dit en veel meer op onze jaarlijkse nascholingsdagen voor docenten.
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
LTA Onderwijsfestival: antwoorden en prikkelende vragen
‘Waarom moet een multiple choice-vraag altijd vier opties hebben? Floris van Blankenstein, toetsspecialist bij het ICLON, beantwoordde vragen van docenten op het Onderwijsfestival van de Leiden Teachers' Academy op 1 november. Kennis opdoen, kennis delen en netwerken, dat was de bedoeling.
-
Vernieuwd LLP trapt af: ‘Reflectie is het begin van vooruitgang’
‘Werken aan jouw leiderschap begint vanavond’, zegt docent Sandra Groeneveld tijdens de introductiebijeenkomst van het Leiden Leadership Programme. Het programma is dit jaar vernieuwd, en de studenten zijn er klaar voor: ‘Ik hoop bij het LLP mezelf te leren kennen.’
-
Past deze studie bij mij? Eerste opleidingen beginnen met matchingmodules
Van de Open dagen en meeloopdagen tot de mogelijkheid om online proefstudeermodules te volgen: de universiteit probeert studiekiezers zo goed mogelijk voor te bereiden op hun nieuwe studie. In dat kader zijn de bacheloropleidingen Nederlandse taal en cultuur en English Language and Culture dit semester…
-
LTA-onderwijscongres: studenten beter voorbereiden op de arbeidsmarkt
Kun je als universitair docent je onderzoek nemen als basis voor je onderwijs en studenten tegelijkertijd opleiden voor de arbeidsmarkt? Dat was de centrale vraag op het jaarlijkse onderwijscongres van de Leiden Teachers’ Academy op 20 november. Het een sluit het ander niet uit, zo bleek.
-
Parents, Teachers, and Media: Agents of Biased Socialization
Promotie
-
Ingetogen Opening Academisch Jaar als symbolisch nieuw begin
Het academisch jaar 2020-2021 is begonnen. Met een enigszins uitgeklede plechtigheid werd het nieuwe collegejaar ingeluid. Maar er wàs tenminste een plechtigheid, met zo’n 150 aanwezigen in de vertrouwde Pieterskerk en een kleine duizend via de livestream. ‘Universiteiten zullen er zijn en blijven,…
-
Florian Schneider
Gamic Learning in East Asian Studies - Wat kunnen spellen ons vertellen over de manier waarop mensen leren?
- Rethink your Thesis: Concepts, Questions, Composition (3 ECTS)
-
Symposia
De Leiden Teachers’ Academy organiseert jaarlijks een symposium over onderwijsvernieuwing aan de Universiteit Leiden.
-
Beerend Hierck
3D en peer review.
- ICLON-jaaroverzicht 2023-2024
-
Professional learning of vocational teachers in the context of work placement
Promotie
-
Marlou Schrover bij NTR over vreemdelingen in Nederland begin twintigste eeuw
Aan het begin van de twintigste eeuw kwamen diverse groepen vreemdelingen naar Nederland. Wie waren deze mensen en hoe reageerde men toen op de toestroom van deze groepen? Marlou Schrover, hoogleraar migratiegeschiedenis, gaat hierop in bij een uitzending van NTR Een Bezeten Wereld.
-
Professionele leergemeenschappen voor begeleiders van startende leraren
Startende leraren hebben begeleiding nodig om uitval uit het beroep te voorkomen. Begeleiders van startende leraren ontwikkelen in een professionele leergemeenschap begeleidingstrajecten (inductieprogramma’s) voor startende leraren van hun eigen school.
-
Maart Mentornetwerk Maand
Gratis advies en tips van een Leids alumnus over de arbeidsmarkt. Dat biedt het Mentornetwerk van de Universiteit Leiden. Meld je nu aan! Onze vice-rector magnificus Hester Bijl is alumna en mentor van Irene de Best, student Engels.
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Max van Lent, Aris Politopoulos, Emily Strange, Claire Vergerio en Astrid Van Weyenberg zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld…
-
Broadening Youth Participation in STEM Learning
How can we broaden youth participation in STEM Learning
-
Dirk Visser
Kennisclips & educatieve app
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
-
Innovatief onderwijs
In onze onderwijsvormen maken we gebruik van technologische innovaties, onze docenten delen hun kennis met elkaar en zijn blijvend op zoek naar onderwijsvernieuwing en verdieping.
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
- Collegegeld
-
BlackGEM-telescopen beginnen jacht op bronnen van zwaartekrachtgolven
Op de ESO-sterrenwacht La Silla in Chile zijn er drie Nederlands-Belgische telescopen in werking getreden. Deze zogeheten BlackGEM-array zal de zuidelijke hemel scannen om op jacht te gaan naar kosmische gebeurtenissen die zwaartekrachtgolven produceren, zoals fusies van neutronensterren en zwarte gaten.…
-
Jan Sleutels
Jan Sleutels is een Universitair hoofddocent aan het Instituut voor Wijsbegeerte.
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsactiviteiten
- Voorlichtingsacitviteiten
- Literary Culture (2/5 ECTS)
- Visual Culture (5 ECTS)
- Voorlichtingsactiviteiten