889 zoekresultaten voor “digital geletterdheid” in de Publieke website
-
LUCDH Symposium
The Leiden University Centre for Digital Humanities has awarded some small research grants to foster the developments of new digital research. These projects began in February 2018. On the 9th of October, these awardees will present their work, along with our PhD students.
-
Aansluitende masteropleidingen
Wist je dat je na succesvolle afronding van de minor Boek, boekhandel en uitgeverij de aansluitende masteropleiding kunt volgen? Lees hier meer over de specialisatie Book and Digital Media Studies van de masteropleiding Media Studies (MA).
-
Abolfazl Sajadi
Wiskunde en Natuurwetenschappen
a.sajadi@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 4799
- Uitfasering wifi netwerk nuwd-laptop (kleine letters)
-
Nieuwe informatie opdiepen uit oude Chinese teksten
Hoe werden ideeën over politiek en maatschappij verspreid in het oude China? Hilde De Weerdt, hoogleraar Chinese Geschiedenis, doet daar onderzoek naar met behulp van nieuwe digitale methoden. We praten met haar over netwerken, big data en digital humanities.
-
Digitalisering: negeren is geen optie meer
Jelena Prokic, universitair docent en onderzoeker bij het Leiden University Centre for Digital Humanities, gaat studenten voorbereiden op de uitdagingen en mogelijkheden van de digitale wereld. In september starten zes cursussen over onder meer statistiek en het digitaal doorzoeken van teksten. Daarvan…
- Graduation ceremony Law and Digital Technologies
- About this minor
- Leiden University & Elsevier Symposium on Digital Sovereignty
-
Liselore Tissen in Leidsch Dagblad en bij Omroep West
Voor haar onderzoek trekt promovenda Liselore Tissen langs verschillende Nederlandse musea, waar ze schilderijen inscant om ze later 3D te printen. Het Leidsch Dagblad en Omroep West besteedden aandacht aan haar werk.
-
Brieven als buit
Alledaagse taal uit het verleden kennen wij nauwelijks, maar taalkundig onderzoek van een unieke brievencollectie opent perspectieven. Buitgemaakte brieven van mannen, vrouwen en zelfs kinderen stonden centraal in het Leidse Brieven als Buit-project onder leiding van prof. dr. Marijke van der Wal, dat…
-
Overige masters
Bij eLaw verzorgen we een aantal vakken voor de master Jeugdrecht en voor de master International Children's Rights (Advanced LL.M.)
-
Digitale leeskilometers in groep 3
Wat is het effect van digitale leeskilometers op de leesvaardigheid van beginnende lezers in groep 3?
-
Induced substitutions
Promotor: R. Tijdeman, Co-promotor: C. Kraaikamp
-
Studieprogramma
De studie leert je om mee te denken over de beleidsmatige aanpak van belangrijke kwesties binnen onze samenleving. Het gaat vaak om complexe vraagstukken, waar je zelf de weg in moet vinden. Het studieprogramma maakt je daar stapsgewijs klaar voor.
-
Stereotypering in de informatica
LIACS is partner in het project 'Stereotypering in de Informatica'. Het project is een samenwerking tussen meerdere universiteiten en de Nederlandse landelijke expertorganisatie voor meisjes/vrouwen en wetenschap/technologie (VHTO), waarin onderzoek wordt gedaan naar de stereotypen die kinderen hebben…
-
Technologie in onderwijs
Laat je op deze pagina inspireren door best practices van onderwijsvernieuwende voorbeelden die in ons onderwijs invulling geven aan de ambitie Technologie in onderwijs.
-
Alexander Pleijter in de Volkskrant over het maatschappelijk belang van factcheckers
'Ik ben ervan overtuigd dat als er momenteel nog geen publieke omroep zou bestaan en we zouden bedenken dat het goed zou zijn om publiek geld (oftewel belastinggeld) te steken in journalistiek, het in niemand zou opkomen om dat geld te spenderen aan algemeen nieuws op radio, televisie en internet. Dat…
-
Het belang van voorlezen en zelf lezen voor kinderen en adolescenten
Is ervaring met het voorlezen en zelf lezen van boeken nog van belang voor kinderen en adolescenten? De nieuwe meta-analyse van Suzanne Mol beoogt hier antwoord op te geven door een recente set studies over (voor)leeservaring op kwantitatieve wijze samen te vatten. Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht…
-
Starter grant 1
EU human-centered digital
- Aflevering 4: Nathaniel Hawthorne
-
Da Vinci
Voor groep 1/2 en groep 3 basisschool (aparte versies).
-
Nadine Akkerman in (inter)nationale media over nieuwe computertechniek
Met geavanceerde technologie is het een internationaal team gelukt om een zeventiende-eeuwse brief te lezen, zonder daarvoor het zegel te verbreken. Nadine Akkerman, universitair hoofddocent vroegmoderne Engelse letterkunde, is co-auteur van het artikel dat daarover verscheen in Nature Communications.…
-
Virtual Exchange
De Universiteit Leiden biedt studenten de mogelijkheid online vakken voor studiepunten te volgen zonder naar het buitenland te hoeven reizen.
-
De Onderwijsparade staat voor de deur: ‘Meld je aan!’
Hoe kan het onderwijs aan de Faculteit Geesteswetenschappen nog beter gebruikmaken van digitale methoden, beter aansluiten op de arbeidsmarkt of gewoonweg leuker worden? Tijdens de Onderwijsparade op 20 mei delen docenten tips en tricks op het gebied van onderwijsvernieuwing.
-
Winter School: Digital Visual Engagements in Anthropological Research
Cursus, Winter school
-
Digital Thesauri as Semantic Treasure Troves
Promotie
-
Lauren Fonteyn in Trouw over de interpretatie van appjes
Is dat appje bot of juist vriendelijke bedoeld? In geschreven taal ligt een misinterpretatie altijd op de loer. Universitair docent Lauren Fonteyn legt in Trouw uit hoe dit komt.
-
Onderwijs
Wij verzorgen onderwijs voor de bachelor Rechtsgeleerdheid, de Advanced Master Law and Digital Technologies, de master Jeugdrecht, de Advanced Master International Children’s Rights, de Honours Academy, de Pre-Classes en het Post Academisch onderwijs aan de Universiteit Leiden.
-
Middle Eastern Library in Leiden
Universitaire Bibliotheken Leiden bouwt aan een nieuwe Middle Eastern Library. Leer alles over onze collecties, nieuws, evenementen en de bouw.
- Digital Nationalism and the Hong Kong Protests (The Hague)
-
Feeling the Nudge: Political Communication and Governance in Digital China
Oratie
-
Geesteswetenschappen en AI: een vruchtbare combinatie
Wat hebben een kunstenaar, een taalwetenschapper, een hoogleraar conservering en restauratie en een universitair docent van het Leiden Institute of Advanced Computer Science gemeen? Ze gebruiken allemaal kunstmatige intelligentie. Op 7 april gingen ze daarover in gesprek in het Kijkhuis.
-
Online Master’s Experience Law and Digital Technologies
Studievoorlichting, Online Master’s Experience
-
Blended Learning: Using digital tools for teaching (voertaal Engels)
Didactiek
-
Van schaarste naar overvloed: big data in de archeologie
Nieuwe digitale methoden en een explosie van data hebben archeologisch onderzoek voorgoed veranderd. Karsten Lambers, Universitair Hoofddocent Archeologische Informatica, vertelt erover.
-
Academisch Historisch Museum
Ga terug in de tijd en ontdek hoe de universiteit zich door de eeuwen heen ontwikkelde.
-
ELS lab meeting – Letter experiments to measure compliance in the financial sector by Sarwesh Iswardat
Lezing
-
Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs Universiteit Leiden
De programmagroep 'Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs' zoekt naar oplossingen voor uitdagingen waar kinderen en jongvolwassenen in het onderwijs tegenaan kunnen lopen.
-
Speaking of religion
Wat zijn de grondslagen van de regulering van godslastering, en op welke wijze heeft, zowel in juridische als in niet-juridische zin, godslastering zich de laatste decennia ontwikkeld?
-
Erfgoed gezocht
Altijd al een grafheuvel willen ontdekken? Of zelf willen speuren naar archeologische resten op de Veluwe? Doe dan nu mee met Erfgoed Gezocht! De Veluwe bevat zo veel archeologische resten dat archeologen alleen deze onmogelijk allemaal in kaart kunnen brengen! Je kan nu meedoen met de speurtocht via…
-
The details of past actions on a smartphone touchscreen are reflected by intrinsic sensorimotor dynamics
Unconstrained day-to-day activities are difficult to quantify and how the corresponding movements shape the brain remain unclear. Read more
-
Media Studies (MA)
De masteropleiding Media Studies van de Universiteit Leiden combineert theoriekennis met praktijkervaring om zo een ideale springplank te vormen voor een carrière in de literatuur, film, fotografie of journalistiek.
-
LCA of Printed and E-paper Documents
Comparing the global warming potential (GWP) of the service provided by an iRex Digital Reader to the same service provided by an office printer using a scanning LCA.
- Thinking about Artificial Intelligence
-
HOVO
Het HOVO van de Universiteit Leiden biedt colleges op universitair niveau voor mensen van vijftig jaar en ouder. Er zijn collegereeksen op het gebied van de geesteswetenschappen, de sociale wetenschappen en de natuurwetenschappen. Het programma van colleges kunt u vinden onder Collegeaanbod, aanmelden…
-
Contact
Heb je nog vragen over de masterspecialisatie Digital Media in Human Development? Neem dan gerust contact met ons op!
-
Automatisch nepnieuws genereren als onderzoeksproject
Door met Social Bots zelf automatisch nepnieuws te verspreiden via tv-spotjes en Twitter, onderzoekt Pascalhoogleraar Heike Trautmann de kenmerken van nepnieuws. Ze roept Leidse onderzoekers op om samen te werken.
-
AI voor FGW: ‘Juist als geesteswetenschapper heb je de tools om hiermee aan de slag te gaan’
Dacht je bij geesteswetenschappen ooit vooral aan boeken en archieven, inmiddels is ook AI niet meer weg te denken. Komend semester wordt daarom een nieuw faculteitsbreed vak geïntroduceerd, waarin je wordt meegenomen in deze ontwikkeling. Universitair docent en vakcoördinator Yann Ryan vertelt er meer…
-
Florian Schneider
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.schneider@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2544