Nascholing en professionalisering voor docenten in het voortgezet onderwijs.

‘Leiden is klein, gezellig en knus’, zegt aankomend eerstejaars Ayla Russel. De aangekondigde harde wind en felle buien op de eerste fysieke dag van de EL CID op 16 augustus hadden dat beeld kunnen verpesten. Gelukkig vielen de buien, op één na, elders en liet de zon zich zelfs zien.

Florian Schneider mag zich dit collegejaar de beste docent van de Universiteit Leiden noemen. De sinoloog werd door zijn studenten voorgedragen en tijdens de Opening academisch jaar tot winnaar uitgeroepen door het bestuur van het Leids Universitair Studentenplatform (LUS).

Hij doceert naar eigen zeggen de ‘most brutal class’ van Leiden University College (LUC). Toch werd David Zetland door zijn studenten genomineerd voor de LUS Onderwijsprijs. Wij vroegen hem waar hij dat aan heeft verdiend.

Francesco Ragazzi is een enthousiast verteller over internationale betrekkingen. Maar hij is pas écht gelukkig als de studenten zijn eigen vakgebied ter discussie stellen. Het leverde hem een nominatie op voor de LUS Onderwijsprijs. Is hij de beste docent van 2019?

Zelfs grammatica maakt hij leuk door middel van een dansje en YouTube-clips. Zijn aanstekelijke enthousiasme en innovatieve onderwijsvormen leverden Thijs Porck, docent middeleeuws Engels, een nominatie op voor de LUS-Onderwijsprijs. Tijdens de opening van het academisch jaar op 2 september bleek Porck…

Met de universitaire lerarenopleiding behaal je een eerstegraads onderwijsbevoegdheid om docent te worden in het voortgezet onderwijs.

De start van de renovatie van Cluster Zuid heeft lang op zich laten wachten, maar inmiddels is het zover. Op woensdag 8 juni heeft decaan Mark Rutgers met de aannemer Bouwcombinatie Cluster Zuid de sloop en herbouw symbolisch gestart door een dakdeel te slopen.

Niet de technologie, niet het pan-islamisme, maar alleen codificatie van het recht kon Iran ervoor behoeden nog verder achterop te raken bij het Westen. Dit schreef de 19e-eeuwse intellectueel Mustashar ad-Dowla in zijn traktaat Yak Kaleme. 8 december in Amsterdam: presentatie van de vertaling.

Op donderdag 16 november heeft gastschrijver Nicolien Mizee de jaarlijkse Albert Verweylezing uitgesproken in een bomvol Groot Auditorium van het Academiegebouw. Veertig jaar nadat de eerste Leidse gastschrijver Gerard Reve riep: ‘Echt gebeurd is geen excuus’, sprak Nicolien Mizee de woorden: ‘Echt…

Lezing, Lecture part of a series

Fred Janssen vraagt zich af hoe je leerlingen en studenten kunt leren om grip te krijgen op complexe ‘moerassituaties’. Hij vertelt erover ter gelegenheid van zijn aanstelling als hoogleraar Didactiek van de Natuurwetenschappen bij het ICLON en de Faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen. Oratie op…

Trail, het stageplatform van FGGA, bestaat in november een jaar. Het is daarom hoog tijd om de organisaties die gebruikmaken van Trail beter te leren kennen. Waar staan de organisaties voor? Welke werkzaamheden hebben de stagiaires? En wat hebben de studenten van FGGA te bieden?

Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, die je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.

Publicaties Onderwijs- en organisatieontwikkeling

Bij de masteropleidingen van de Faculteit van Wiskunde en Natuurwetenschappen en bij Biomedische wetenschappen kun je de lerarenopleiding óók volgen als onderdeel van de tweejarige masteropleiding, in de zogenaamde Education specialisation.

Om leraar te worden in het voortgezet onderwijs heb je een onderwijsbevoegdheid nodig, die je kunt behalen aan de Universiteit Leiden.

Online peer feedback bij video-analyses van professionele vaardigheden.

Students Practicing Citizen Journalism

Service learning

How can we map and foster Dutch secondary teachers’ agency in inclusive education practices? Hoe kunnen we het handelingsvermogen van docenten in inclusief onderwijs in kaart brengen en bevorderen?

Diversiteit in de onderwijspraktijk: hoe leren álle studenten het meest van hoorcolleges?

Op maandag 13 maart organiseerde de YAL samen met de Leiden Teacher Academy (LTA) een interfacultaire lunch over lesgeven.

This thesis manuscript explores the use of video games as tools for conceptual exploration and academic research.

Hoe stimuleer je dat de nieuwe uitgangspunten van het curriculum Geneeskunde verder vorm krijgen in het onderwijs?

Studenten leren hoe ze duidelijk medicijnadvies aan patiënten kunnen geven.

Nieuws, achtergrondinformatie, best practices en meer over de onderwijsvisie Learning@LeidenUniversity.

Zoeken naar best practices voor en nieuwe inzichten in professionele training en ontwikkeling van docenten.

Employability in de curricula en een Applied master Archeology.