275 zoekresultaten voor “activeren onderwijs” in de Studentenwebsite
-
Pieter Slaman in NRC over de terugkeer van de basisbeurs
Na de vele kritiek op het leenstelsel, keert de basisbeurs waarschijnlijk terug voor studenten die in collegejaar 2022/2023 beginnen met studeren. Onderwijs- en beleidshistoricus Pieter Slaman geeft hierover zijn mening in NRC.
-
Maarten Schrama verkozen tot Docent van het Jaar 2021
Maarten Schrama (CML) heeft de prijs voor Docent van het Jaar 2021 gewonnen. Tijdens een lunch met medegenomineerden ontving Schrama uit handen van studentassessor Joost Barendse een cheque ter waarde van 5.000 euro om te besteden aan onderwijsactiviteiten.
-
Universiteit Leiden doet mee aan pilots voor ‘slimmer collegejaar’
Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.
-
ERC-subsidie voor Sebastian Pomplun om genexpressie nauwkeurig te beïnvloeden
Om een heleboel ziekten of aandoeningen bij de basis te kunnen stoppen, zou je bepaalde genen moeten kunnen aan- of uitzetten. Sebastian Pomplun wil stoffen ontwikkelen die dat heel nauwkeurig kunnen. Zo wil hij kankerprocessen verstoren en cellen een belangrijk ontbrekend eiwit bij sikkelcelziekte…
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Pieter Slaman spreekt zich bij BN DeStem uit over generatie pechstudenten
Coronacrisis, prestatiedruk, woningnood, en financiële ellende. De huidige generatie studenten heeft het zwaar te verduren. Pieter Slaman, universitair docent en universiteitshistoricus, spreekt zich hierover uit.
-
Midterm review: een open discussie over de strategie van de juridische opleidingen
Op woensdag 19 januari 2022 vond online de midterm review van de juridische opleidingen plaats in het platform Let’s Get Digital. Het was een interactieve middag waarin 130 deelnemers samen de onderwijsstrategie van de juridische opleidingen en de faculteit open en kritisch bespraken.
-
Nelly Pauline Schumacher
Faculteit Governance and Global Affairs
n.p.schumacher@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Lavinia Alexandru
Faculteit Governance and Global Affairs
l.m.alexandru@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Laurens de Hoog
Faculteit Rechtsgeleerdheid
l.m.de.hoog@law.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
bijeenkomst: uniformering voorprocedures in het primair en voortgezet onderwijs
Lezing
-
‘Wij academici en docenten van Security Studies kunnen direct invloed uitoefenen.'
In zijn oratie bepleit Joachim Koops dat de toekomst van Security and Global Affairs ligt in onderzoek, onderwijs en academisch bestuur.
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…
-
‘Luister goed als studenten een vraag stellen, om de vraag achter de vraag te horen’
'Rudy van Vliet is altijd bereid om net dat beetje extra te doen om ons te helpen', zeggen studenten over hem. De docent van de bachelor Informatica geeft naast zijn reguliere vakken ook extra cursussen als voorbereiding op programmeerwedstrijden. Zijn inzet voor studenten levert hem een nominatie op…
-
‘Een beetje zenuwen voor colleges laat zien dat mijn werk ertoe doet’
Een fout antwoord geven als student voor een volle collegezaal kan spannend zijn. Maar bij docent Farmacologie Rob van Wijk hoef je je daar niet druk om te maken. ‘Hij zorgt voor een comfortabele en veilige sfeer’, aldus zijn studenten. Ze hebben hem dan ook genomineerd voor de facultaire onderwijsprijs…
-
Welkom bij de Universiteit Leiden
Informatie voor nieuwe studenten aan de Universiteit Leiden
-
Welkom bij de Universiteit Leiden
Informatie voor nieuwe studenten aan de Universiteit Leiden
-
Welkom bij de Universiteit Leiden
Informatie voor nieuwe studenten aan de Universiteit Leiden
-
Welkom bij de Universiteit Leiden
Informatie voor nieuwe studenten aan de Universiteit Leiden
-
Inter- en transdisciplinaire samenwerking tussen Universiteiten (e.o. onderwijs- en/of onderzoeksinstituten)
Congres/symposium, LDE event
-
KlimaatCasino moet mbo-studenten prikkelen over klimaat
Joeri Reinders, universitair docent bij het LUC, ontving een NWO-subsidie voor het project 'Het KlimaatCasino'.
-
Comeniusbeurs
Van studenten verwachten we dat ze kritisch lezen. ‘Maar hoe dan’, zeggen ze. ‘Je leest een artikel en het klinkt allemaal logisch en overtuigend, waarom zou het niet waar zijn.’ Psycholoog Anouk van der Weiden wil studenten leren om artikelen kritisch te lezen. En meer, daarvoor ontvangt ze een Co…
-
‘Een goede les maakt je dag goed’
In september 2020 zijn de nieuwe tweejarige educatieve masters van start gegaan. Waarom zou je deze opleiding kiezen? We spreken een student van de educatieve master Frans en zijn schoolbegeleider.
-
Depressieve pubers lijken extra gevoelig voor kritiek van ouders
‘Je bent slordig, ruim je kamer op.’ ‘Wat ben je lui vandaag, ga je huiswerk maken’: kritiek is nooit leuk om te krijgen. Maar bij sommige pubers komt dat commentaar extra hard binnen, zo blijkt uit onderzoek van promovendus Lisanne van Houtum. Tieners met een depressie lijken namelijk een stuk gevoeliger…
-
Voeding en vasten voor ons brein: waarom ‘keto’ veelbelovend is
Autisme, Alzheimer en bipolaire stoornis: is de ontwikkeling van deze psychische aandoeningen te beïnvloeden door het ketogeen dieet? Volgens neurowetenschapper Eline Dekeyster duidt steeds meer onderzoek erop van wel. ‘Voor wie het werkt, kan het levensveranderend zijn.’
-
9 tips tegen studiestress van de studentenpsycholoog
Tegen het einde van het collegejaar kampen veel studenten met studiestress. Wordt de druk jou ook weleens te veel? Studentenpsycholoog Martine Efting Dijkstra geeft tips.
-
“Onderwijsinnovatie zit ‘m soms in heel kleine dingen”
Daisy Smeets, universitair docent en opleidingscommissievoorzitter bij Pedagogische Wetenschappen heeft een Senior Kwalificatie Onderwijs-certificaat (SKO) ontvangen. Als onderwijsvernieuwer maakte zij een positieve indruk op de SKO-commissie met haar onderwijsvisie. Wat is die visie en hoe implementeert…
-
Friedo Dekker
Faculteit Geneeskunde
f.w.dekker@lumc.nl | +31 71 526 5230
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
Meer leren over quantum? Nieuwe cursus over alles wat klein is gelanceerd in Madurodam
De nationale quantumcursus maakt de wereld van de allerkleinste deeltjes toegankelijker voor iedereen. Quantumexpert Julia Cramer is het gezicht van de cursus en was bij de lancering. En wat is daarvoor een betere plek dan Madurodam - waar alles klein is?
-
Jonge wiskundigen houden Leidse eer hoog bij internationale programmeerwedstrijd
Drie jonge MI’ers hebben de Leidse eer hoog gehouden tijdens de finale van de International Collegiate Programming Contest (ICPC). Promovendus Ludo Pulles en masterstudent Reinier Schmiermann reisden af naar Rusland en behaalden de 15e plaats van 117 teams. Promovendus Pim Spelier deed mee met de online…
-
Janet Connor
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.e.connor@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 7210
-
Madelief Alserda
Faculteit Governance and Global Affairs
m.j.alserda@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Yvette van der Linden
Faculteit Geneeskunde
ymvanderlinden@lumc.nl | 071 5261926
-
Sophie Vériter
Faculteit Governance and Global Affairs
s.l.veriter@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009506
-
Anna Notsu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.notsu@fsw.leidenuniv.nl | 06 28251683
-
‘Een goede docent heeft altijd meerdere manieren waarop hij hetzelfde kan uitleggen’
Als docent ben je nooit uitgeleerd, stelt universitair docent Joost Willemse. ‘Studenten stellen vragen over dingen waarover je zelf nog nooit hebt nagedacht. Dat maakt je uiteindelijk weer beter in je vak.’ Hij moedigt zijn studenten dan ook altijd aan om vragen te stellen. En dat wordt gewaardeerd:…
-
Taarique geeft les in carrièreplanning maar wil niet dat studenten hun toekomst te strak uitstippelen: ‘Blijf experimenteren’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Taarique Debidin vindt contact maken met elkaar belangrijker dan stof stampen. ‘Als ik een formele docent zou zijn, haal ik daar geen energie uit.’
-
De Jortcast live - Le Grand Tour des Académies
Debat
-
‘De vragen en ideeën van studenten maken mij ook een betere onderzoeker’
'Yamila Miguel brengt een enorm enthousiasme met zich mee dat ons aansteekt tijdens haar colleges’, zeggen haar studenten. ‘Ze inspireert ons als wetenschappers in spe.’ De astronome geeft masterstudenten sterrenkunde met veel passie en interactie les over exoplaneten. Ze is genomineerd voor de facultaire…
-
MasterMinds Challenge uitgeroepen tot beste onderwijsinnovatie
De Master Geneeskunde van het Leids Universitair Medisch Centrum (LUMC) heeft de landelijke tweejaarlijkse prijs voor beste onderwijsinnovatie in het medisch onderwijs gewonnen. Ze kregen de prijs van de Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs (NVMO) voor het implementeren van de MasterMinds Challenge…
-
Hoe mini-tumoren uit de 3D-printer bijdragen aan betere immunotherapie
Leidse onderzoekers hebben een nieuw model ontwikkeld om immunotherapie tegen kanker te verbeteren. Met een 3D-printer creëren ze mini-tumoren in een omgeving die lijkt op menselijk weefsel. Ook ontwikkelden ze een manier om in real-time te volgen wat er tijdens tests in deze mini-tumoren gebeurt.
-
Hoe ga je om met gevoelige onderwerpen in de collegezaal?
De oorlog tussen Rusland en Oekraïne, het conflict in Gaza of de wereldwijde opkomst van extreemrechts: onderwerpen die de gemoederen doen oplopen, maar ook regelmatig in de lessen bij Politicologie worden besproken. Met een diverse groep aan studenten is er bovendien sprake van een grote diversiteit…
-
‘Migration’, ‘migrazione’ en ‘migracja’: Gratis lesmodules over migratie in zes talen
Hoe voer je als docent een genuanceerd gesprek in je klas over migratiebeleid, asielzoekers, of etnische discriminatie op de arbeidsmarkt? Sociale wetenschappers van de Universiteit Leiden hebben met een internationaal team lesmodules gemaakt over migratie. De lesmodules zijn vanaf nu gratis te downloaden…
-
Internationalisering verrijkt: malaria-onderzoek in Indonesië en profs uit Nigeria voor de klas
Georgië, Oekraïne, Palestina, Tunesië, Indonesië, Singapore, Australië, Ethiopië, Tanzania, Nigeria, Suriname en Brazilië: de Universiteit Leiden heeft maar liefst twaalf Europese uitwisselingssubsidies gekregen. En dat is goed nieuws voor studenten, docenten en onderzoekers in binnen- én buitenland…
-
Onze overheid moet weerbaarder worden
Een versplinterd politiek landschap, permanente druk van de actualiteit en een steeds politieker geworden ambtenarenapparaat: onze overheid kent veel uitdagingen. Het nemen van belangrijke besluiten over pensioenen of het klimaat worden daardoor steeds moeilijker. Wetenschap en goed onderwijs kunnen…
-
Laurie Cosmo
Faculteit der Geesteswetenschappen
l.k.cosmo@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2249
-
Eva Michaels
Faculteit Governance and Global Affairs
e.m.michaels@fgga.leidenuniv.nl | +31 70 800 9500
-
Eelco de Koning
Faculteit Geneeskunde
e.j.p.de_koning@lumc.nl | +31 71 526 2085
-
Jeffrey Fynn-Paul
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.fynn-paul@hum.leidenuniv.nl | +31 70 800 9191