732 zoekresultaten voor “arabisch language and culturele” in de Studentenwebsite
-
Ben je geinteresseerd in Marokko? Volg een minor in Rabat!
Studenten die geïnteresseerd zijn in Marokko kunnen zich inschrijven voor de Engelstalige minor ‘Culture and Society in Morocco’ die in september van start gaat aan het NIMAR in Rabat, Marokko! De minor is toegankelijk voor alle studenten die studeren aan Nederlandse Universiteiten.
-
Collegecolumn: Onze buitenlandse instituten zijn onderdeel van ons internationale dna
Als sinds haar oprichting heeft de Universiteit Leiden haar blik naar buiten gericht: andere culturen, talen, wetenschap. Het is daarom vanzelfsprekend dat wij als universiteit vier instituten in het buitenland hebben: het Koninklijk Instituut voor Taal-, Land- en Volkenkunde (KITLV-KNAW) in Indonesië,…
-
Waarom een rechtszaak over roofkunst vaak stukloopt (en hoe het anders kan)
Er zijn nauwelijks heldere regels voor de teruggave van gestolen kunst. Daardoor worden veel zaken niet in de rechtbank beslist, maar in de politieke arena. Evelien Campfens doet in haar promotieonderzoek voorstellen hoe dat anders kan. Promotie op 11 november.
-
Webinar: Is LUC for me?
Studievoorlichting, Webinar
-
Students for students
Bij de POPcorner FSW vind je o.a. projecten en activiteiten die vóór studenten en dóór studenten worden georganiseerd. Je kunt van deze activiteiten gebruik maken als student van de Faculteit der Sociale Wetenschappen, vanuit je hulpvraag, maar ook meehelpen als buddy. Het gaat o.a. om het Buddysysteem…
-
Financiële ondersteuning
Als student aan de Universiteit Leiden kom je mogelijk in aanmerking voor financiële ondersteuning via een aantal beurzen, fondsen en regelingen. Daarnaast geven veel bedrijven en organisaties studenten korting.
-
Toneel & Improvisatie
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Opleidingsprogramma
Bij de keuze van je studie heb je je als het goed is al enigszins verdiept in het studieprogramma. De Universiteit Leiden gebruikt verschillende systemen voor het ontsluiten van alle details rondom je studieprogramma en vakken, en voor de communicatie tussen docenten en studenten.
-
Buitenlandcoördinatoren (uitgaand)
Buitenlandcoördinatoren kunnen je adviseren en informeren als je een deel van je studie in het buitenland wil doen.
-
Gezocht: research trainee voor project over effect gender-inclusief taalgebruik op taalattitudes
Onderzoek
-
LUC student wint essaychallenge Nobelprijs voor de Vrede
Natalia Sobrino-Saeb, derdejaars studente aan het Leiden University College in Den Haag, heeft de essaychallenge van het Ignitor Fellowship Program van het Nobel Vredescentrum gewonnen voor haar essay over de bedreigingen voor de journalistiek in Mexico. Op 10 december ontmoette Natalia het comité van…
-
LUC Den Haag: diploma-uitreiking 2020 ½ en 2021
Afgelopen vrijdag vierde het Leiden University College The Hague (LUC) de diploma-uitreiking van de Class of 2020 ½ en 2021. De 186 studenten die dit voorjaar en deze zomer afstudeerden ontvingen allen hun Bachelor of Arts óf Bachelor of Science diploma van het Liberal Arts & Sciences: Global Challenges…
-
Carlos Felipe Blanco Rocha
Wiskunde en Natuurwetenschappen
c.f.blanco@cml.leidenuniv.nl | +31 71 527 4371
-
Ben van Werkhoven
Wiskunde en Natuurwetenschappen
b.j.c.van.werkhoven@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Hele wereld weet Leids instituut in Marokko te vinden
Een delegatie van Universiteit Leiden bezocht eind februari het Nederlands Instituut Marokko (Nimar) in Rabat.
-
Go volunteer!
De Community Engagement Service (CES) van de Faculteit der Sociale Wetenschappen, onderdeel van de Career Service FSW informeert, adviseert en begeleid je met betrekking tot relevante (extra-curriculaire) werkervaring, met een belangrijke focus op vrijwilligerswerk.
-
Stage en onderzoek in Nederland
Hoe vind je een stage of onderzoeksproject en wat moet je daarvoor verder regelen?
-
Buitenlandcoördinatoren
Studenten van de Universiteit Leiden die in het buitenland (willen) studeren, kunnen voor advies en hulp contact opnemen met hun buitenlandcoördinator. Als je als internationale uitwisselingsstudent Universiteit Leiden bezoekt, is je eerste aanspreekpunt je uitwisselingscoördinator.
-
Stage- en onderzoeksvacatures
Tijdens je studie krijg je een theoretische basis mee. Maar hoe zit het met praktijkervaring opdoen? Door stage te lopen krijg je direct een beeld van een bepaalde functie of bepaalde sector. Bij een aantal opleidingen is het zelfs verplicht om stage te lopen.
-
Een semester in Marokko: ‘Je ziet de geschiedenis waarover je leert’
Twee studenten vertellen waarom ze een semester in Rabat in Marokko studeren. ‘Je ziet de geschiedenis terug waarover we hebben geleerd.'
-
Projecten
Een overzicht van de huidige POPcorner FSW projecten.
-
Theater: speel een monoloog
Kunst en vrije tijd, Kunst en vrije tijd
-
Aanmelding en toelating
Wil jij je horizon verbreden en verdiepen in een interdisciplinaire gemeenschap? Wil je onderzoeken hoe wetenschap, samenleving en de zelf bewust en strategisch op één lijn kunnen worden gebracht om complexe en met elkaar verweven problemen op te lossen? Bekijk dan de toelatingseisen en aanmeldingsp…
-
Defending Nature’s Rights: Paradoxes and Challenges
Masterclass
-
An Early Start: Welcoming the Class of 2024!
Hoewel de officiële start van het academisch jaar nog even op zich laat wachten, verwelkomde het Leiden University College The Hague (LUC) deze week de Class of 2024 op de Campus aan het Anna van Bueren plein. Het nieuwe cohort van 203 studenten zal zich de komende drie jaar verdiepen in een scala aan…
-
Stem deze week voor de Faculteitsraad- en Universiteitsraadverkiezingen!
Organisatie
-
Zeventiende-eeuwse Nederlanders waren meesters in nepnieuws
LUC-historica Jacqueline Hylkema ontmaskerd vervalsingen uit de vroegmoderne Nederlandse Republiek in het onderzoeksproject 'De Valse Republiek'.
-
Meer dan een miljard mensen kunnen vanaf nu leren programmeren met Hedy!
Vergeet Python, Java and Scratch: er is nu een toegankelijke programmeertaal voor kinderen. Dit is Hedy, uitgevonden door dr. Felienne Hermans van het LIACS. Dankzij een samenwerking tussen Jetlearn, een in Amsterdam gevestigde online codeerschool, en de Universiteit Leiden, beschikt Hedy nu over vertalingen…
-
Alisa van de Haar
Faculteit der Geesteswetenschappen
a.d.m.van.de.haar@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2179
-
LUC viert diploma-uitreiking: Class of 2022
Het Leiden University College The Hague (LUC) vierde woensdag 6 juli de diploma-uitreiking van de Class of 2022. 170 studenten ontvingen hun Bachelor of Arts of Bachelor of Science degree's van LUC's interdisciplinaire honours programma Liberal Arts & Sciences: Global Challenges.
-
Waar komt die Inca-taal vandaan? Werkwoordsvervoegingen moeten uitkomst bieden
Toen universitair docent Martine Bruil als tiener op uitwisseling in Ecuador was, viel ze als een blok voor de oude talen in het gebied. Nu, ruim twintig jaar later, start ze een onderzoek naar de verwantschap van de taal Awapit met het Quechua, de taal die ooit werd verspreid door de Inca’s.
-
Petra Sijpesteijn in NRC over ontstaan van de islam
Steeds meer onderzoek wijst erop dat de islam een product is van de tijd en omgeving waarin de godsdienst tot bloei kwam. In NRC legt hoogleraar Petra Sijpesteijn uit wat dit betekent voor de traditionele geloofsopvatting.
-
Onderzoek hoe woorden zich gedragen: Sketch Engine
Bibliotheek, Onderzoek
-
College van Bestuur bezoekt Leiden University College The Hague
Het College van Bestuur van de Universiteit Leiden bezocht op vrijdag 11 november het Leiden University College in Den Haag in het kader van een werkbezoek langs de instituten van de Faculteit Governance and Global Affairs. Hester Bijl en Martijn Ridderbos kregen een breed overzicht over het programma,…
-
Judith Pollmann
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.pollmann@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2740
-
Student for a Day - MSc Crisis and Security Management, spec. Intelligence and National Security & Cybersecurity Governance
Studievoorlichting
-
Student for a Day - MSc Crisis and Security Management, spec. War and Peace Studies
Studievoorlichting
-
Potentialities of bringing together anthropology and political science
Debat, Roundtable
-
Martin Sievert ontvangt 'Best Young Researcher Paper Award 2023'
Martin Sievert, universitair docent Publiek Management aan het Instituut Bestuurskunde heeft de 'Best Young Researcher Paper Award 2023' van de Permanente Studiegroep Publiek Personeelsbeleid ontvangen.
-
Interview met Christa Tobler in de Hofvijver
Op maandag 28 juni 2021 publiceerde de Hofvijver (Montesquieu Instituut) een tekst op basis van een interview met Christa Tobler over de betrekkingen tussen de Europese Unie en Zwitserland, met name naar aanleiding van het besluit van de Zwitserse federale regering om af te zien van de ondertekening…
-
Scheidend hoogleraar Pieter ter Keurs: ‘Mensen leggen verzamelingen aan om te kunnen functioneren’
Hoogleraar Pieter ter Keurs heeft zich zijn hele carrière beziggehouden met verzamelen. Nu gaat hij met emeritaat. ‘Ik hoop dat de aandacht voor verzamelingen blijvend is.’
-
Waarde van de wetenschap centraal tijdens 448ste dies natalis
Het belang van wetenschapscommunicatie, het 'mantra' van afnemende sociale cohesie in onze maatschappij en samenwerking over grenzen heen: op de 448ste dies natalis van de Universiteit Leiden kwam het allemaal aan bod. Een panelgesprek met onder andere de Leidse burgemeester Henri Lenferink, muziek…
-
Voormalig Visual Ethnography docent Koen Suidgeest stadsfotograaf Leiden
Mensen moeten elkaar leren kennen om de positieve kant van migratie in te zien volgens fotograaf en documentairemaker Koen Suidgeest. Sinds eind september is Suidgeest de nieuwe stadsfotograaf van Leiden. Zijn doel is om in de komende 52 weken zoveel mogelijk culturele identiteiten in de regio Leiden…
-
‘Islamitische basisscholen zijn belangrijk geweest voor emancipatie van moslims’
De oprichting van islamitische basisscholen heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de emancipatie en integratie van moslims in Nederland. Dat concludeert promovendus Bahaeddin Budak in zijn onderzoek naar 25 jaar (1988-2013) islamitisch basisonderwijs in Nederland. Promotie op 9 juni.
-
In memoriam: Prof.dr. Henri (Hans) J.M. Claessen (1930 – 2022)
Op dinsdag 26 juli 2022 is Prof.dr. Hans Claessen op 91-jarige leeftijd overleden. Prof. Claessen was vanaf begin jaren ’70 als docent en vanaf 1984 tot aan zijn emeritaat in 1994 als hoogleraar verbonden aan het Instituut voor Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie. Ook was hij van 1989…
-
Carels universum: Leidse musea verbeelden rectoraat Carel Stolker
Tien Leidse musea en erfgoedinstellingen maakten samen de online tentoonstelling ‘Carels universum’. Ze kozen objecten uit hun collectie die volgens hen symbool staan voor scheidend rector Carel Stolker en het onderzoek in Leiden. Met directe verwijzingen, speelse associaties en een enkele knipoog.
-
Uniek onderzoek naar inscripties geeft nieuwe inzichten in geschiedenis islam
De islamitische traditie kent vanaf het allereerste begin een mondelinge overdracht. Pas tweehonderd jaar later schreven de moslims over de geschiedenis van de islam, op steen of andere harde materialen. Arabische epigrafie (opschriftkunde) blijkt een essentieel hulpmiddel bij historisch stamboomonderzoek.…
-
Nieuwe hoogleraar Suzan Verberne wil grote taalmodellen en zoekmachines dichter tot elkaar brengen
Suzan Verberne is per 1 oktober aangesteld als hoogleraar Natural Language Processing aan het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS). Verberne is sinds 2017 verbonden aan het LIACS als groepsleider van de Text Mining and Retrieval groep.
-
Linguistics alumna Anne-Mieke Thieme wint EFNIL-scriptieprijs
Goed nieuws voor alumna Linguistics Anne-Mieke Thieme. Zij heeft de scriptieprijs van de European Federation of National Institutions for Language (EFNIL) gewonnen. ‘Ik heb meteen mijn scriptiebegeleidster gemaild.’
-
Open Geesten duikt in migratiegeschiedenis van Amsterdamse kinderen
In de laatste aflevering van Open Geesten van dit seizoen staat historicus Nadia Bouras centraal. Zij deed onderzoek naar haar eigen oude basisschool: de Bouchraschool in Amsterdam-Zuid. Wat is er terechtgekomen van de kinderen van Marokkaanse gastarbeiders die naar deze school gingen?