792 zoekresultaten voor “digital samenleving” in de Publieke website
-
Erfgoed gezocht
Altijd al een grafheuvel willen ontdekken? Of zelf willen speuren naar archeologische resten op de Veluwe? Doe dan nu mee met Erfgoed Gezocht! De Veluwe bevat zo veel archeologische resten dat archeologen alleen deze onmogelijk allemaal in kaart kunnen brengen! Je kan nu meedoen met de speurtocht via…
-
The details of past actions on a smartphone touchscreen are reflected by intrinsic sensorimotor dynamics
Unconstrained day-to-day activities are difficult to quantify and how the corresponding movements shape the brain remain unclear. Read more
-
Media Studies (MA)
De masteropleiding Media Studies van de Universiteit Leiden combineert theoriekennis met praktijkervaring om zo een ideale springplank te vormen voor een carrière in de literatuur, film, fotografie of journalistiek.
-
kenniscentrum maakt placebo-onderzoek toegankelijk voor de zorg en de samenleving
Positieve verwachtingen over een behandeling vergroten de kans op succes. Daarom stimuleert het Center for Interdisciplinary Placebo Studies Leiden onderzoek naar placebo-effecten. Ook biedt dit nieuwe centrum expertise en trainingen aan voor zorgverleners. Bij de opening gaven de oprichters alvast…
-
Werken aan een gezondere samenleving: je leert het in deze nieuwe minor
Minor Dynamics of a Healthy Society; minor gezondheid; minor gezonde samenleving
-
Florian Schneider
Faculteit der Geesteswetenschappen
f.a.schneider@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2544
-
LCA of Printed and E-paper Documents
Comparing the global warming potential (GWP) of the service provided by an iRex Digital Reader to the same service provided by an office printer using a scanning LCA.
-
Contact
Heb je nog vragen over de masterspecialisatie Digital Media in Human Development? Neem dan gerust contact met ons op!
- Thinking about Artificial Intelligence
-
Automatisch nepnieuws genereren als onderzoeksproject
Door met Social Bots zelf automatisch nepnieuws te verspreiden via tv-spotjes en Twitter, onderzoekt Pascalhoogleraar Heike Trautmann de kenmerken van nepnieuws. Ze roept Leidse onderzoekers op om samen te werken.
-
AI voor FGW: ‘Juist als geesteswetenschapper heb je de tools om hiermee aan de slag te gaan’
Dacht je bij geesteswetenschappen ooit vooral aan boeken en archieven, inmiddels is ook AI niet meer weg te denken. Komend semester wordt daarom een nieuw faculteitsbreed vak geïntroduceerd, waarin je wordt meegenomen in deze ontwikkeling. Universitair docent en vakcoördinator Yann Ryan vertelt er meer…
-
LTA lunchlezing: Designing individualized learning - the case of Digital Humanities
Lezing
-
FAIRDOM – FAIR Sharing for Systems and Synthetic Biology
Het FAIRDOM-consortium is een open initiatief van verschillende partners, waaronder financieringsprogramma's, grote consortia, instituten, kleine groepen en individuen.
- Alumini
-
Living Education Lab
This minor combines the domains of design thinking and technology-enhanced learning and teaching with interdisciplinary group work.
-
ontvangt Comenius-beurs: ‘We moeten de kloof tussen onderwijs en samenleving overbruggen’
In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…
-
Karsten Lambers in De Telegraaf over nieuwe technieken in Archeologie
Naar aanleiding van de vondst van Mayasteden in de jungles van Guatemala door middel van nieuwe remote sensing technieken, werd expert Karsten Lambers geïnterviewd door De Telegraaf.
-
Christoph Niessen
c.niessen@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Paul Cliteur
Faculteit Rechtsgeleerdheid
p.b.cliteur@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Fang-I Chu
Faculteit der Sociale Wetenschappen
f.chu@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 3451
-
Petra Sijpesteijn
Faculteit der Geesteswetenschappen
p.m.sijpesteijn@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2027
-
Tsolin Nalbantian
Faculteit der Geesteswetenschappen
t.nalbantian@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2985
-
De ARPH 2018 ‘Best PhD Thesis Award’ is voor… Sylvia van Beugen
Tijdens de 7de bijeenkomst van de Association for Researchers in Psychology and Health (ARPH) heeft Sylvia van Beugen, van de afdeling Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie de ‘Best PhD Thesis’-prijs gewonnen voor haar proefschrift: ‘Psychodermatology 2.0: Towards improved assessment and effective…
-
Waarom heb je wél iets te verbergen?
Bart Schermer, universitair hoofddocent verbonden aan eLaw- Centrum voor Recht en Digitale technologie, gaf vorige maand een college bij de Universiteit van Nederland. Op 17 oktober jl. werd dit college, genaamd: ‘Waarom heb je wél iets te verbergen?’ uitgezonden op NPO 3. Het college van Bart is de…
-
‘Als je samenwerkt, krijg je een veel breder begrip’
Op de Capstone Conference presenteerden studenten van het Honours College 'Humanities Lab' hun afsluitende projecten. In kleine groepen deden ze onderzoek naar maatschappelijke thema’s. Hiervoor werden inzichten uit een variëteit aan vakgebieden verzameld. “Het doel is om zoveel mogelijk van elkaar…
-
Student Assistant-Text as Data for Chinese Policy Research
Geesteswetenschappen, Institute for Area Studies, Chinese Studies
-
De samenleving als leerschool
Lezing, Studium Generale
-
CONSENT
CONSENT (Consumer sentiment regarding privacy on user generated content services in the digital economy) is a research project funded by the European Union under the 7th Framework Programme. The question central to this research is whether recent changes to consumer and commercial practices developed…
-
New Foundations for Separation Logic
The research presented in this thesis concerns one of the most important questions in software engineering of our time: how can we make sure that software is free from memory safety bugs?
-
Community
We werken samen met groepen en individuele medewerkers, stakeholders en expertisecentra om een omgeving te creëren waarin Open Science en Erkennen & Waarderen kunnen floreren.
-
Team 2 verdiepend, activerend onderwijs en blended faculty
Dit team zal gaan uitwerken hoe de bachelor meer verdieping en reflectie kan aanbrengen op de basiskennis die wordt onderwezen.
- Microplastics
-
Newsroom Dissonance: How new digital technologies are changing professional roles in contemporary newsrooms
Promotie
-
Adriaan van der Weel over E-READ in Frankfurter Allgemeine Zeitung
Onderzoekers van meer dan 30 landen namen deel in het Europese onderzoeksnetwerk E-READ om de veranderingen in het lezen door digitalisering te bestuderen. Adriaan van der Weel, universitair hoofddocent, sprak over het succes van het netwerk met de Duitse krant Frankfurter Allgemeine Zeitung.
-
Adriaan van der Weel over de toekomst van het lezen in de digitale tijd
We leven in een tijd van steeds snellere en diepere digitalisering. Digitale technologieën bieden enorme kansen voor het genereren, gebruiken, opslaan en overbrengen van informatie. Tegelijkertijd komen een aantal beproefde leesmethoden onder druk te staan. Vier jaar lang heeft een groep wetenschappers,…
- De samenleving als leerschool
-
Carmen van den Bergh
Faculteit der Geesteswetenschappen
c.van.den.bergh@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 2067
-
NWO- en ERC-beurs voor onderzoek naar Chinese infrastructuur
Ruim drie miljoen euro heeft hoogleraar Hilde De Weerdt de komende jaren te besteden. Voor onderzoek naar Chinese infrastructuur krijgt ze zowel subsidie van de European Research Council (ERC) als van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). ‘Het is mooi dat het ook in de sociale…
-
ReCNTR Talk: Shadow IT/The Politics of Digital Tools in Research and Teaching
Lezing
-
Strategies for braiding and ground state preparation in digital quantum hardware
Promotie
-
Hybride kunst in voormalig Nederlands-Indië: het ‘oeuvre Iko’ als gedeeld cultureel erfgoed
Dit project behelst een onderzoek naar het oeuvre van de Soendanese beeldhouwer Iko, die onder meer werkzaam is geweest voor de katholieke missie op Java en beelden heeft gesneden voor een kapel en kerk te Ganjuran. De beelden werden ontworpen door de katholieke leek Jos Schmutzer en kenmerken zich…
-
Verba Africana
The project
-
ontvangt NWO Impact Explorer subsidie: 'Laat literatuur door de eigen samenleving verwoorden en daarbuiten doorklinken'
Decennialang bloeide in Oost-Afrika de handel in pockets die voorschreven hoe je een goede moslim kunt zijn, maar de laatste jaren neemt het aantal circulerende boeken af. Universitair docent Annachiara Raia ontvangt een Impact Explorer-beurs om deze traditie in samenwerking met impactpartners Thomas…
-
Nieuwe MOOC: Osteoarchaeology: The Truth in Our Bones
Wij zijn blij om u mede te delen dat op 30 September een MOOC (Massive Open Online Course) gestart zal worden over Menselijke Osteoarcheologie.
-
Studentes zetten zich in voor Slaaghwijk
Vier Leidse studentes Pedagogische Wetenschappen gaan de komende weken proberen om de verschillende bevolkingsgroepen in de Slaaghwijk in Leiden nader tot elkaar te brengen.
-
Bestuurskunde voorloper in Online Teaching Innovatie
Het Instituut Bestuurskunde heeft dit semester twee SPOCs gelanceerd over Publieke Waarden & Ethiek en Onderzoeks design. Een SPOC is een Small Private Online Course, het kleinere ‘broertje’ van de MOOC. Het is de eerste keer dat studenten van de FGGA die on-campus studeren, hun vakken volledig online…
-
An evidence-based framework for the implementation of digital health technologies in primary healthcare
Promotie
-
Adriaan van der Weel in Kennislink over de gevolgen van digitaal lezen
De opmars van het gebruik van laptops en tablets in het klaslokaal is in volle gang. Maar wat zijn de gevolgen van leren met een scherm? NEMO Kennislink sprak met Adriaan van der Weel, bijzonder hoogleraar in de moderne geschiedenis van het boek.
-
Online Cursus ‘Profiel van de Imam’ dr. Welmoet Boender
Het begrip ‘imam’ is stevig ingeburgerd in de Nederlandse taal. Over de inburgering van de imam zelf bestaan nog veel vragen, zoals naar zijn invloed onder oudere en jonge moslims in Nederland. Kan hij een rol spelen in het tegengaan van radicalisering en zo ja, hoe? Hoe krijgt zijn relatie met de moskee…
-
Adriaan Bedner
Faculteit Rechtsgeleerdheid
a.w.bedner@law.leidenuniv.nl | +31 71 527 7252