520 zoekresultaten voor “inclusie” in de Publieke website
-
Saniye Çelik in ABD Blad over het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid
Saniye Çelik, CPL (Centre for Professional Learning) opleider, Het wil nog niet zo lukken met het diversiteitsbeleid binnen de Rijksoverheid. Hoe zetten we écht een stap vooruit? Saniye Çelik (opleider bij Centre for Professional Learning), Christiaan Rebergen, Marc Allessie en Jacqueline Prins…
-
Saniye Çelik in het NRC 'Kandidatenlijsten Kamerverkiezingen moeten diverser'
Saniye Çelik, CPL opleider bij Universiteit Leiden (Centre for Professional Learning), betoogt in NRC dat de representativiteit van de kandidatenlijsten de legitimiteit vegroot. Een representatief en inclusief openbaar bestuur is absoluut noodzakelijk, staat ook in een pas verschenen rapport van het…
-
Rhuari'luana Hankinson-Kempf ontvangt Pieter de la Court medaille 2023
De Pieter de la Court Penning wordt jaarlijks uitgereikt door de Faculteit der Sociale Wetenschappen voor een initiatief van een student of groep studenten die in het afgelopen studiejaar een bijzondere bijdrage heeft geleverd aan ten minste één van de Pieter de la Court thema's. Dit jaar is deze medaille…
-
Inclusief leiderschap in publieke organisaties
Op dinsdag 27 november organiseerde het Leiden Leadership Centre weer een succesvolle Leiden Leadership Lunch. Ditmaal stond het thema ‘Inclusief leiderschap in publieke organisaties’ centraal. Naast verander – en verbindend leiderschap is inclusief leiderschap een terrein waar het LLC haar onderzoek…
-
Comenius Senior Beurs voor impact onderwijs vanuit de gevangenis
Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Robbert Dijkgraaf heeft de aanvraag 'Transformatief leren achter tralies’ van Joni Reef gehonoreerd met een Comenius Senior Fellow. Joni Reef ontvangt de beurs voor haar transdisciplinaire project waarbij studenten en gedetineerde personen gezamenlijk een…
-
Commissie ingesteld voor schilderij Rein Dool en tentoonstellingsbeleid
Een divers samengestelde (ad hoc) commissie gaat het college van bestuur van de Universiteit Leiden adviseren over het universitaire tentoonstellingsbeleid in brede zin, met bijzondere aandacht voor het schilderij van Rein Dool in het Academiegebouw.
-
Nieuwe website sectorplan Rechtsgeleerdheid
Alles wat zich afspeelt binnen het Sectorplan Rechtsgeleerdheid is vanaf nu te vinden op een nieuwe website. Op deze site vind je meer informatie over de plannen van de deelnemende faculteiten en wat de ontwikkelingen zijn binnen de afgesproken speerpunten.
-
Bredero tegendraads gelezen
Bredero (1585-1618) was vermaard om zijn kluchten en blijspelen en schreef maar één tragedie. Volgens Olga van Marion en Tim Vergeer streden de hoofdpersonen Rodd’rick en Alphonsus daarin niet om een jongedame, maar om elkaar.
-
Lees nu het online magazine over diversiteit en inclusiviteit
De Universiteit Leiden hecht veel waarde aan diversiteit en inclusiviteit. In het online magazine Diversity and Inclusion kun je alles lezen over het symposium, de expositie en wat de universiteit doet zodat studenten en medewerkers zich welkom voelen op de universiteit.
-
Vier jaar facultair vrouwnetwerk bij W&N
Een waardevolle community van vrouwelijke onderzoekers, die het faculteitsbestuur gevraagd èn ongevraagd advies geeft. Dat is de kracht van het vrouwennetwerk RISE. Op 11 september presenteerde het netwerk zijn tweede tweejaarlijkse rapport.
-
Taskforce ‘The Future is Diversity’
Om het studiesucces van biculturele studenten te verbeteren, werkt de Universiteit Leiden met de Erasmus Universiteit en de Vrije Universiteit samen in de Taskforce The Future is Diversity.
-
Sociale veiligheid
Sociale veiligheid heeft alles te maken met een ondersteunende gemeenschap creëren
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
In 2019 heeft dr. Tanachia Ashikali een subsidie ontvangen van het Leids Universitair Fonds (LUF) voor een verdiepende studie naar inclusief leiderschap in publieke organisaties: What does it take to be an inclusive leader? Unravelling determinants of inclusive leadership in public organizations.
-
XR (Extended Reality) to learn global challenges
Ontwikkeling van effectieve VR-training voor internationaal recht van gewapende conflicten (ILAC)
-
Museums, Collections & Society
Leiden en Den Haag hebben veel musea met grote aantallen bijzondere voorwerpen en archieven. Ook de Universiteit Leiden herbergt bijzondere collecties. Museums, Collections & Society bevordert onderzoek en onderwijs en stelt ethische vragen omtrent de herkomst van deze collecties.
-
Onderzoek per universiteit
Hieronder wordt per deelnemende universiteit een kort overzicht van lopende programma's en projecten gegeven.
-
De meestgestelde vragen
Heeft u een vraag over ons opleidingsaanbod? Dat kan! Zie hieronder de meestgestelde vragen.
-
Studieprogramma
De specialisatie Politiek, Beleid en Management biedt studenten de kans om zich te specialiseren in een van de vier bestuurskundige profielen: Organisatie en Management, Besluitvorming, Politiek en Bestuur, en Beleidseconomie.
-
(Vak)didactische coaching 2 voor werkplekbegeleiders
Welke vragen stel je docenten-in-opleiding die bij jou stage lopen of collega's die hun lessen (vak)didactisch willen verdiepen? Hoe begeleid je leerlingen succesvol in hun leerproces voor jouw vak? Welke methoden en werkvormen kan je inzetten om een les vakdidactisch inspirerend te maken? Bij deze…
-
Medewerker Facilitaire Servicedesk
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Governance of Migration and Diversity (Legal) (LL.M.)
Word een expert op het gebied van migratie- en diversiteitsrecht met een multidisciplinaire focus. Naarmate samenlevingen steeds diverser worden, bereidt dit programma je voor op het aanpakken van de juridische uitdagingen die wereldwijde migratie met zich meebrengt. Je leert het recht te begrijpen…
-
Servicemanager - Facilitair teamleider
Universitair Facilitair Bedrijf
-
Medewerker Science Studenten Administratie
Wiskunde en Natuurwetenschappen, FWN faculteitsbestuur en bureau
-
Hoofd afdeling Bibliotheek, Documentatie en Informatie (BDI)
Afrika-Studiecentrum Leiden
-
Zeven projecten krijgen steun van het JEDI-fonds
Meer aandacht voor diversiteit in de Oudheid, workshops voor studenten met een functiebeperking en een kaartspel om verhalen over diversiteit met elkaar te delen: deze en andere projecten ontvangen in 2023 subsidie van het facultaire JEDI-fonds.
-
Jojanneke van der Toorn trakteert op wereldwijd Workpride-congres
Bijzonder hoogleraar Jojanneke van der Toorn viert dat ze vijf jaar de leerstoel 'LGBT workplace inclusion' bezet. Ze trakteerde op 20 en 21 mei op een wereldwijd, online congres over inclusie op de werkvloer, in samenwerking met Workplace Pride en gehost door de universiteit.
-
Nóg twee alumni die gaan voor het Europees Parlement
Kan niet missen natuurlijk: van de kandidaten op wie je 23 mei kunt stemmen, hebben er veertien aan de Universiteit leiden gestudeerd. Wij vroegen er vier naar hun drijfveren en ambities. In dit artikel: Samira Rafaela – alumna Bestuurskunde – en Caspar Rutten, die Rechten studeerde.
-
Blinde vlekken voor diversiteit ontdekken
Sociaal en organisatiepsychologen vertellen over diversiteit in organisaties op het symposium Blindspots in Diversity management. Organisator Jojanneke van der Toorn is hoogleraar op de bijzondere leerstoel LGBT workplace inclusion: ‘Een andere benadering van diversiteitsmanagement is nodig dan nu vaak…
-
Student Zeineb Romdhane: minister van De Nieuwe Democratie
Net opgericht: een schaduwkabinet bestaande uit studenten van alle universiteiten dat het komende jaar bovenop de politiek zit. De studenten willen zo laten weten dat vooruitgang niet kan zonder academisch onderzoek en onderwijs. Masterstudent Midden-Oostenstudies Zeineb Romdhane is minister van De…
-
Kennismaking Vanessa de Malmazet: ‘In deze functie kan ik een concreet verschil maken voor medewerkers’
Vanessa de Malmazet werkt sinds maart als beleidsadviseur HR bij het faculteitsbureau van FGGA. Het welzijn bevorderen van medewerkers staat de komende jaren hoog op de prioriteitenlijst van het faculteitsbestuur.
-
Midterm review: een open discussie over de strategie van de juridische opleidingen
Op woensdag 19 januari 2022 vond online de midterm review van de juridische opleidingen plaats in het platform Let’s Get Digital. Het was een interactieve middag waarin 130 deelnemers samen de onderwijsstrategie van de juridische opleidingen en de faculteit open en kritisch bespraken.
-
Afscheid van Diversity Officer Aya Ezawa: Onvermoeibaar pleitbezorger van D&I
Aya Ezawa nam op 11 juni met een bijeenkomst in het Academiegebouw afscheid als Diversity Officer van de Universiteit Leiden. Ze was sinds haar benoeming in 2019 onvermoeibaar adviseur voor cultuurverandering en pleitbezorger van diversiteit, inclusie en gelijke kansen voor iedereen.
-
Paarse Vrijdag: ‘Ik wil de gemeenschap een hart onder de riem steken’
Paarse kleding en een wapperende pride-vlag bij alle universiteitsgebouwen: ook dit jaar doet de Universiteit Leiden mee aan Paarse Vrijdag. Hoe wordt deze dag beleefd? We spraken erover met medewerkers en studenten van de Faculteit Geesteswetenschappen.
-
Wat gebeurt er op het schoolplein? Sensoren op kleding openbaren pijnlijke patronen
De inrichting van schoolpleinen bepaalt mede of kinderen samen spelen. Dat geldt vooral voor de meer kwetsbare leerlingen, zoals kinderen met gehoorproblemen of autisme. Onderzoekers keken of nieuwe speelobjecten groepspatronen doorbreken. Die versterken vooral de positie van populaire kinderen, zo…
-
Elke dag is een dag voor Autism Awareness
Als scholen het belangrijk vinden dat leerlingen met autisme zich optimaal ontwikkelen tijdens hun schoolcarrière, dan is het zaak om ook deze leerlingen zich thuis te laten voelen op hun school. Dit concludeert ontwikkelingspsycholoog Carolien Rieffe uit gesprekken met leerlingen met autisme voor het…
-
Saniye Çelik in het NRC en het Leidsch Dagblad over racisme en discriminatie in Nederland
De Black Lives Matter-demonstraties brengen overal ter wereld racisme en discriminatie in de samenleving voor het voetlicht, zo ook in Nederland. Lector diversiteit Saniye Çelik van de Hogeschool Leiden en Senior programmaleider bij het Centre for Professional Learning van de Universiteit Leiden, onderzoekt…
-
Verandering in musea door andere blik op de geschiedenis
Musea focusten lang op macht, rijkdom en een paar bekende figuren. Maar dat is aan het veranderen volgens Valika Smeulders, hoofd geschiedenis van het Rijksmuseum. Hoe die verandering eruit ziet en hoe die tot stand komt, is onderwerp van haar keynote op het D&I-symposium op 11 januari.
-
Inclusief Leiderschap in de Publieke Sector
Welke factoren spelen een rol voor het tonen van inclusief leiderschap in publieke organisaties? Op vrijdagmiddag 4 juni gaf dr. Tanachia Ashikali antwoord op deze vraag door de belangrijkste bevindingen uit haar recente onderzoeksproject naar inclusief leiderschap te delen met academici en professi…
-
Drie vragen over het D&I-symposium 2023
Hoe kan inclusieve taal ervoor zorgen dat iedereen zich welkom voelt op de universiteit? Dat is een van de vragen waar het tijdens het D&I-symposium 2023 op 19 januari over zal gaan. Diversity Officer Aya Ezawa beantwoordt drie vragen over dit symposium.
-
Saniye Çelik in het Parool over angstcultuur bij de Politie
Wat doet de politie om er voor iedereen te zijn? Oud-politievrouw Saniye Çelik, en opleider bij het Centre for Professional Learning van Universiteit Leiden, heeft hier opnieuw onderzoek naar gedaan. ‘Kunnen de huidige leiders de angstcultuur doorbreken?’
-
De cirkel doorbreken: Doe mee met onderzoek naar inclusieve school
Scholen doen hun uiterste best om de fijnste plek voor ieder kind te zijn. Toch blijft de vraag of leerlingen zich welkom en gerespecteerd voelen op school. Worden kinderen met ‘speciale behoeften’ ook gezien als volwaardig onderdeel van de klas? Help mee de cirkel te doorbreken en doe mee met het schoolpleinproject…
-
Naar affectief computergebruik dat voor iedereen werkt
Tessa Verhoef van het Leiden Institute of Advanced Computer Science en Eduard Fosch-Villaronga van eLaw – Centrum voor Recht en Digitale Technologie hebben een artikel geschreven over hoe affectief computergebruik inclusief en divers moet zijn en voor iedereen moet werken.
-
Expositie stimuleert stil te staan bij het slavernijverleden
Welke betekenis heeft het slavernijverleden voor onze huidige samenleving? Elf indringende portretten van studenten en medewerkers en hun antwoord op deze vraag zijn te zien op een bijzondere expositie op de binnenplaats van het Academiegebouw. Hiermee willen de initiatiefnemers het onderwerp zichtbaar…
-
Leiderschapssymposium: van iedereen valt iets te leren
‘Je hoeft de deur niet open te trappen’, vertelt Judi Mesman aan de deelnemers van het symposium Leadership for a better tomorrow. Tijdens deze inspirerende middag gaan studenten, docenten en partners met Judi en elkaar in gesprek over leiderschap. ‘Om leiderschap echt te begrijpen moet je kijken naar…
-
Drie Leidse studenten maken kans op ECHO Award
Drie Leidse studenten zijn in de running voor een nominatie voor de ECHO Award, een prijs voor studenten met een niet-westerse achtergrond die een verschil maken op het gebied van diversiteit & inclusie.
-
Hoe queer is kunstmatige intelligentie?
AI speelt een steeds belangrijke rol in ons leven, maar dat is niet zonder gevaar. Eduard Fosch-Villaronga van eLaw waarschuwt dat AI niet genoeg aandacht besteedt aan de LGBTQ-gemeenschap.
-
Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan UNICEF Symposium op Safer Internet Day
Op Safer Internet Day, dinsdag 6 februari, organiseerde UNICEF Nederland samen met Leiden University en Kennisnet het symposium ‘Kinderrechten in de digitale wereld’. Simone van der Hof en Ton Liefaard werkten mee aan dit symposium.
-
Rector Carel Stolker langs de Feministische Meetlat
Maandblad Opzij legde rector magnificus Carel Stolker - en de Universiteit Leiden - langs de Feministische Meetlat. Als het aan Stolker ligt, wordt de disbalans tussen mannelijke en vrouwelijke hoogleraren zo snel mogelijk opgeheven. 'Als je eerlijk naar de cijfers kijkt, is er geen enkele rechtvaardiging…
-
D&I Kalender 2023-2024 gelanceerd
De faculteit Geesteswetenschappen lanceert met trots de nieuwe D&I kalender voor het academisch jaar 2023-2024. Deze kalender dient als instrument om bewustzijn en begrip te creëren voor belangrijke religieuze feestdagen en andere vieringen van de diverse groepen binnen onze academische gemeenschap.
-
Meld genderdiscriminatie bij Athena's Angels
Vrouwen in de wetenschap. De veronderstelling is dat zij dezelfde kansen hebben als mannen. Onderzoeksresultaten laten echter een ander beeld zien: vrouwen worden vaak anders behandeld en benaderd dan mannen. Ervaring met genderdiscriminatie? Meld het en help het op te lossen!