AI MAPS richt zich op drie thema's om de belangrijkste uitdagingen op het gebied van veiligheid aan te pakken, en benadert deze door de lens van vrijheid en sociaal welzijn.

Op 3 november 2021 verdedigde Lucas Noyon het proefschrift 'Strafrecht en publieke opinie'. Het promotieonderzoek is begeleid door prof.mr. J.H. Crijns en prof.dr. J.W. de Keijser.

Het doel van dit promotieonderzoek was te onderzoeken wat leraren zelf willen leren. De centrale onderzoeksvraag luidde: wat, hoe en waarom willen leraren leren? En hangt dit af van hun jaren leservaring en de school waarin ze werken?

De Kinderrechtenmonitor laat zien hoe het gaat met kinderen die in Nederland opgroeien. Met deze monitor wordt gemeten of en hoe kinderrechten, zoals vastgelegd in het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind (IVRK), in Nederland worden nageleefd.

Op 30 september 2021 verdedigde Babette van Hazebroek haar proefschrift 'Understanding delinquent development from childhood into early adulthood in early onset offenders'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. J.W. de Keijser en prof. dr. A. Popma (VUMC).

Voor het verbeteren van de kwaliteit van fiscale wetgeving en het fiscale wetgevingsproces: een consultatiemodel. Het model kan als hulpmiddel dienen om bij de totstandkoming van fiscale wetgeving de optimale consultatievariant en de geschikte stakeholders te kiezen.

Op 1 oktober 2019 verdedigde Emile Cammeraat zijn proefschrift 'Economic Effects of Social Protection'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr. K.P. Goudswaard en prof.dr. P.W.C. Koning.

Al het onderzoek van de Universiteit Leiden is georganiseerd in instituten. Om recht te doen aan de veelkleurigheid van het onderzoek (en dus ook aan het onderwijs) dat daar uit voortvloeit vindt u op deze pagina’s omschrijvingen van alle Leidse instituten.

In dit onderzoeksproject doen we onderzoek naar spreekvaardigheidsonderwijs, gericht op de bovenbouw van havo en vwo in Nederland.

Was de progressieve koloniale bestuursambtenaar de voorloper van de post-koloniale ontwikkelingswerker?

Studenten die niet direct toelaatbaar zijn tot de Educatieve master Frans komen mogelijk in aanmerking voor een pre-masterprogramma.

Master Honours Classes & Challenges bieden onderwijs dat kleinschalig, innovatief en interdisciplinair is. Studenten van alle faculteiten combineren hun kennis en worden uitgedaagd om buiten de gebaande paden te denken. Centraal staat het aanpakken van complexe vraagstukken.

De apotheker van de toekomst is naast een geneesmiddelenexpert ook mede-behandelaar. Er is een steeds grotere behoefte aan apothekers die kennis hebben van farmaceutische producten én de patiëntenzorg. De masteropleiding Farmacie in Leiden speelt hier gericht op in.

De master Forensische Criminologie richt zich op het gebruik van specialistische expertise in de strafrechtspleging: van forensische psychiatrie tot criminalistiek.

Studenten die niet direct toelaatbaar zijn tot de Educatieve master Duits komen mogelijk in aanmerking voor een pre-masterprogramma.

Studenten die niet direct toelaatbaar zijn tot de Educatieve master Engels komen mogelijk in aanmerking voor een pre-masterprogramma.

De verandering van een gesloten instelling naar een open leefomgeving voor patiënten met een laat stadium van dementie zal de patiënten meer vrijheid geven in hun dagelijks leven. Het effect van deze verandering op de mobiliteit van de patiënten, hun activiteiten en hun interactie met anderen zal worden…

Studenten die niet direct toelaatbaar zijn tot de Educatieve master Nederlands komen mogelijk in aanmerking voor een pre-masterprogramma.

De interdisciplinaire minor De (on)rechtvaardige samenleving geeft een verdiepende en toegepaste kijk op sociale rechtvaardigheid in Nederland. Dat doen we door het thema vanuit verschillende invalshoeken te belichten en door samen met jou als student actief aan de slag te gaan met concrete maatschappelijke…

The Advanced Master Law and Digital technologies is eLaw's eigen masterprogramma. In een wereld waar online en offline volledig samensmelt, zijn wet en regelgevingsvraagstukken gerelateerd aan het gebruik van digitale technologie aan de orde van de dag.

Veel studenten een bachelordiploma Criminologie op zak volgen hierna een master, bijvoorbeeld Criminaliteit en rechtshandhaving of Forensische criminologie. Kijk bij de masterspecialisatie van jouw keuze voor gedetailleerde informatie over kansen op de arbeidsmarkt.

Activist Frank van der Linde heeft een kort geding aangespannen tegen de verlenging van de noodverordening naar aanleiding van de recente ongeregeldheden in Amsterdam. Wim Voermans, hoogleraar Staatsrecht, geeft uitleg over de zaak in de Volkskrant.

Tijdens de specialisatie Leerproblemen leer je over algemene leerproblemen, zoals dyslexie, hyperlexie en dyscalculie, en leerproblemen veroorzaakt door ADHD, ADD of spraak- en taalstoornissen te herkennen en te behandelen. De specialisatie is gericht op de kennis en vaardigheden die nodig zijn voor…

Een onderzoek naar rationales en kernpraktijken van eerstegraads docenten Godsdienst/Levenbeschouwing gericht op de levensbeschouwelijke identiteitsontwikkeling van hun leerlingen

De Wijk en Osinga vertellen dat Russische dreigementen van escalatie zijn voornamelijk gericht op het afschrikken van verdere militaire steun aan Oekraïne

Van collegebank tot raadszetel. In aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen van 16 maart 2022 stellen we FGGA-studenten en alumni die in hun gemeente op de kandidatenlijst staan, aan je voor. Welke ambities hebben ze? Wat heeft hun studie aan hun politieke werk bijgedragen en waar zien ze zichzelf…

Dit proefschrift richt zich op de opvattingen en percepties van Chinese en Nederlandse docenten over de rol van onderzoek in het hoger onderwijs.

Ontdek onze missie, visie en het facultair strategisch plan waarin we onze toewijding aan baanbrekend onderzoek, onderwijs, diversiteit en een duurzame academische omgeving tot uitvoer brengen.

Het Leiden Leadership Centre is een interdisciplinaire netwerkorganisatie. Als onderdeel van het Instituut Bestuurskunde van de Universiteit Leiden neemt het LLC een verbindende rol op zich door samen te werken met studenten, professionals uit de praktijk en wetenschappers vanuit verschillende disci…

Bijna een eeuw na de bejubelde uitspraak van 1928 in de rechtszaak aangaande de ‘Fabriek van Chorzów’, waarin het Permanente Hof van Internationale Justitie het essentiële principe van schadeloosstelling in internationaal recht bevestigde, staat deze ter discussie. De uitspraak is de basis van de claim…

Hoewel veel beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg aangeven vaak gebruik te maken van placebo-effecten en de mechanismen ervan, is er weinig formele training over hoe om te gaan met placebo- en nocebo-effecten in de klinische praktijk. Dit project wil deze kloof tussen wetenschappelijke kennis over…

Het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) wordt gekenmerkt door drie belangrijke componenten: het leren op school, het leren op de werkplek en de verbinding daartussen. Reflectievaardigheden spelen een belangrijke rol bij die verbinding.

LDE traineeship: in samenwerking met de Technische Universiteit Delft en de Erasmus Universiteit biedt de Universiteit Leiden voor startende academische professionals een interessant 2-jarig LDE traineeprogramma.

Vanaf het eerste tot en met het laatste jaar loop je stage op de basisschool. Als toekomstig academisch leerkracht werk je aan de ontwikkeling van je professionele vaardigheden en theoretische kennis.

Ons onderzoeksprogramma werkt samen met allerlei partners om ons doel, het zo snel mogelijk naar de kliniek brengen van wetenschappelijke ontdekkingen, te bereiken.

In deze publicatie worden problemen met betrekking tot de grensoverschrijdende afwikkeling van financiële instellingen onderzocht.

Het onderzoek van de sectie Cognitieve Psychologie is onder te verdelen in twee domeinen.

Het Expertisecentrum moderne vreemde talen is in 2007 ontstaan op initiatief van het ICLON. De activiteiten van het Expertisecentrum werden tot 2012 mede gefinancierd door het Ministerie van OCW.

Visie en missie van het Academisch Talencentrum

Het onderzoek dat binnen het Hazelhoff Centre for Financial Law wordt verricht, richt zich op het financieel recht in brede zin.

Iedereen moet zich aan de wet houden. Wie dat niet doet, krijgt te maken met politie en justitie. Toepassing van het strafrecht, nationaal, Europees en wereldwijd, lijkt een kwestie van het volgen van de letter van de wet. Toch ligt dit vaak genuanceerder. Bij het Instituut voor Strafrecht & Criminologie…

Dit zijn de waarden die wij hoog in ons vaandel hebben staan, en de doelen die we op basis daarvan willen realiseren.

De LTA is in 2014 ingesteld en wordt gevormd door 23 Teaching Fellows, die allen een passie voor onderwijs hebben.

Sinds 1986 is Engels in het basisonderwijs (eibo) een verplicht vak voor groep 7 en 8. Tegenwoordig wordt Engels op een aantal scholen ook aan jongere kinderen in de groepen 1 t/m 6 aangeboden (vroegtijdig vreemdetalenonderwijs, vvto).

Onderzoek naar het ontwikkelen van privacy-vriendelijke zorg-games voor kinderen.

Op 12 september 2019 verdedigde Michiel Rhoen zijn proefschrift 'Big Data, Big Risks, Big Power Shifts: Evaluating the General Data Protection Regulation as an instrument of risk control and power redistribution in the context of big data'. Het promotieonderzoek is begeleid door promotoren prof.dr.mr.…

De effectiviteit van het pilotproject Jongerenrechtbanken wordt onderzocht middels een programma-, proces- en effectevaluatie op basis van kwalitatieve onderzoeksmethoden.

Het CLEI initeert projecten op gebied van ondernemerschap en innovatie ten behoeve van studenten. We werken daarbij graag samen met organisaties in het werkveld. De enige voorwaarde is dat de juridische dienstverleners, innovatie adviseurs, technologische bedrijven zich openstellen voor de samenwerking…

Didactiek

Onderwijsvernieuwingen komen en gaan, maar er is één onderwijsideaal dat altijd zal blijven bestaan: studenten uitdagen op hun eigen niveau om diepgaand na te denken over en met de leerstof.