412 zoekresultaten voor “cognitieve psychologie” in de Publieke website
-
Differentiële effecten van digitale ondersteuning van rekenvaardigheden bij kleuters met milde perinatale problemen
Kinderen die laat-prematuur oftewel iets te vroeg geboren zijn - tussen de 34 en 38 weken- of klein zijn voor de duur van de zwangerschap, worden gezien als relatief kwetsbaar. Door deze milde perinatale problemen hebben zij niet alleen een grotere kans op medische problemen, maar ook op cognitieve…
-
Melodie in spraak
In alle talen wordt gebruikgemaakt van melodie in spraak, vooral door de stem in toonhoogte te laten stijgen en dalen. Deze variatie in toonhoogte is alomtegenwoordig en maakt een breed spectrum aan nuancering van zinnen mogelijk: het geeft een extra betekenislaag. Als iemand bijvoorbeeld 'ja' zegt…
-
Onderzoek
Het Instituut Psychologie verzorgt innovatief en interdisciplinair onderzoek en onderwijs binnen de psychologie en aanverwante vakgebieden. Daarbij ligt de focus op vier grote gebieden: Gezondheid en Welzijn; Ontwikkelen en Leren; Sociaal-cognitief-affectieve Besluitvorming; en Geavanceerde Gedragswetenschappelijke…
-
Over de opleiding
Met een bachelor Pedagogische Wetenschappen oriënteer je je op het totale vakgebied om je vervolgens te specialiseren in een onderwerp dat jij interessant vindt. De nadruk ligt op de relatie tussen onderzoek en praktijk. Als expert op het gebied van ontwikkeling, opvoeden en leren kun je na je studie…
-
Lesmiddelen om leerlingen betrokken te houden
Leerlingen en studenten leren het beste als ze actief met lesstof aan de gang zijn. Hoogleraar Wilfried Admiraal onderzoekt de beste lesmiddelen en opdrachten om dit voor elkaar te krijgen.
-
Studieprogramma
Het onderwijsprogramma van de masterspecialisatie Kinderen met Leer- en Gedragsproblemen in het Onderwijs bevat drie inhoudelijke vakken over de volgende onderwerpen:
-
Pedagogische Wetenschappen
Pedagogische Wetenschappen in Leiden houden zich bezig met hoe individuele verschillen in ontwikkeling van het kind samenhangen met omgevingsfactoren.
-
Informatica (BSc)
Bij de bacheloropleiding Informatica aan de Universiteit Leiden behandel je zowel abstracte wiskundige vraagstukken als ook praktisch georiënteerde zaken zoals programmeren en het ontwerpen van computerprogramma’s. Hierbij leer je informatiestructuren analyseren en herkennen, en leer je ingewikkelde…
-
Met LUF-subsidie de oorlog uit kinderen halen
Orthopedagoog Sandy Overgaauw heeft 25.000 euro subsidie van het LUF gekregen voor haar onderzoek naar PTSS onder Syrische vluchtelingkinderen in Nederland. Het onderzoek moet leiden tot een screeningsmethode waarmee kan worden onderzocht welke kinderen een verhoogd risico lopen op het ontwikkelen van…
-
Twee grote NWO-subsidies voor Leids taalonderzoek
Taalkundige Johan Rooryck gaat onderzoek doen naar leervermogen en kernkennissystemen, en hoe bezit in verschillende talen wordt uitgedrukt. Samen met collega-onderzoekers heeft hij twee NWO-subsidies van in totaal 2,75 miljoen euro ontvangen voor de onderzoeksprogramma’s ‘Knowledge and Culture’ en…
-
Media en interactie
Media & interactie is waar kunstmatige intelligentie en machine learning samenkomen met filosofie, cognitieve wetenschap en de creatieve kunsten. Voorbeelden van onderzoeksvragen in dit domein zijn: ‘Kan een algoritme naar menselijke maatstaven creatief zijn?', 'Kunnen creatieve processen, zoals het…
-
Peuters vaker agressief door afwijkende werking zenuwstelsel en problemen zwangere moeder
Jonge kinderen vertonen meer agressief gedrag als hun zenuwstelsel niet adequaat reageert op stresssituaties en ze tijdens de zwangerschap zijn blootgesteld aan risicofactoren als roken of psychische problemen van de moeder. Dat concludeert promovendus Jill Suurland. Promotie op 4 juli.
-
Positieve feedback activeert puberbrein
Kinderen en jongeren kunnen hun ‘slimme hersengebieden’ wel degelijk gebruiken. Dat laat ontwikkelingspsycholoog Sabine Peters zien in een grootschalig en langlopend hersenonderzoek. De resultaten kunnen van grote betekenis zijn voor het onderwijs. Promotie 27 januari.
-
Persoonlijke leerstoel ‘Stress-related psychopathology’ voor Bernet Elzinga
Klinisch psycholoog dr. Bernet Elzinga is bij de Faculteit der Sociale Wetenschappen benoemd tot hoogleraar. Met haar persoonlijke leerstoel versterkt zij zowel nationaal als internationaal de bredere profilering van de Universiteit Leiden op het terrein van stress en psychopathologie.
-
2022
Het LIBC & de Gemeente Leiden organiseren een Publieksdag over hersenonderzoek. Dit jaar werd de publieksdag in hybride vorm gehouden!
-
‘Initiatiefwet Waardig Levenseinde rammelt’
Het D66-wetsvoorstel Waardig Levenseinde is slecht onderbouwd en innerlijk tegenstrijdig. Dat stelt hoogleraar Politieke Filosofie Paul Nieuwenburg in zijn oratie op 17 maart.
-
Veni-beurzen voor 19 jonge Leidse onderzoekers
Negentien pas gepromoveerde onderzoekers van de Universiteit Leiden ontvangen een Veni-beurs van maximaal 250.000 euro. Wetenschapsfinancier NWO kent in deze financieringsronde in totaal 158 Veni-beurzen toe; de Universiteit Leiden heeft daarvan een aandeel van 12 procent.
-
Veni-subsidie voor zestien Leidse onderzoekers
Zestien onderzoekers van de Universiteit Leiden hebben een Veni-subsidie ontvangen van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Deze beurs biedt veelbelovende jonge wetenschappers de mogelijkheid om gedurende drie jaar hun eigen ideeën verder te ontwikkelen.
-
The link between hearing loss, language, and social functioning in childhood
In Nederland komt gehoorverlies voor bij 1 tot 2 op de 1000 kinderen. In ongeveer een kwart van de gevallen is de oorzaak niet bekend. De mate van gehoorverlies kent een grote variatie. In dit proefschrift worden kinderen besproken met een gehoorverlies variërend van matig (40 dB, te vergelijken met…
-
Beter hersenonderzoek dankzij interdisciplinaire aanpak
Hoe kunnen praktijk en theorie elkaar versterken in de neurowetenschappen? Hoogleraar Birte Forstmann spreekt in haar oratie op 2 oktober over het bouwen van interdisciplinaire bruggen tussen cognitieve neurowetenschap en cognitieve modellen. Haar aanpak kan bijdragen aan hersenonderzoek met minder…
-
PRE-Class Lectures 2017
Jaarlijks sluiten we de PRE-Classes af met een slotevenement, waar verschillende leerlingen hun resultaten presenteren. Kijk de presentaties van 2017 hieronder terug!
-
Burgers meekrijgen in de energietransitie: ‘Crisistijd kan helpen’
De gasprijzen overstijgen inmiddels de 300 euro per megawattuur – een recordprijs. De energietransitie van fossiele energie (aardgas, steenkool, aardolie) naar hernieuwbare energie is dus op korte termijn wenselijk. Maar hoe krijg je een maatschappij (en haar burgers) nu zo ver om om te schakelen naar…
-
Hersenverbindingen voorspellen impulsiviteit bij pubers
Hersenverbindingen hangen bij pubers samen met impulsiviteit. Bovendien voorspellen ze welke pubers over twee jaar impulsievere keuzes maken, ontdekten Leidse psychologen.
-
Op zoek naar effectievere geneesmiddelen bij depressie
50% van de patiënten met een chronische depressie reageert niet op antidepressiva. Een nieuw geneesmiddel ontwikkelen kost zo’n 10 jaar. Daarom gebruikt klinisch psycholoog Hilal Cerit een nieuwe methode om vroege antidepressieve effecten te meten, op zoek naar effectievere geneesmiddelen bij een depressie.…
-
Anne Miers onderzoekt met een subsidie hoe spreekangst te behandelen
Leids ontwikkelingspsychologe Anne Miers neemt deel aan onderzoek naar sociale vaardigheden, weerbaarheid en onzekerheid. Daarvoor is subsidie verkregen van het NWO-ZONMW programma 'Effectief werken in de jeugdsector'.
-
Kliniek
U kunt bij ons terecht als u vragen of zorgen heeft over de ontwikkeling van uw kind in de leeftijd van 0 tot 21 jaar.
-
Lina van Drunen wint prijs voor beste poster op het internationale Flux Society Congres
Op het internationale Flux Society Congres 2022 in Parijs heeft psycholoog Lina van Drunen de prijs voor beste poster in de wacht gesleept met haar PhD onderzoek naar de invloed van muziek op de hersenontwikkeling. Op dit jaarlijkse congres delen wetenschappers van over de hele wereld hun nieuwste bevindingen…
-
Awareness of Students' Skills: an Employability Toolkit for the Humanities (ASSET-H)
Met welke vaardigheden onderscheiden Geesteswetenschappers zich op de arbeidsmarkt? Hoe kunnen we studenten inzicht bieden in hun persoonlijke profiel? Kunnen zij inzicht in hun vaardigheden trainen en monitoren en daarmee hun kansen op de arbeidsmarkt vergroten?
-
Meedoen met onderzoek?
Wil je ook meedoen met het onderzoek van het Brain and Education Lab? Lees dan deze informatie.
-
Dierwetenschappen en gezondheid
In de onderzoekslijn 'Dierwetenschappen en gezondheid' werken we met verschillende diersoorten om meer te weten te komen over fundamentele biologische processen in dier én mens.
- Aflevering 8: De stamboom van de mens
-
XR (Extended Reality) to learn global challenges
Ontwikkeling van effectieve VR-training voor internationaal recht van gewapende conflicten (ILAC)
-
Onderzoeksmethoden
Omdat we baby's niet rechtstreeks kunnen vragen wat ze weten of denken moeten we slimme manieren vinden om dat te ontdekken! Hieronder kunt u lezen over de verschillende methoden die wij in onze studies gebruiken.
-
3-daagse Masterclass: Inclusief leiderschap voor Depolarisatie
Inclusieve leiders dragen bij tot organisaties waar individuen zich welkom voelen en waar ze zichzelf kunnen zijn.
- Carrièreperspectieven
-
Het puberbrein
Fundamentele inzichten in de werking van het puberbrein helpen docenten en ouders om adolescenten beter te laten functioneren. Hoogleraar Eveline Crone bestudeert de uitvoerende functies - zoals planning en gedrag - van de jongvolwassen hersenen.
-
Over de opleiding
Met een bachelor Pedagogische Wetenschappen oriënteer je je op het totale vakgebied om je vervolgens te specialiseren in een onderwerp dat jij interessant vindt.
-
Studieprogramma
In de opleiding Nederlandse taal en cultuur richt je je op de kerndisciplines: oudere letterkunde, moderne letterkunde, taalkunde en taalbeheersing. Uniek voor Leiden is dat er in alle vakken veel aandacht is voor het thema ‘media’ en dat je je hier zelfs in kunt specialiseren.
-
Bedoelde en onbedoelde effecten
Vaak krijgen daders korte gevangenisstraffen opgelegd. Dikwijls gaat het vóór de straf al niet goed met deze daders, bijvoorbeeld bij het vinden van een baan. Een korte detentie kan de toch al kwetsbare uitgangspositie van daders verslechteren. Doorlopende begeleiding na een straf verdient daarom aandacht.…
-
Waarom Universiteit Leiden
Wil je je ontwikkelen tot taalwetenschapper? Kom dan naar Leiden! In onze bachelor Taalwetenschap kun je je dankzij de vier afstudeerrichtingen verdiepen in alle mogelijke aspecten van taal, zoals taalstructuur, cognitieve processen en communicatieve doeleinden. Maar ook kun je bijna uitgestorven talen…
-
Over de opleiding
Bij de opleiding Religiewetenschappen bestudeer je religie vanuit verschillende perspectieven, zoals geschiedenis, psychologie, antropologie en sociologie. Je verdiept je in religieuze uitingen zoals rituelen, symbolen, gewoontes en belevingen en je gaat op zoek naar hun oorsprong, ontwikkeling, functie…
-
Véél vidi’s voor Leidse onderzoekers
Van de 86 Vidi-onderzoekssubsidies die NWO heeft toegekend, gaan er dertien naar Leiden. Dat is circa 15%, een zeer hoge score. Vijf van de dertien laureaten zijn vrouw. Van de dertien Leidse laureaten gaan er vier naar de faculteit.
-
‘Mens dankt uitgebreide inlevingsvermogen aan taal en verhalen’
De mens is de ‘gedachtenleeskampioen’ van de natuur: veel beter dan alle andere levende wezens zijn we in staat om ons voor te stellen wat er in anderen omgaat. Dat komt onder meer door onze verhaalcultuur, denkt Max van Duijn. Promotie op 20 april.
-
Zeven Leidse wetenschappers ontvangen Vici-beurs van 1,5 miljoen euro
Zeven Leidse wetenschappers ontvangen een zogeheten Vici-beurs van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO). Met de beurs kunnen de wetenschappers de komende vijf jaar een eigen vernieuwende onderzoekslijn ontwikkelen en een onderzoeksgroep opbouwen.
-
Pre-Neanderthalers beheersten complexe technieken
Een internationaal onderzoeksteam met Leidse archeologen heeft overtuigend bewijs geleverd dat pre-Neanderthalers 300.000 jaar geleden over een hoge mate van cognitieve complexiteit beschikten.
-
Carsten de Dreu neemt Spinozaprijs in ontvangst
De Leidse psycholoog Carsten de Dreu heeft op 12 september de Spinozapremie ontvangen uit handen van minister Van Engelshoven van Onderwijs. Hij kreeg de premie van 2,5 miljoen om zijn baanbrekende onderzoek naar groepsdynamiek voort te zetten.
-
Werkt Mindfulness in detentie?
De eerste resultaten uit onderzoek naar het effect van Mindfullness-training bij gedetineerden tonen aan dat deze training een gunstig effect heeft op gedetineerden. Zulke effecten zijn niet eenvoudig door andere vormen van therapie of interventie te behalen. Een grotere effectstudie is nog wel nodig…
-
Eveline Crone ontvangt Ammodo KNAW Award
Hoogleraar Neurocognitieve ontwikkelingspsychologie Eveline Crone ontvangt een Ammodo KNAW Award. Dat maakten Ammodo, instituut voor kunst en wetenschap en de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen (KNAW) op 25 januari bekend.
-
Rubiconsubsidie voor Kalinka Timmer
Het onderzoeksproject van de Leidse cognitief psychologe Kalinka Timmer is door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek gehonoreerd met een Rubiconsubsidie. Dit stelt haar in staat onderzoek te doen aan een gerenommeerde onderzoeksinstelling in het buitenland.
-
Jacobijn Gussekloo nieuwe Dean van de Honours Academy
Prof.dr. Jacobijn Gussekloo wordt met ingang van 19 april 2022 de Dean van de Honours Academy. Gussekloo is hoogleraar eerstelijnsgeneeskunde en directeur van de master ‘Vitality and Ageing’ aan het LUMC. Ze volgt prof.dr. Jos Schaeken op, die de functie sinds maart 2020 vervulde.