Lesgeven in de klas, waarbij één of meerdere leerlingen niet aanwezig zijn, maar de les op hetzelfde moment online volgen, dat is hybride virtueel onderwijs. Wat betekent dit voor docenten en leerlingen, en hoe kun je dit toepassen? Nadira Saab, hoogleraar bij het ICLON en strategisch adviseur bij Kennisnet…

Tweedejaars studenten van de Bachelor Bestuurskunde, track Bestuur Beleid en Organisatie (BBO), hebben tijdens het vak BBO II: Multi-level governance gewerkt aan een praktijkopdracht voor de gemeente Leiden. De bevindingen werden aan elkaar gepresenteerd tijdens een interactieve sessie.

Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…

Eén keer per jaar keert voormalig medewerker en fervent hardloper Dennis Hoencamp terug naar zijn oude werkplek. Dan doet hij mee aan de Leiden Science Run. Als eventcoördinator bedacht hij de estafetteloop ooit als lustrumactiviteit. Het groeide uit tot een jaarlijks evenement voor de hele universiteit…

De videoconferentie-app Zoom zal vanaf 22 januari beschikbaar zijn voor studenten en docenten van de Universiteit Leiden. De universiteit heeft het programma aangeschaft en komt hiermee tegemoet aan de wens van zowel docenten als studenten.

Sinds september zit Victor in de faculteitsraad. Hij is er als student zelfs voorzitter van. Maar ook op andere manieren zet deze masterstudenten Wiskunde zich hard in voor onze faculteit. 'Ik ben De hoogste tijd om te vragen hoe het gaat. 6 vragen aan de nieuwe voorzitter. 'Ik ben ervan overtuigd dat…

Binnen de Faculteit Geesteswetenschappen is werkbalans een belangrijk thema. Ook onderwijscoaches Astrid Van Weyenberg en Maarten van Leeuwen hebben hier regelmatig mee te maken tijdens hun coachingsgesprekken met docenten. Zij hebben hun belangrijkste tips op een rijtje gezet.

Leerlingen zijn de probleemoplossers van de toekomst. Maar door kennis over de klimaatcrisis worden ze vaak wanhopig over die toekomst. Michiel Dam, universitair docent bij het ICLON, onderzoekt hoe onderwijs kan bijdragen aan hoop over het klimaat.

In de academische wereld kan Wikipedia met argwaan worden ontvangen. Voor Tsolin Nalbantian, universitair docent Moderne Midden-Oostenstudies, biedt de encyclopedie echter een kans om de vaardigheden van haar studenten te verbreden en de kennis van het publiek te vergroten. Ze ontving een Teaching Comenius-beurs…

Op maandag 14 maart verzamelden de deelnemers van de Denktank Humanities Campus zich voor de eerste bijeenkomst in het restaurant van het Pieter de la Courtgebouw van FSW.

Covid-19 heeft de afgelopen twee jaar een enorme impact gehad op het onderwijs aan universiteiten. Gedwongen door de omstandigheden hebben docenten zich veel sneller aangepast aan een digitale toekomst. Op 7 juni presenteert het jaarlijkse (Engelstalige) Education Festival van de Leiden Teachers Academy…

Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?

Op 21 maart 2024 waren de 'leerlingen' bij Wolfert Tweetalig in Rotterdam geen tieners, maar zo'n 180 leraren en lerarenopleiders uit heel Nederland en daarbuiten. De deelnemers waren verbonden door een gemeenschappelijke interesse in het verkennen van en bezig zijn met lesgeven en leren in een taalkundig…

Wat houdt academische vrijheid in en hoe vullen we deze in Leiden in? Het Kernteam Academische Vrijheid boog zich over deze vragen en presenteerde 17 juni zijn eindrapport.

Standaard schooltesten als de CITO-toets laten vooral zien wat kinderen al goed kunnen. Dynamische testen geven juist inzicht in hun potentieel om te leren, ontdekte Mirjam de Vreeze in haar promotieonderzoek. Vooral bij kinderen met leerproblemen als dyslexie of faalangst biedt dat perspectief.

De sociale wetenschappen zijn van vitaal belang bij het navigeren door complexiteiten, het bevorderen van begrip en het overbruggen van kloven. Dit werd gevierd tijdens de opening van het academisch jaar van de faculteit.

De Europe Hub verbindt onderzoekers van verschillende faculteiten. Het netwerk biedt hun de kans snel vakkennis uit te wisselen en projecten gezamenlijk te beginnen. Door de hub is een nieuwe minor in ontwikkeling en hij biedt kansen voor onderzoeksfinanciering.

Michaël van der Meer (docent vakdidactiek ICLON en leraar godsdienst/levensbeschouwelijke vorming/religious education en Global Perspectives) en Markus Davidsen (universitair docent Leids Centrum voor Religiewetenschap) hebben een Comeniusbeurs ontvangen om een vakmethodiek voor religie en levensbeschouwing…

Elk jaar wordt de dissertatieprijs uitgereikt aan het beste proefschrift van het afgelopen jaar door de Vereniging voor Onderwijs Research (VOR). Marjon Baas (onderzoeker ICLON) is een van de genomineerden. Zij vertelt over haar proefschrift.

Het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Regeneratieve Geneeskunde ging een innovatief onderwijsproject aan: wat als we studenten geschiedenis en biomedische wetenschappen bij elkaar brengen? 'Dit moet onderdeel zijn van elk curriculum.'

Minister Dijkgraaf van onderwijs wil het aantal internationale studenten terugdringen. Maar mag Nederland dat wel? En zo ja, is het ook wenselijk? Deze vragen behandelde Mark Klaassen, universitair docent bij het Europa Instituut, tijdens de slotbijeenkomst van het Honours College Law op 12 juni.

Alle studenten en medewerkers kunnen nu hun persoonlijke lesrooster raadplegen via de nieuwe tool MyTimetable. De tool biedt een compleet overzicht van alle onderwijsactiviteiten die iemand volgt of verzorgt en is stapsgewijs op de hele universiteit ingevoerd. De eerste ervaringen zijn positief.

Via Remote Patient Management platforms wisselen patiënten en zorgverleners op afstand informatie met elkaar uit. Dit soort nieuwe methoden zijn hard nodig om de zorg toekomstbestendig te maken. Hoogleraar Maaike Kleinsmann werkt aan de opschaling en landelijke implementatie van deze systemen.

Onderzoekers van het Instituut Pedagogische Wetenschappen en de afdeling Jeugdrecht gaan samenwerken in 2 nieuwe onderzoeken: onderzoek naar het terugplaatsingen van kinderen na uithuisplaatsing en draagmoederschappen in Nederland.

Het is een zware tijd. Allereerst voor alle direct betrokkenen in deze afschuwelijke zaak – het ongewenste gedrag van een hoogleraar en zijn verwijdering van de universiteit. De zaak waarmee we op 18 oktober naar buiten kwamen en waarover ook veel media berichten. Het is pijnlijk en zwaar voor klagers…

Paul Wouters is herbenoemd als decaan van de Faculteit der Sociale Wetenschappen. Zijn tweede termijn loopt van 1 januari 2022 tot en met 31 december 2023.

Didactiek

Didactiek

Lunchbyte XL

Cursus

Cursus, Training

Vijftien jaar deed Recep Uysal in Turkije onderzoek naar de positieve psychologie, hij promoveerde er zelfs op. Tot hij moest vluchten en in Nederland vanaf nul begon. In de onderzoeksgroep van psycholoog Anke Klein hervond hij zijn liefde voor het vakgebied, al bleek terugkeren in de academische wereld…

Festival, Sport