515 zoekresultaten voor “actief in onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Taskforce wil meer ruimte voor docentontwikkeling: ‘Durf er zelf over te beginnen’
De kwaliteit van het academisch onderwijs valt of staat bij goed docentschap. Geef Leidse docenten daarom meer kansen en ruimte om hun talent te ontplooien, bepleit een taskforce van docenten, onderwijskundigen en hrm-experts. Met een nieuw docentontwikkelingsmodel en concrete adviezen hoopt de groep…
-
Ontdek de mogelijkheden van AI in je onderwijs
Workshop
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
Bevorderen van begrip en effectieve communicatie in het onderwijs
Cursus
-
De dag van Jasper
Jasper Knoester startte op 1 januari als onze nieuwe decaan. Hoe gaat het met hem, wat doet hij precies en hoe ziet zijn dag eruit? In elke nieuwsbrief geeft Jasper een inkijkje in zijn leven als decaan.
-
Inclusie op Vrouwendag: samen optrekken voor structurele verandering
Hoe zorg je voor structurele veranderingen zodat de universiteit een meer inclusieve gemeenschap wordt? Welke uitdagingen komen vrouwelijke collega’s tegen in hun carrière en wat is er voor nodig om als vrouw een leidinggevende functie te bekleden? Ruim veertig vrouwelijke medewerkers van de universiteit…
-
In memoriam Gert-Jan Cornel (1959-2022): Een bevlogen verbinder
Gert-Jan Cornel is geboren op 1 oktober 1959. Hij overleed op 10 januari 2022 in Leiden. Tussen deze twee data in heeft hij ongelooflijk veel gedaan. Voor een complete opsomming daarvan heb je een boek nodig. Daarom volgt hier maar een kleine selectie.
-
Ode aan een bijzonder wiskundige: Edixhoven-fellow probeert millennia-oude problemen te begrijpen
Niet alle problemen zijn gemakkelijk op te lossen. Maar met voldoende knappen koppen, kom je steeds een stapje verder. ‘Het soort vraagstukken waarin ik geïnteresseerd ben, houdt wiskundigen al meer dan twee millennia bezig,’ aldus theoretisch wiskundige David Lilienfeldt. In september begon hij als…
-
Open en gratis peer review? Dat kan zo
Ben je op zoek naar een transparante én gratis beschikbare manier om je wetenschappelijke artikelen in te dienen voor peer review? Peer Community In (PCI) maakt dit mogelijk! Dit door de Universiteit Leiden ondersteunde platform biedt daarmee een mooi alternatief voor publicaties in traditionele peer-reviewed…
-
Mirjam Sombroek-van Doorm benoemd tot hoogleraar Recht en Gezondheid
Per 1 oktober 2022 is Mirjam Sombroek-van Doorm benoemd tot hoogleraar Recht en Gezondheid.
-
Symposium technologie en vertrouwen: ‘Denk eerder na over privacy en veiligheid'
Van scanners in collegezalen tot thuiswerksystemen: de discussie over nieuwe technologie speelt op veel fronten. Daarom wil de universiteit meer gebruikmaken van experts in eigen huis. Op het symposium Technologie en Vertrouwen op 2 februari van de Universiteit Leiden wezen onderzoekers van verschillende…
-
Vijf nieuwe Teaching Fellows benoemd
Hanne Cuyckens, Michiel Dam, Anja van der Voort, Daan Weggemans en Paul Gobée zijn toegetreden tot de Leiden University Teachers’ Academy. Docenten van deze Academy wisselen ervaringen uit, kunnen zich verder ontwikkelen en delen hun kennis en kunde met de rest van de universiteit, bijvoorbeeld via…
-
'Iedereen in de zorg snapt dat er iets moet veranderen'
De vraag naar zorg neemt toe, terwijl er een tekort is aan zorgmedewerkers. Martin Schalij begrijpt wel dat Nederlanders daar wakker van liggen.
-
Personeelsmonitor van start: ‘Belangrijk moment om je stem te laten horen’
Alle medewerkers van de Universiteit Leiden krijgen 17 oktober weer een uitnodiging voor de personeelsmonitor. Waarom is het belangrijk dat iedereen meedoet? En wat is er gebeurd met de uitslagen van de vorige personeelsmonitor? Vice-voorzitter van het College van Bestuur Martijn Ridderbos vertelt e…
-
‘Ik wil me bezighouden met het hedendaagse Indonesië’
Alumnus Rennie Roos woont en werkt in Indonesië. Hoe kwam hij daar terecht, wat doet hij er en wat drijft hem?
-
Waarnemend decaan Paul Wouters in acht vragen
Paul Wouters houdt niet van mensen met een dubbele agenda. Toch heeft hij er de komende tijd zelf twee. Naast zijn werk als decaan bij de faculteit Sociale Wetenschappen komt hij tijdelijk het bestuur van de faculteit Wiskunde en Natuurwetenschappen versterken. Wie is deze waarnemend decaan en wat kunnen…
-
Gevluchte wandtapijtmakers pakten in Gouda de draad weer op
In de zestiende eeuw vluchtten veel protestanten naar de Noordelijke Nederlanden om Spaanse onderdrukking in het zuiden te vermijden. Deel van de uittocht waren wandtapijtmakers uit Oudenaarde die zich uiteindelijk in Gouda vestigden. Bijzonder hoogleraar Yvonne Bleyerveld en onderzoeker Jos Beerens…
-
Samenwerking FEZ en HR
Samenwerking Financien FEZ en HR Gertia Knorr en Mariska Costeris
-
Chemotherapie zonder bijwerkingen? Het kan, met licht
Misselijkheid, zenuwpijn en haaruitval: een greep uit de nare bijwerkingen van chemotherapie. Het kan ook anders, liet biochemicus Liyan Zhang zien. Samen met onder meer Leidse biologen deed ze onderzoek naar een medicijn dat alleen actief is in combinatie met licht. Zhang promoveert op 4 juli.
-
David wil studenten in Leiden een stem geven: ‘Leerzaam en leuk om een eigen partij op te richten’
Van collegebank tot raadszetel. In aanloop naar de gemeenteraadsverkiezingen van 16 maart 2022 stellen we FGGA-studenten en alumni die in hun gemeente op de kandidatenlijst staan, aan je voor. Welke ambities hebben ze? Wat heeft hun studie aan hun politieke werk bijgedragen en waar zien ze zichzelf…
-
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans benoemd tot Teaching Fellow
Hanne Cuyckens en Daan Weggemans zijn per 1 september 2023 benoemd tot Teaching Fellow en lid van de Leiden Teachers’ Academy (LTA).
-
Thed van Leeuwen benoemd tot bijzonder hoogleraar ‘Monitoring Open Science Policies and Practices’
Per 1 september 2024, is Thed van Leeuwen benoemd tot bijzonder hoogleraar op de nieuwe leerstoel 'Monitoring Open Science Policies and Practices'. De missie van de leerstoel is om de veranderingen in het beleid en de praktijk met betrekking tot Open Science te begrijpen en nieuwe manieren te ontwikkelen…
-
GTGC lunchlezingenserie: een internationale, interdisciplinaire blik
Vanaf maandag 6 februari start bij het interdisciplinaire onderzoeksprogramma Global Transformations and Governance Challenges (GTGC) een serie lunchlezingen over pregnante mondiale problemen. De serie belooft een schatkamer te zijn aan inspiratie en netwerkmogelijkheden voor alle onderzoekers van de…
-
Leerlingen thuis toch bij de les
Lesgeven in de klas, waarbij één of meerdere leerlingen niet aanwezig zijn, maar de les op hetzelfde moment online volgen, dat is hybride virtueel onderwijs. Wat betekent dit voor docenten en leerlingen, en hoe kun je dit toepassen? Nadira Saab, hoogleraar bij het ICLON en strategisch adviseur bij Kennisnet…
-
Vier redenen om aan te kloppen bij kersvers innovatiecentrum LLInC
Onderwijsvernieuwing levert docenten kansen én uitdagingen op. Hoe breng je innovatieve ideeën tot uitvoering of kies je de juiste digitale leermiddelen voor jouw onderwijs? Voor ondersteuning en inspiratie kunnen docenten vanaf nu terecht bij het nieuwe Leiden Learning & Innovation Centre (LLInC),…
-
Wel honderd ideeën in minor Living Education Lab
Studenten presenteerden de prototypes van educatieve tools die ze maakten in de eerste tien weken van de nieuwe minor Living Education Lab. We vroegen twee studenten en een docent naar hun eerste ervaringen in deze minor.
-
Onderzoekers: Vaak verbaal geweld en corrigerende tik in gezinnen Caribisch Nederland
Inwoners van de Nederlandse eilanden Bonaire, Saba en Sint Eustatius zien dat (met name verbaal) geweld in gezinnen vrij gebruikelijk is. Dit blijkt uit onderzoek van de Universiteit Leiden, de Universiteit van Curaçao en UNICEF Nederland. De onderzoekers doen aanbevelingen om dit geweld de komende…
-
Koffie met Gert Renkema, Hoofd Financieel Economische Zaken van FGGA
Twee keer per jaar vertelt Gert Renkema ons meer over het proces en de gang van zaken rondom de financiën van FGGA.
-
Als nieuwe hoogleraar Social Cognition and Decision Making onderzoekt Lotte van Dillen hoe we keuzes maken in een soms overweldigende wereld
Door technologische en maatschappelijke ontwikkelingen komt er meer informatie op ons af dan ons brein kan verwerken. Hoe beïnvloedt dat onze besluitvorming, als individu en samenleving? En kan het ook beter? Dat gaat Lotte van Dillen met haar leerstoel onderzoeken.
-
Kansen in woorden: iedereen schat ze anders in
Wat betekent het precies als je arts zegt dat je een ‘grote kans’ hebt op overleving? Leidse onderzoekers ontdekten dat er een groot verschil zit in hoe mensen zulke kanswoorden inschatten. En dat kan een probleem zijn, waarschuwt hoofdonderzoeker Sanne Willems in haar blogpost.
-
Opening facultair jaar FdR
Opening facultair jaar FDR
-
Collegecolumn: Waarom onze samenwerking met Indonesië zo belangrijk is
Samen met een groep enthousiaste wetenschappers bezocht ik deze maand verschillende universiteiten en andere kennisinstellingen tijdens een kennismissie in Indonesië.
-
Hoopvol klimaatonderwijs
Leerlingen zijn de probleemoplossers van de toekomst. Maar door kennis over de klimaatcrisis worden ze vaak wanhopig over die toekomst. Michiel Dam, universitair docent bij het ICLON, onderzoekt hoe onderwijs kan bijdragen aan hoop over het klimaat.
-
Werkbalans: 5 tips van de onderwijscoaches
Binnen de Faculteit Geesteswetenschappen is werkbalans een belangrijk thema. Ook onderwijscoaches Astrid Van Weyenberg en Maarten van Leeuwen hebben hier regelmatig mee te maken tijdens hun coachingsgesprekken met docenten. Zij hebben hun belangrijkste tips op een rijtje gezet.
-
Wat drijft Harm Derks? Het nieuw Hoofd Instituutsbureau over schoonheid, integriteit en kwaliteit
Per 21 mei is Harm Derks gestart als Hoofd Instituutsbureau. Na een lang uitgevallen proefrit in de wereld van de klassieke auto’s voelt hij zich bij het Instituut Psychologie weer als een vis in het water. ‘Ik wil heel graag mensen leren kennen. En ook dat collega’s mij leren kennen.’
-
Vertaalapps in de beroepspraktijk: wat moet het onderwijs daarmee?
Translating Europe workshop
-
‘Een beetje zenuwen voor colleges laat zien dat mijn werk ertoe doet’
Een fout antwoord geven als student voor een volle collegezaal kan spannend zijn. Maar bij docent Farmacologie Rob van Wijk hoef je je daar niet druk om te maken. ‘Hij zorgt voor een comfortabele en veilige sfeer’, aldus zijn studenten. Ze hebben hem dan ook genomineerd voor de facultaire onderwijsprijs…
-
‘Luister goed als studenten een vraag stellen, om de vraag achter de vraag te horen’
'Rudy van Vliet is altijd bereid om net dat beetje extra te doen om ons te helpen', zeggen studenten over hem. De docent van de bachelor Informatica geeft naast zijn reguliere vakken ook extra cursussen als voorbereiding op programmeerwedstrijden. Zijn inzet voor studenten levert hem een nominatie op…
-
Inter- en transdisciplinaire samenwerking tussen Universiteiten (e.o. onderwijs- en/of onderzoeksinstituten)
Congres/symposium, LDE event
-
Marjorie in 't Veld
Universitaire Bibliotheken Leiden
m.h.int.veld@library.leidenuniv.nl | +31 71 527 2800
-
Arie in 't Veld
Faculteit der Sociale Wetenschappen
a.a.in.t.veld@fsw.leidenuniv.nl | 071 5273931
-
Learning Analytics: Using Learning Outcomes for a Personalized Brightspace experience
Lunchbyte
-
programma dat er is": Een immersieve leerbenadering voor duurzaam onderwijs
Lezing
-
Friedo Dekker
Faculteit Geneeskunde
f.w.dekker@lumc.nl | +31 71 526 5230
-
Leiden Graduate Journal: De eerste stap naar een carrière in de wetenschap
Al tijdens je studie een artikel publiceren. De masterstudenten van Nanne Timmer en Astrid Van Weyenberg doen het. In het nieuwe vak 'Leiden Graduate Journal Culture and Society' maken zij zelf een academisch tijdschrift.
-
Meer leren over quantum? Nieuwe cursus over alles wat klein is gelanceerd in Madurodam
De nationale quantumcursus maakt de wereld van de allerkleinste deeltjes toegankelijker voor iedereen. Quantumexpert Julia Cramer is het gezicht van de cursus en was bij de lancering. En wat is daarvoor een betere plek dan Madurodam - waar alles klein is?
-
Janet Connor
Faculteit der Geesteswetenschappen
j.e.connor@hum.leidenuniv.nl | +31 71 527 7210
-
Madelief Alserda
Faculteit Governance and Global Affairs
m.j.alserda@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009500
-
Yvette van der Linden
Faculteit Geneeskunde
ymvanderlinden@lumc.nl | 071 5261926
-
Sophie Vériter
Faculteit Governance and Global Affairs
s.l.veriter@fgga.leidenuniv.nl | 070 8009506