Het Center for Interdisciplinary Placebo Studies Leiden (IPS) streeft naar een beter begrip van placebo- en nocebo-effecten, hun onderliggende mechanismen en hun mogelijke toepassingen in de klinische praktijk. IPS bestaat uit een groep interdisciplinaire onderzoekers die werken aan de Universiteit…

To contribute to the body of knowledge aiming at a better coverage of ecosystem service assessment in LCA studies, this thesis dives into the challenges of incorporating existing ecosystem service methods within the impact assessment phase of the conventional LCA framework.

Prof. dr. Judi Mesman is benoemd tot hoogleraar interdisciplinary study of societal challenges, een gedeelde leerstoel tussen de faculteiten Governance and Global Affairs (FGGA) en Sociale Wetenschappen (FSW) van de Universiteit Leiden.

Een van de speerpunten van het onderzoek van Andrea Evers is interdisciplinariteit. Samen met De Jonge Akademie biedt de Leidse gezondheidspsycholoog concrete handreikingen, in ‘Grensverleggend: kansen en belemmeringen voor interdisciplinair onderzoek’. Een verkenning van wetenschapsbeoefening die vakgebieden…

Wednesday 16 November 2016, 12.30-14.00

Studenten hebben veel baat bij een interdisciplinaire leeromgeving die verbindingen legt met verschillende belanghebbenden en uitdagingen uit de echte wereld aanpakt. Deze omgeving stelt hen in staat om innovatieve en impactvolle resultaten te boeken. Als onderdeel van hun studie nemen studenten van…

De Young Academy Leiden (YAL) heeft een 444 Interdisciplinary Activity Grant toegekend aan Anna van Duijvenvoorde en Stephanie Rap voor het organiseren van een seminar op het gebied van jongvolwassenen, neurowetenschappen en het recht.

Where does the urge to collect come from? What are the explicit or underlying reasons for gathering large amount of objects?

Alex Brandsen en Wouter Verschoof-van der Vaart, promovendi bij de onderzoeksgroep Digital Archaeology en het Data Science Research Programme, hebben een 444-beurs van de Young Academy Leiden ontvangen. Hiermee gaan ze in Oxford een sessie houden om de samenwerking te verbeteren tussen onderzoekers…

On January 8 and 9, a conference will take place at Leiden University, titled: "The Plurality of Early Modern Media: 21st-Century Perspectives on Interdisciplinary Research in the Humanities". This conference marks the 25 years anniversary of the Intersections series (published by Brill) and reflects…

Studievoorlichting

Het onderzoek van het Resilience Center gaat over geestelijke gezondheidsrisico's en veerkracht bij jongeren. We doen dit door culturele, sociale, cognitieve en neurobiologische factoren en hun interacties te integreren.

De universiteit streeft naar een maximale impact van haar onderwijs en onderzoek, zowel wetenschappelijk, cultureel, maatschappelijk als economisch.

Het onderzoek van de sectie Gezondheids-, Medische en Neuropsychologie richt zich op de psychologische aspecten van gezondheid en ziekte, en op het ontwikkelen van innovatieve behandelingen.

De afdeling Jeugdrecht en Gezondheidsrecht doet onderzoek naar de positie van het kind in het nationale en internationale recht.

De onderzoeken aan het Leiden University Centre for Linguistics (LUCL) richten zich op taalvariatie en taaldiversiteit. Om zowel de maatschappelijke als de wetenschappelijke kennis over dit onderwerp te vergroten, zijn de onderzoeken ondergebracht in zes overkoepelende (en overlappende) onderzoeksprogramma’s.…

Het onderzoek dat binnen het Hazelhoff Centre for Financial Law wordt verricht, richt zich op het financieel recht in brede zin.

De afdeling Staats- en bestuursrecht is op veel terreinen actief.

Onze onderzoekers vormen een uniek en interdisciplinair team dat op veel terreinen actief is.

Onderzoekers vanuit verschillende vakgebieden werken samen om oplossingen te bedenken voor maatschappelijke problemen.

De sectie doet onderzoek op alle deelgebieden van de IE. Het onderzoek maakt in de regel deel uit van het facultaire onderzoeksprogramma Coherent Privaatrecht.

Onderzoek aan de Leiden University College (LUC) past in het overkoepelende kader van mondiale uitdagingen die ook centraal staan in het onderwijs van LUC. Hierin passen belangrijke maatschappelijke thema’s zoals Vrede en Recht, Diversiteit, Welvaart en Duurzaamheid.

Het onderzoek richt zich op enkele deelthema’s, zoals de geschiedenis van het verzamelen, de agency van museumcollecties, de ethiek van het verzamelen (inclusief de juridische aspecten daarvan) en de combinatie van geesteswetenschappelijk en technisch onderzoek aan collecties.

Waarom spreken kinderen die ogenschijnlijk echt goed gewend zijn in een klas, consequent niet? Waarom durven veel kinderen en jongeren spannende dingen, zoals paardrijden, achtbanen, skateboarden wel en ‘gewoon’ praten niet? Hoe komt het dat het bij veel kinderen over gaat, maar bij sommige jongeren…

Wij verrichten onderzoek op onder meer het terrein van het rechtspersonen- en vennootschapsrecht en het insolventierecht.

Het GTGC-programma heeft tot doel interdisciplinair onderzoek te bevorderen naar hoe we grote veranderingen op wereldschaal besturen - en kunnen besturen - in de hedendaagse samenleving.

Het onderzoek van de afdeling Rechtsfilosofie betreft vooral de geschiedenis van de rechtsfilosofie.

Het onderzoek van de sectie Cognitieve Psychologie is onder te verdelen in twee domeinen.

Het Leiden Leadership Centre doet onderzoek naar de ontwikkeling van doeltreffend publiek leiderschap binnen en tussen organisaties. Op basis van onze onderzoeks- en ontwikkelagenda “Verder met Publiek Leiderschap” richten we ons op publiek leiderschap in verbinding met de publieke context, maatschappelijke…

Binnen het Institute of Security and Global Affairs is het onderzoek georganiseerd rond zeven domeinen:

Het onderzoek van de programmagroep Onderwijswetenschappen richt zich op ‘het lerende kind in het onderwijs’. De focus ligt op processen die plaatsvinden tijdens de ontwikkeling en het leren.

Computers worden steeds krachtiger en krijgen steeds ingewikkelder taken. Het Leiden Institute of Advanced Computer Science (LIACS) doet baanbrekend wetenschappelijk onderzoek en past nieuwe vindingen toe in actuele maatschappelijke vraagstukken.

Onderzoek en onderwijs zijn twee belangrijke pijlers van het SAILS-programma. Een andere kernactiviteit is communicatie over ons onderzoek met wetenschappers, het bedrijfsleven en andere maatschappelijke partners.

Het wetenschappelijk onderzoek van de faculteit is georganiseerd binnen verschillende instituten en een aantal centres in Den Haag, stad van vrede, veiligheid en recht.

De Faculteit der Archeologie is met meer dan 170 medewerkers het grootste academisch centrum voor Archeologie in continentaal Europa.

In Navigatie Lab Leiden doen we onderzoek naar ruimtelijke cognitie. We volgen hierbij 3 thema’s: navigatievermogen, ruimtelijke vaardigheden, en nieuwe technieken

Het sociaal recht is voortdurend in beweging. Tegelijkertijd gaat het recht van de werkende mens om fundamentele zaken, die onveranderlijk van gewicht en waarde zijn. Het onderzoek van de afdeling Sociaal recht richt zich zowel op de (voortdurende) veranderingen in het arbeidsrecht en het sociaalzekerheidsrecht,…

Wetenschappelijk onderzoek naar kolonialisme en slavernij wordt gedaan vanuit verschillende onderzoeks­programma's en verschillende disciplines.

Het onderzoek van Ontwikkelings- en Onderwijspsychologie richt zich met name op de adolescentie, een belangrijke overgangsfase in de menselijke ontwikkeling.

Het onderzoek aan ons instituut richt zich op wereldwijde kwetsbaarheden en sociale weerbaarheid. We richten ons hierbij op drie onderling verbonden thema's: diversiteit, duurzaamheid en digitalisering.