634 zoekresultaten voor “diversiteit in hour onderwijs” in de Medewerkerswebsite
-
Een leven lang ontwikkelen aan de universiteit
Van bedrijfskundige tot ingenieur en van communicatieprofessional tot landbouwkundige. Of je nou de wereld wilt verbeteren, of je kansen op de arbeidsmarkt, je kunt je blijven ontwikkelen aan de universiteit. De universiteiten van Nederland lanceren vandaag het nieuwe onlineplatform universitairdoor…
-
Vijftig jaar onderwijs en onderzoek in Egypte: ‘Bezoek aan Cairo een hoogtepunt voor studenten’
Het Nederlands-Vlaams Instituut in Cairo (NVIC) viert dit jaar zijn vijftigjarig bestaan. Duizenden studenten en onderzoekers van acht samenwerkende universiteiten uit Nederland en Vlaanderen hebben via het instituut waardevolle ervaring op kunnen doen in Egypte en dat is reden genoeg voor een fees…
-
JEDI-fonds: ‘We laten nu duidelijk zien dat de community divers is’
Heb je een plan om het onderwijs of de leeromgeving van de Faculteit Geesteswetenschappen diverser of inclusiever te maken? Dan kun je een aanvraag doen bij het facultaire JEDI-fonds. Nasreen werkte dit jaar mee aan een nieuwe syllabus voor het eerstejaarsvak Oude Geschiedenis.
- vacatures faculteitsbestuur
-
Beheertechnicus Vastgoed
Vastgoed
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs
Informatiebijeenkomst
-
Masterclass 2021 rechtbank Den Haag: 'Maak divers niet bijzonder'
Negen studenten van de Universiteit Leiden volgden begin dit jaar een aantal weken de masterclass 2021 van de Haagse rechtbank. Kennismaken met het werk op de rechtbank en een uniek kijkje achter de ‘schermen’ werd de studenten aangeboden. Als eindopdracht kregen de studenten de vraag hoe de rechtbank…
-
Teaching assistants scheppen ruimte in volle agenda’s: ‘Eindelijk heb ik tijd om de cursusinhoud te herzien’
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over werk. Deze maand: cursuscoördinator Evelien Broekhof kreeg afgelopen blok ondersteuning van teaching assistant Vincent. ‘Ik heb meer ruimte in mijn agenda nu ik niet alles meer alleen hoef te doen.’
-
Bevlogen doceren zonder administratie rompslomp
In zijn oratie vertelt Dennis Claessen hoe hij ervoor wil zorgen dat docenten minder met administratie bezig hoeven zijn.
-
Schoolboeken niet inclusief: stereotiepe rolpatronen, heteroseksueel is de norm
Mama werkt in de zorg, papa in de techniek en iedereen is hetero: veel schoolboeken tonen nog altijd mannen en vrouwen in stereotiepe rollen, ontdekte promovendus Tessa van de Rozenberg. Ook constateert ze dat opvattingen van kinderen over deze onderwerpen vaak sterk lijken op die van hun ouders.
-
Inspiratiesessie – Effectief flexibel onderwijs
Cursus
-
Gianelle Vacca: ‘POPcorner The Hague maakt ons veel toegankelijker’
Campus The Hague is een faciliteit rijker. Op donderdag 17 februari werd hier de POPcorner geopend, die studenten helpt hun weg te vinden binnen de universiteit en hen bijstaat tijdens hun studie.
-
Podcasting voor het onderwijs
Didactiek
-
eLaw publiceert artikel in Computer Law & Security Review
In de gezondheidszorg zijn gender- en sekseoverwegingen cruciaal omdat ze de gezondheids- en ziekteverschillen van individuen beïnvloeden. Echter, bij de meeste algoritmen die in de zorgcontext worden ingezet, wordt onvoldoende rekening gehouden met deze aspecten. In hun nieuwste paper benadrukken…
-
Verandering in musea door andere blik op de geschiedenis
Musea focusten lang op macht, rijkdom en een paar bekende figuren. Maar dat is aan het veranderen volgens Valika Smeulders, hoofd geschiedenis van het Rijksmuseum. Hoe die verandering eruit ziet en hoe die tot stand komt, is onderwerp van haar keynote op het D&I-symposium op 11 januari.
-
Expositie stimuleert stil te staan bij het slavernijverleden
Welke betekenis heeft het slavernijverleden voor onze huidige samenleving? Elf indringende portretten van studenten en medewerkers en hun antwoord op deze vraag zijn te zien op een bijzondere expositie op de binnenplaats van het Academiegebouw. Hiermee willen de initiatiefnemers het onderwerp zichtbaar…
-
Percentage vrouwelijke hoogleraren stijgt tot boven 30 procent
Het percentage vrouwelijke hoogleraren aan de Universiteit Leiden is gestegen tot 30,2 %. Dat blijkt uit de Monitor Vrouwelijke Hoogleraren 2021 van het Landelijk Netwerk Vrouwelijke Hoogleraren (LNVH). De Universiteit Leiden zit daarmee ruim boven het landelijk gemiddelde van 25,7 %.
-
Internationalisering in het onderwijs
Onderwijsmiddag
-
Informatiebijeenkomst Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO)
Informatiebijeenkomst
-
SKO voor Esther Huiskers-Stoop: 'Een bijzonder en leerzaam traject'
Donderdag 27 januari 2022 kregen vijftien docenten van de Universiteit Leiden de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Een van hen is universitair docent Belastingrecht Esther Huiskers-Stoop.
-
Brechtje Paijmans benoemd tot bijzonder hoogleraar aan de Universiteit Leiden
Stichting Onderwijsgeschillen is verheugd om bij de Universiteit Leiden de bijzondere leerstoel 'Conflictoplossing en rechtsbescherming in het onderwijs' te mogen vestigen.
-
Workshop Interactief onderwijs met Wooclap
Didactiek
-
Podcasts in Onderwijs
Lunchbyte
-
Markus Davidsen wint Impactprijs 2021
Markus Davidsen, universitair docent Religiewetenschappen, is de winnaar van de Impactprijs 2021. Hij krijgt de prijs van duizend euro voor het materiaal dat hij heeft ontwikkeld voor het middelbareschoolvak Levensbeschouwing.
-
Alumna Tessa Schiethart: ‘Als ik terug zou mogen naar mijn studententijd, zou ik meteen gaan’
Dat Tessa Schiethart haar bachelor International Studies afsloot met een scriptie over de redenen van Indonesische vrouwen om zich te sluieren, was toeval. Dacht ze. Zes jaar later ligt haar boek Zien en gezien worden in de winkels, waarin ze schrijft over haar leven met een wijnvlek en zichtverlies…
-
Interview met Carlijn Bergwerff
Carlijn Bergwerff begint op 1 september 2024 als opleidingsdirecteur aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen. Wat is haar achtergrond, welke expertise brengt zij mee en wat is haar visie op het onderwijs binnen Pedagogische Wetenschappen?
-
Onderwijs op de Kaart
Lunchbyte
-
Inspiratiesessies Empirie en juridisch onderwijs
Inspiratiesessies
-
Markus Davidsen: ‘We moeten ideeën doorvoeren die een hele opleiding verbeteren’
Drie docenten van Geesteswetenschappen ontvingen dit jaar de Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO). Universitair docent Markus Davidsen is een van hen. Wat maakt onderwijs volgens hem goed?
-
Judi Mesman bij Atlas over hoe kinderen onderscheid maken in kleur
In het programma Atlas wordt de vraag gesteld: hoe leer je een kind om geen onderscheid op kleur te maken? Daarover wordt gesproken met Judi Mesman, hoogleraar The interdisciplinary study of societal challenges, verbonden aan LUC.
-
Follow-up brainstorm social safety and inclusion FGGA
Eind mei/begin juni namen meer dan 20 FGGA werknemers deel aan een van de vier brainstormsessies. De discussies die tijdens deze sessies gevoerd werden maakten duidelijk dat er een aantal aandachtspunten zijn waaraan de faculteit kan en moet werken om een inclusieve en veilige werkomgeving te bevorderen…
-
Islam in afrika: diversiteit, wereldwijde verbindingen - en wat heeft de koran ermee te maken?
Lezing, Studium Generale
-
Jurist Jiska Ogier spreekt uit ervaring: ‘Nederland moet toegankelijker zijn voor mensen met beperking’
Jiska Ogier studeerde Notarieel Recht en dat viel niet altijd mee aangezien ze naar college ging in een rolstoel. Al tijdens haar studie zette ze zich in voor een toegankelijke samenleving. Daar heeft ze nu als jurist en ervaringsdeskundige haar werk van gemaakt. ‘Vaak kom je al heel ver met creatieve…
-
Eduard Fosch-Villaronga en Hadassah Drukarch winnen de Product Safety Award van de Europese Commissie
De EU Product Safety Award stimuleert en eert innovatieve bedrijfsinitiatieven en onderzoek die een verschil maken voor consumenten. Dit jaar werd de Gouden Medaille toegekend aan Eduard en Hadassah voor hun innovatieve onderzoek naar diversiteit in robotontwerp, proefopstelling en standaardisatie van…
-
Untold Stories: representation, heritage and museums
Congres/symposium, D&I Symposium
- FSW Onderwijsparade 2024
-
Hoger Onderwijs Kenniscafé: ‘Wat is kwaliteit van onderwijs en hoe evalueer je dat eigenlijk?’
Congres/symposium, Kenniscafé
-
Psychology Connected over ongelijkheid: ‘Diverser onderzoek? Ga dan ook anders op zoek naar deelnemers’
Samen zullen we sociale, economische en culturele ongelijkheid in de maatschappij moeten overbruggen, vindt Wilco van Dijk. Maar helaas zijn minderheidsgroepen dikwijls geen onderdeel van die ’wij’, constateert Carolien Rieffe. Punt van discussie tijdens deze vijfde Psychology Connected.
-
Suriname-symposium: aandacht voor diversiteit en biodiversiteit
Congres/symposium
-
Uitgesproken vrouwen ontvangen al snel kleinerende reacties of dreigementen
In een vurige Annie Romein-Verschoorlezing deed Sylvana Simons een boekje open over haar ervaringen als vrouw in de politiek. De partijleider van BIJ1 krijgt geregeld kleinerende opmerkingen en dreigementen. Ook schrijver Aafke Romeijn, die optrad als referent, is veelvuldig bedreigd vanwege haar uitspraken.…
-
Masterclass: Diversiteit-sensitieve communicatie 13 oktober 2022
Cursus, Masterclass
-
Jojanneke van der Toorn presenteert voor volle zaal tijdens Workplace Pride Symposium
Ook dit jaar organiseerde bijzonder hoogleraar Jojanneke van der Toorn een congres in samenwerking met Workplace Pride, gehost door de universiteit in het academiegebouw op 18 mei. Jojanneke van der Toorn bezet de leerstoel ‘LGBT workplace inclusion’, een bijzondere aanstelling waar Van der Toorn en…
-
Sylvana Simons geeft Annie Romein-Verschoorlezing
Elk jaar organiseert de Universiteit Leiden op of rond Internationale Vrouwendag, 8 maart, de Annie Romein-Verschoorlezing. Dit jaar wordt de lezing verzorgd door Sylvana Simons, partijleider van BIJ1 en namens die partij Tweede Kamerlid en fractievoorzitter. Wat betekent Internationale vrouwendag voor…
-
Slavernijverleden van Leiden wordt zichtbaar
Met markeringen maakt Mapping Slavery in Leiden het slavernijverleden van de sleutelstad zichtbaar. Waarom is dit belangrijk en wat betekent het voor de samenleving van nu? Voorafgaand aan het plaatsen van de markeringen werd er op 24 maart door een panel gesproken over het slavernijverleden van de…
-
Studenteninitiatief COOP helpt bij het bespreekbaar maken van moeilijke onderwerpen
Studenten voelen zich steeds vaker beperkt om zich vrijelijk uit te drukken. Een nieuw D&I studenteninitiatief bij Geesteswetenschappen, COOP, wil hier wat aan doen. Ze helpen studenten om meer zelfvertrouwen te krijgen en tegelijkertijd verschillende meningen te respecteren.
-
Man, vrouw en meer: ‘Waarom moet er in mijn paspoort staan dat ik vrouw ben?’
Een verbod op schoolboeken over transpersonen in Amerika en verzet tegen een voorleesuurtje door dragqueens in Rotterdam: er blijft veel verzet tegen mensen met een genderexpressie die niet overeenkomt met hun geboortegeslacht. Waarom roept dit zo’n weerstand op? We vroegen het bijzonder hoogleraar…
-
Veel Meer tussen 1 en 0; Opmaat voor een Antropologie van Digitale Diversiteit
Oratie
-
Workshop AI integreren in je onderwijs
Didactiek
-
Depot of ereplaats: wat te doen met de Nobelprijswinnaars in het museum?
Wat doe je met een museumcollectie vol witte individuele Nobelprijswinnaars in een tijd waarin diversiteit, inclusie en teamwerk hoogtij vieren? Bijzonder hoogleraar Ad Maas en onderzoeker Hilbrand Wouters ontvangen een NWO Museumbeurs om antwoord te vinden op die vraag.
-
Introductie in XR voor onderzoek en onderwijs
Didactiek, Onderzoek, ICT