1,377 zoekresultaten voor “diversiteit in higher onderwijs” in de Publieke website
-
Docenten delen kennis tijdens expertmeetings onderwijsvernieuwing
Interculturaliteit, diversiteit en digitale vaardigheden. Dat waren thema’s waarop docenten ervaringen deelden tijdens expertmeetings over onderwijsvernieuwing. Per bijeenkomst gaven zes docenten een korte presentatie over hun project. Daarna volgde een discussie waarin ze enthousiast ideeën uitwisselden…
-
De bioloog die een ander geluid wil horen in zijn vakgebied
Hans Slabbekoorn onderzoekt diergeluiden en het effect van het lawaai van mensen op die dieren. Ook zet hij zich in om zijn vakgebied meer divers te maken.
-
Saniye Çelik in het NRC 'Kandidatenlijsten Kamerverkiezingen moeten diverser'
Saniye Çelik, CPL opleider bij Universiteit Leiden (Centre for Professional Learning), betoogt in NRC dat de representativiteit van de kandidatenlijsten de legitimiteit vegroot. Een representatief en inclusief openbaar bestuur is absoluut noodzakelijk, staat ook in een pas verschenen rapport van het…
-
Leids pedagogisch onderzoek: hoe zien kinderen Zwarte Piet?
Vrijwel iedereen heeft een mening over Zwarte Piet, maar wat vinden kinderen er zelf eigenlijk van? Om deze vraag te kunnen beantwoorden voert het Centrum voor Gezinsstudies van de Universiteit Leiden het onderzoek ‘Zwarte Piet door de ogen van kinderen’ uit.
-
‘Als je samenwerkt, krijg je een veel breder begrip’
Op de Capstone Conference presenteerden studenten van het Honours College 'Humanities Lab' hun afsluitende projecten. In kleine groepen deden ze onderzoek naar maatschappelijke thema’s. Hiervoor werden inzichten uit een variëteit aan vakgebieden verzameld. “Het doel is om zoveel mogelijk van elkaar…
-
‘Allesomvattend handboek slachtoffers’ – interview met Janne van Doorn
Wat hebben wetenschappers, het Openbaar Ministerie, de politie, de Nationaal Rapporteur Mensenhandel, Slachtofferhulp Nederland, en het Schadefonds Geweldsmisdrijven met elkaar gemeen? Allen houden zich bezig met slachtoffers, iedere partij vanuit de eigen expertise. Hoog tijd om die kennis te bundelen,…
-
De geschiedenis van het achterland van Batavia vertelt over het Indonesië van nu
Tijdens de 17de en 18de eeuw werd Batavia bevoorraad met producten uit de Ommelanden, het achterland van de stad. Bondan Kanumoyoso heeft onderzoek gedaan naar de geschiedenis van de verschillende etnische groepen die dit gebied bevolkten. Met dit onderzoek geeft hij ook inzicht in de structuur van…
-
Saniye Çelik in het NRC en het Leidsch Dagblad over racisme en discriminatie in Nederland
De Black Lives Matter-demonstraties brengen overal ter wereld racisme en discriminatie in de samenleving voor het voetlicht, zo ook in Nederland. Lector diversiteit Saniye Çelik van de Hogeschool Leiden en Senior programmaleider bij het Centre for Professional Learning van de Universiteit Leiden, onderzoekt…
-
Aan de slag met het koloniale debat: ‘Het is goed om een behapbaar verhaal te maken’
Hoe vertel je huidige generaties over de donkere kanten van het verleden? Leidse wetenschappers werken met stichting Gedeeld Verleden, Gezamenlijke Toekomst, aan publieksprogramma’s over het Nederlandse slavernijverleden.
-
Startimpuls Wetenschapsagenda pakt goed uit voor Leiden
Acht grote wetenschappelijke consortia ontvangen onderzoekssubsidies van de Nederlandse organisatie voor wetenschappelijk onderzoek (NWO), en de Universiteit Leiden is bij al deze projecten betrokken. Voor vier subsidies is Leiden hoofdaanvrager.
-
Judi Mesman wordt nieuwe Dean van Leiden University College The Hague
Het College van Bestuur heeft prof.dr. Judi Mesman met ingang van 1 juli 2016 benoemd tot Dean van het Leiden University College The Hague (LUC). Het bestuur van de Faculteit der Sociale Wetenschappen feliciteert Judi Mesman met deze benoeming.
-
‘We vonden zelfs een luier’: studenten brengen Leiden in kaart
Om 5 uur opstaan, door de regen struinen en een vieze luier spotten: studenten van het Honours College Archeologie hebben het allemaal doorstaan. Voor het vak ‘Future cities, urban pasts’ brachten ze Leiden op verschillende manieren in kaart. ‘Deze honourstrack laat zien hoe we archeologie een stap…
-
De waarde van ecosystemen meten – Marie Curie beurs voor Rosaleen March
Ecoloog Rosaleen March van het Centrum voor Milieuwetenschappen Leiden doet onderzoek naar functionele biodiversiteit: een maatstaf om waarde toe te kennen aan ecosystemen. Na haar eerdere Marie Curie co-financiering, ontvangt ze nu een volledige Marie Curie fellowship. March: ‘We moeten weten wat de…
-
‘Als je eenmaal leert luisteren, gaat een wereld voor je open’
Marcel Cobussen, hoogleraar auditieve cultuur en muziekfilosofie, heeft van luisteren zijn vak gemaakt. Van magnetrongeluidjes tot sirenes tot fluitende vogels; hij onderzoekt hoe mensen omgaan met geluid in hun omgeving en wat voor informatie geluid kan geven. Zijn missie: mensen beter leren luisteren…
-
Waarom de eerste hoogleraar Godgeleerdheid verketterd werd
De gereformeerde kerk zette in 1581 de predikant Caspar Coolhaes – de eerste Leidse hoogleraar Godgeleerdheid - uit zijn ambt vanwege diens pleidooi voor tolerantie. Promovenda Linda Gottschalk wierp nieuw licht op deze controversiële predikant.
-
Eerste Uni for City themamiddag: ‘Kunst in de buurt om mensen met elkaar te verbinden’
Hoe belangrijk is kunst in de buurt? En welke rol kan de universiteit hierin spelen? Tijdens de eerste open brainstormsessie van Uni for City, gingen kunstenaars, studenten en beleidsmakers in gesprek over het thema Kunst in de buurt.
-
LCN2 seminar April 2024
Lezing
-
Hoe herken je tijdens het kerstdiner een argumentatiefout bij die tante? Studenten leren het in deze app
In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste lessen over lesgeven. Deze maand: Zsuzsika Sjoerds en Sebo Uithol leren studenten met hun app ‘Family Dinner’ kritisch denken. Met succes: ‘De oude tentamens zijn te makkelijk geworden.’
-
Larissa van den Herik nieuwe portefeuillehouder onderzoek
Professor Larissa van den Herik is per 1 oktober benoemd tot lid van het faculeitsbestuur. Zij volgt hiermee Alex Geert Castermans op.
-
Universiteit Leiden versterkt onderzoek naar Afrika
Afrika-Studiecentrum Leiden (ASCL) wordt per 1 januari 2016 onderdeel van de universiteit.
-
Leerlingen helpen met micro-macrodenken bij scheikunde
Hoe helpen demonstratie-experimenten in de klas leerlingen om te leren chemisch redeneren? Dat onderzocht Marie-Jetta den Otter, promovendus bij het ICLON. Zij verdedigt haar proefschrift op 6 december.
-
Nooit uitgeleerd
We leven in een tijd waarin alles razendsnel verandert. ‘Een leven lang leren’ is belangrijker dan ooit. Met dat gegeven scherp op het netvlies, weten steeds meer dertigers de weg naar hun alma mater ook na hun afstuderen te vinden. Want: bijblijven is een must.
-
Coen Vernooij wint facultaire scriptieprijs 2014
De prijzen voor de allerbeste masterscripties van de faculteit werden uitgereikt tijdens de internationale conferentie Interaction between Legal Systems.
-
Een goed bezocht congres over academisch ondernemerschap
Op 29 maart vond het PAO-congres ‘Academisch ondernemerschap in juridische context’ plaats. Tijdens het congres is uitgebreid ingegaan op de juridische mogelijkheden en onmogelijkheden bij het ontplooien van economische activiteiten door hoger onderwijsinstellingen.
-
Wiskunde voor de derde keer op rij Topopleiding
De Keuzegids Universiteiten 2019 heeft voor de derde keer op rij de Leidse bacheloropleiding Wiskunde aangemerkt als topopleiding. Opleidingsdirecteur Bart de Smit: ‘Het is goed om te zien dat onze inspanningen wederom worden beloond!’
-
Uitvoeren van onderwijs (BKO-module)
Didactiek
-
Rachel Plak
Faculteit der Sociale Wetenschappen
r.d.plak@fsw.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Middelbare scholieren proeven van de psychologie: ‘Later word ik neurowetenschapper’
Hoe werkt eenzaamheid? Wat maakt vriendschappen voor autistische mensen soms ingewikkeld? En waarom is het schoolgebouw voor sommige leerlingen geen fijne plek? Vwo-leerlingen onderzochten het tijdens pre-university classes. ‘Ik heb nu een goed beeld van wat een studie psychologie inhoudt.’
-
Carolien Rieffe bij AutismeTV over pesten en autisme
Iemand buitensluiten is zo’n beetje de ergste vorm van pesten. Nooit gekozen worden in een team, nooit worden uitgenodigd voor een feestje. Het gevoel dat je er niet bijhoort, wordt niet altijd als pesten herkend, maar kan veel verdriet en stress en opleveren. Uitsluiten kan op termijn zelfs zorgen…
-
Leesvaardiger door de inzet van digitale boeken?
Maken beginnende lezers extra leeskilometers als zij thuis toegang hebben tot een digitale bibliotheek met e-boeken? En welke stimulansen zijn nodig om alle kinderen aan het lezen te krijgen? Marga Sikkema-de Jong hoopt dit samen met Jane Pieplenbosch en haar consortiumpartners te onderzoeken in een…
-
Zo laat vakdidacticus Peter Kop leerlingen vriendschap sluiten met algebraïsche formules
Voor veel leerlingen zijn wiskundige formules abracadabra. Daar wil vakdidacticus en docent wiskunde Peter Kop verandering in brengen. Voor zijn promotieonderzoek bedacht hij een nieuwe lessenserie waarmee leerlingen aan de hand van tekenopdrachten meer betekenis aan formules geven. ‘Leerlingen hebben…
-
Programma om scholieren te informeren over stress blijkt effectief
Uit recente studies blijkt dat Nederlandse middelbare scholieren veel druk van schoolwerk ervaren en tussen 2001 en 2017 is het aantal adolescenten dat druk van school ervaart zelfs verdubbeld. Het onderzoek van Simone Vogelaar richt zich op stressfactoren en de effectiviteit van het psycho-educatief…
-
Goud voor Nederland bij jubileumeditie Benelux Wiskunde Olympiade
In het weekend van 28 en 29 april vond de tiende Benelux Wiskunde Olympiade plaats. De Nederlandse delegatie bemachtigde in totaal 8 medailles. De 17-jarige Nils van de Berg behaalde zelfs een gouden exemplaar.
-
Docentbijeenkomst Scheikunde
In 2013 is het nieuwe examenprogramma scheikunde ingevoerd. Dat betekent dat leerlingen vwo dit jaar voor het eerst examen doen volgens het nieuwe programma.
-
Final Conference of the European Network on Teaching Excellence (E-NOTE) Project
Congres/symposium
-
VSR studiemiddag 'Interdisciplinair onderwijs aan de juridische faculteiten'
Studiemiddag
-
Getalenteerde CML’ers ontvangen Stans Awards
Elk jaar reikt het CML drie Stans Awards uit. Medewerkers konden studenten en collega's nomineren voor de prijzen: beste studentenscriptie, beste PhD paper en beste outreach van het afgelopen jaar. Juryleden Jan Willem Erisman en Nicole de Voogd maakten de uiteindelijke keuze.
-
Oproep universiteiten en financiers: maak informatie over onderzoek openbaar
Cruciale informatie over onderzoek, financiering of de totstandkoming van universitaire ranglijsten is vaak niet vrij toegankelijk. De Barcelona Declaration on Open Research Information roept op dit soort informatie openbaar te maken. Hoogleraar Ludo Waltman is een van de initiatiefnemers. Wat moet…
-
Studentenadviesprogramma PRINS van grote waarde voor werkgevers
Het grootste consultancyprogramma van de universiteit, het PRINS programma van International Studies, verbindt al zes jaar internationale werkgevers met geesteswetenschappenstudenten. Oprichter Sarita Koendjbiharie: ‘Studenten International Studies bieden de holistische blik die complexe, maatschappelijke…
-
Hoe de sterrenkunde Afrika vooruit helpt
De problemen van Zuid-Afrika zijn mede met sterrenkunde aan te pakken en ook andere Afrikaanse landen profiteren hiervan. Dat zei Naledi Pandor, minister van Science and Technology van Zuid-Afrika, op 26 februari in het Academiegebouw.
-
Onzichtbaar maar overal aanwezig: vrouwelijke spionnen in de 17e eeuw
Lang werd gedacht dat er weinig tot geen vrouwelijke spionnen zijn geweest in de geschiedenis. Maar niets blijkt minder waar. In haar boek Invisible Agents reconstrueert Nadine Akkerman de verhalen van de vele Britse vrouwen die spioneerden in de 17e eeuw.
-
Hoger Onderwijs Kenniscafé: Onderzoekend leren via een onderzoekstijdschrift voor studenten
Congres/symposium, Knowledge Café
-
Webinar: 'Publiek Leiderschap binnen de context van Corona-crisis'
In het kader van het onderzoeksprogramma ‘Verder met publiek leiderschap’ organiseerde het Leiden Leadership Centre op 6 juli een webinar ‘Publiek leidershap binnen de context van Corona’. In de webinar kwamen circa 40 deelnemers vanuit verschillende partnerorganisaties bijeen om hun ervaringen en inzichten…
-
Over nut en noodzaak van onderzoek naar hoger onderwijs
Oratie
-
‘Wij academici en docenten van Security Studies kunnen direct invloed uitoefenen.'
In zijn oratie bepleit Joachim Koops dat de toekomst van Security and Global Affairs ligt in onderzoek, onderwijs en academisch bestuur.
-
Christa Tobler spreekt op een workshop over onderwijs in EU-recht in het VK na de Brexit
12 juli vond aan de Universiteit van Reading in het VK een workshop in hybride vorm (ter plaatse en online) plaats over het onderwerp 'EU law teaching in the UK post-Brexit: Learning from EU law colleagues based in other non-EU states and seeking UK solutions'.
-
Van fysieke colleges tot foutloos afstuderen: ons jaar op social media
Misschien was coronajaar 2021 al iets minder onwennig dan het jaar ervoor, maar toch drukte het virus opnieuw een stempel op het universitaire leven en dat van onze studenten en medewerkers. Gelukkig was er dit jaar ook ruimte voor wetenschap, voor hoog bezoek en fysieke colleges. Ook op onze social…
-
Tussentijdse toets bevordert studieprestaties – ongeacht toetsvorm
Tussentijds toetsen bevordert de studieprestaties. Daarbij maakt het niet uit hoe zo’n tussentijdse toets eruit ziet, ontdekte promovendus Indira Day. Promotie op 28 juni.
- Normativiteit in opvoeding en onderwijs: (on)gelijke kansen voor jeugd?
-
De missie van Felienne Hermans
‘Een vrouw met een missie.’ Die eervolle benaming gaf decaan Geert de Snoo aan computerwetenschapper Felienne Hermans bij de officiële opening van haar nieuwe onderzoeksgroep Programming Education Research Lab (PERL). Hij slaat de spijker op z’n kop: Felienne heeft een uiterst belangrijke missie. Met…