676 zoekresultaten voor “bender learning” in de Medewerkerswebsite
-
Vertrouwen in instituties en technologie - de rol van informatie en ChatGPT
Lezing, Studium Generale
-
Annie Romein-Verschoorlezing 2025
Lezing
-
CPL en Public Affairs Academie presenteren verdiepend programma ervaren PA-professionals
Het Centre for Professional Learning van Universiteit Leiden en de Public Affairs Academie presenteren een nieuw verdiepend programma voor ervaren PA-professionals. Dit najaar bieden CPL en de Public Affairs Academie samen een uniek programma voor senior public affairs-professionals.
-
Interactief leren in een ALC: ‘Lokaal nodigt uit tot samenwerken’
Heb je een college waarin je studenten wilt laten samenwerken? Boek dan eens een Active Learning Classroom. Deze flexibele onderwijsruimtes in Leiden en Den Haag zijn ontworpen om colleges interactiever te maken.
-
Wordt duurzame biotechnologie werkelijkheid? Samen op zoek naar betere biokatalysatoren
Alles gemaakt van bioproducten: plastic, medicijnen en brandstof. Het lijkt een utopie uit een verre toekomst. Maar voor hoelang nog? Een groep onderzoekers heeft het idee om dit ontwikkelingsproces flink te versnellen. Door machine learning te combineren met labautomatisering, komt deze bio-toekomst…
-
Carola Schoor op Politico over de State of the European Union speech
Carola Schoor, programmaleider Public Affairs bij het Centre for Professional Learning (CPL), reflecteert op Politico op de State of the European Union speech door Ursula von der Leyen, president van de Europese Commissie.
- Onderwijsparade 2024
-
Florence Nightingale Colloquium
Lezing, colloquium
-
Slimme monitoring van proefpersonen is de toekomst van klinisch onderzoek
Alleen door het dragen van je horloge weten of een behandeling aanslaat? Datawetenschapper Ahnjili ZhuParris signaleert in haar promotieonderzoek veel kansen voor het gebruik van machine learning in klinisch onderzoek om proefpersonen thuis te volgen.
-
Docentenworkshops: ‘Het maakt je college interessanter en minder tijdrovend’
FGW vindt het belangrijk dat haar docenten en onderwijs zich blijven ontwikkelen. Juist in een tijd van bezuinigingen en afnemende studentenaantallen is het belangrijk om te blijven investeren in eigentijds en aantrekkelijk onderwijs. De workshops van ECOLe (in samenwerking met LLInC) zijn ontwikkeld…
-
Willem Bruin vertelt over zijn zoektocht naar biomarkers voor psychische aandoeningen
Postdoc Willem Bruin werkt sinds vorig jaar samen met Moji Aghajani aan onderzoek naar jongeren met angststoornissen. Zijn werk bouwt voort op zijn promotieonderzoek, waarin hij met grote consortia samenwerkte en machine learning-methoden gebruikte om voorspellende modellen te ontwikkelen ter ondersteuning…
-
Onderzoeker ontwikkelt Google voor archeologen
In digitale archieven liggen ongelooflijk veel archeologische rapporten opgeslagen. Wie daar informatie in wil zoeken, moet dat vaak handmatig doen. En dat is echt monnikenwerk. Archeoloog Alex Brandsen heeft nu met deep learning, een vorm van kunstmatige intelligentie, een zoekmachine ontwikkeld die…
-
Escape room daagt medewerkers uit om veilig digitaal te werken
In een escape room konden medewerkers hun kennis over veilig digitaal werken testen. Lukte het ze om op tijd een bom te ontmantelen zonder daarbij in phishing mails te trappen of een datalek te veroorzaken?
-
Google gift voor quantumonderzoek
Assistent professor Vedran Dunjko en zijn team krijgen een gift van 100.000 euro van Google om hen te steunen in hun quantumonderzoek. Het onderzoek spitst zich toe op de vraag of quantumcomputers nieuwe manieren kunnen bieden om de mysteries van de hoge-energiefysica te begrijpen. Google zet zich in…
-
TEMPORAL project helpt het gehoor van doven te verbeteren
Elektrische binnenoorprothesen zoals Cochleaire Implantaten (CI's) helpen dove en ernstig slechthorende personen om veel van hun communicatiemogelijkheden terug te krijgen. De prestaties van CI's in sociale omgevingen zijn echter niet optimaal. Het nieuwe project "Machine learning To Enhance teMPoral…
-
Genomineerde teams Casimirprijs (uitreiking op 5 september)
Onderwijs
-
Winnaars Grassroots en Grass shoots subsidies zijn bekend!
Onderwijs
-
Bezoek de nieuwe online leeromgeving voor HRM L&D trainingen
HR
-
FLO workshops
Onderwijs, Organisatie
-
Werken in een lab
Werken in een laboratorium is anders dan werken op kantoor. Hieronder vind je enkele regels die gelden bij het werken in of rond een laboratorium.
- FSW Onderwijsparade 2024
-
Jill de Mol
Wiskunde en Natuurwetenschappen
j.de.mol@lacdr.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Lindsay Spoor
Wiskunde en Natuurwetenschappen
l.j.spoor@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 2727
-
Nan Pu
Wiskunde en Natuurwetenschappen
n.pu@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Peter van der Putten
Wiskunde en Natuurwetenschappen
p.w.h.van.der.putten@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7033
-
Roberta Tamponi
Wiskunde en Natuurwetenschappen
r.tamponi@umail.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Diederick Vermetten
Wiskunde en Natuurwetenschappen
d.l.vermetten@liacs.leidenuniv.nl | +31 71 527 7060
-
Jacopo Di Ventura
Wiskunde en Natuurwetenschappen
j.di.ventura@liacs.leidenuniv.nl | 071 5272727
-
Het BIAS-project bij webinar over intersectionele AI-eerlijkheid
Carlotta Rigotti, postdoc-onderzoeker bij eLaw, nam op 10 december 2024 deel aan het webinar ‘Intersectional Fairness in AI: Legal Frameworks, Tools, and Learning Opportunities’.
-
Carlijn Bergwerff wint belangrijke prijs voor onderwijsinnovatie
Volgens het Leiden-Delft-Erasmus Centre for Education and Learning (CEL) is universitair docent Carlijn Bergwerff de beste onderwijsvernieuwer van 2021. Zij verdient daarom de Henk Dekker Award voor de innovaties die zij binnen het vak Gesprekstechnieken 2 van de bachelor Pedagogische Wetenschappen…
-
Twenty years of MIRD: four alumni speak up
Big celebration upcoming weekend: MIRD's 20th anniversary is on the cards. Four alumni from different periods tell what this unique two-year master's in International Relations and Diplomacy has brought them.
-
Enquête: Peer Review Tools
ICT, Onderwijs
-
Universiteit Leiden doet mee aan pilots voor ‘slimmer collegejaar’
Hoe kan het collegejaar slimmer ingericht worden zodat studenten, docenten en onderzoekers meer rust en ruimte hebben? Om dat te onderzoeken doet de Universiteit Leiden mee aan pilots voor een ‘slimmer collegejaar’.
-
Angkor was eigenlijk een grote Middeleeuwse stad
Het Angkor-gebied in het huidige Cambodja was in de 13e eeuw veel sterker verstedelijkt dan tot nu toe gedacht, en herbergde 700.000 tot 900.000 mensen. Dit is ontdekt door een onderzoeksteam onder leiding van Sarah Klassen. Hun bevindingen zijn gepubliceerd in het blad Science Advances.
-
Leiden Law alumni gezocht die actief willen bijdragen met hun kennis, ervaring of expertise
Wij hebben jou nodig! Je kennis, ervaring of expertise, op twee events. Eén event is specifiek voor studenten en willen we graag dat je vertelt over je carrièreverloop en bijbehorende keuzes die je hebt gemaakt. Het andere event is ons jaarlijkse alumni event, dit jaar in de vorm van een conferentie,…
-
De toekomst van quantum
Hoe ziet de toekomst van quantum eruit? Vedran Dunjko (universitair docent bij LIACS en LION) is medeoprichter van het Leidse interfacultaire initiatiefonderzoek applied quantum algorithms (aQa) dat dit gaat onderzoeken. Zij maken deel uit van het Quantum Delta NL consortium dat onlangs via een zogenaamd…
-
De LTC Hub is live vanaf 6 februari 2025!
De LTC Hub, dé online kennisbank voor alle onderwijs gerelateerde zaken, is vanaf vandaag beschikbaar voor alle medewerkers van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid. De Hub is te bereiken via de banner op de medewerkerswebsite.
-
Beter leren van data: Rianne de Heide wint prestigieuze prijs voor haar proefschrift
Hoe kunnen mensen en computers leren van data? Om dat te onderzoeken gebruiken wetenschappers vaak zogeheten Bayesiaanse methodes. Hoewel deze methodes veelgebruikt zijn, hebben ze ook beperkingen en zijn ze niet altijd goed te interpreteren. Rianne de Heide beschrijft in haar proefschrift een aantal…
-
Onderwijsteam LUC genomineerd voor Nederlandse Hogeronderwijspremie
Het onderwijsteam van het Leiden University College The Hague achter het project The Learning Mindset is genomineerd voor De Nederlandse Hogeronderwijspremie, de prijs voor vernieuwend onderwijs in het hoger onderwijs. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft dat op 15 maart bekendg…
-
Comenius Teaching Fellowship voor Eun-ju Kim
Dr. Eun-Ju Kim (LIAS/ATC) heeft van NWO een Comenius Teaching Fellowship 2024 toegekend gekregen. De titel van haar project is "Leveling the reading and learning environment: language support for students of Korean and Japanese with reading difficulties (LD/dyslexia)".
-
Van Steenis-gebouw heeft nu twee all-gender toiletten
Facilitair
-
Let’s Connect webinars: samen bouwen aan een prettig werkklimaat
HR
-
De Brabander en Martens winnen Earli Outstanding Publication Award 2015
Op de tweejaarlijkse conferentie van de European Association for Learning and Instruction (Earli) op Cyprus hebben dr. Kees de Brabander en prof. dr. Rob Martens, beiden - eertijds - verbonden aan de afdeling Onderwijsstudies van het instituut Pedagogische Wetenschappen met hun artikel "Towards a unified…
-
Laat je inspireren op de FSW Onderwijsparade
Onderwijs
-
Cyberweek
Wist je dat onderzoek en onderwijs op het gebied van digitale innovatie belangrijke pijlers zijn van de Faculteit Governance and Global Affairs? De komende zeven dagen organiseren we Cyberweek op onze socialmediakanalen om je meer te laten zien van wat wij te bieden hebben.
-
Onze visie op docentontwikkeling
Academici aan de Universiteit Leiden vervullen taken op het gebied onderzoek en onderwijs. Beiden zijn belangrijk en verdienen goede ondersteuning, erkenning en waardering. We stimuleren academici om zich verder te ontwikkelen, zodat ze kwalitatief werk kunnen leveren, bevlogen hun kennis kunnen overdragen,…
-
Projecten 2023-2024
In collegejaar 2023-2024 ontvingen zeven (teams van) docenten een Grassroots of Grass shoots subsidie. Lees hier over hun projecten.
-
Tools en ondersteuning
Onder tools en ondersteuning vind je informatie die ondersteunend kan zijn bij het geven van onderwijs. Denk aan het FLO team, Studenten services en ondersteuning, diverse tools voor onderwijs en toetsing, wet en regelgeving en inspiratie.
-
College geven
Effectief college geven vraagt niet alleen om een goede voorbereiding van de inhoud, maar ook om duidelijke structuren, visuele ondersteuning en presentatietechnieken. Hier vind je richtlijnen en tips om je colleges boeiend en gestructureerd te houden.
-
Betrokkenheid bij de samenleving
Betrokkenheid bij de samenleving is één van onze onderwijsvisie-ambities (Learning@LeidenUniversity).