Het gebruik van (generatieve) AI in het onderwijs, of het nu door studenten of docenten is, neemt toe. Deze technologie biedt mogelijkheden die het lesgeven en leren ten goede kunnen komen, maar brengt ook ernstige problemen met zich mee op het gebied van privacy, plagiaat, integriteit en eigendom.

ChatGPT en andere vormen van AI zijn steeds meer aanwezig in het onderwijs. Ook FSW docenten krijgen ermee te maken. SOLO adviseert en informeert over dit onderwerp. Op deze pagina vind je informatie en lees je over activiteiten die je kunt bezoeken.

De nieuwste generatie kunstmatige intelligentie, artificial intelligence (AI), kan met natuurlijk taalgebruik complexe vragen en opdrachten beantwoorden. Eind 2022 lanceerde OpenAI de chatbot ChatGPT. De toepassing van ChatGPT heeft gezorgd voor een hype die veel mensen in het onderwijs bezighoudt.…

Ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI) veranderen het onderwijs op vele fronten. Via deze pagina helpen we je de mogelijkheden te ontdekken, verantwoordelijk gebruik te stimuleren en AI-tools effectief in te zetten in je onderwijspraktijk.

Lezing

Lezing

Lezing, Panel discussie

Lezing

Workshop

Cursus

Lezing, Research Seminar

Cursus, Summer School

Op woensdag 7 juni 2023 gaven Dr Yvonne Erkens, Kate Verhoeff, Emma Snel en Fleur Walravens, van de afdeling Sociaal Recht in Leiden, een presentatie over The Database of Business Ethics voor het Oxford Business and Human Rights Network (OxBHR) aan de Universiteit van Oxford.

Het vergroten van werkplezier in de zorg is cruciaal, maar Jet Bussemaker waarschuwt: AI biedt niet de oplossingen waarop velen hopen.

Malafide ondernemers die de verkiezingen in de US proberen te beinvloeden door middel van AI en telekomfraude. Arco Timmermans vertelt hierover bij BNR.

AI kan haatdragende taal detecteren en verwijderen, maar het is de vraag of daarbij altijd de juiste keuzes worden gemaakt. Studenten Tofigh Hasen Nezhad Nisi (Belastingrecht) en Terra Rolfe (Governance, Economics and Development, LUC) schreven hierover een artikel voor Leiden Science Magazine. Ze baseerden…

Een consortium bestaande uit Universiteit Leiden (Instituut Bestuurskunde/Digitalisation & Public Policy Bram Klievink, Sarah Giest en Bart Schermer), VU (Prof. Fabio Massacci), TU Delft, TNO en Thales heeft een NWO subsidie gekregen van bijna 1,5 miljoen euro. Dit project onderzoekt de ‘metadata van…

Professionele ondertitelaars zien de kwaliteit van ondertitels voor films en series achteruitgaan, zo meldt NU.nl. Streamingdiensten kiezen steeds vaker voor machinevertalingen. Lettie Dorst, hoofddocent aan de Universiteit Leiden, waarschuwt voor de gevolgen.

In een recent opiniestuk in Trouw bespreken Casper Wits en Jeroen Groenewegen-Lau de Nederlandse omgang met China. Ze benadrukken dat Nederland niet strategisch genoeg denkt over ASML en de handel met China.

Depressie en angststoornissen onder jongeren zorgen wereldwijd voor grote problemen. Het is onduidelijk welke mechanismes hierbij een rol spelen. Moji Aghajani – universitair docent aan het Instituut Pedagogische Wetenschappen - wil met zijn onderzoek ‘Youth mental health meets big data analytics: Hype…

Onderwijs

Last month, on March 19th, Leiden Law School hosted the first Law, AI & Digitalisation Meetup, a collaborative initiative organised by the departments of Public Law, Civil Law, eLaw, and Business Studies. The afternoon event featured engaging pitch sessions, informative poster presentations, and networking…

AI heeft toepassingen in allerlei domeinen. Wil je graag een evenement organiseren over de mogelijkheden van AI in jouw onderzoeksveld? Het Leidse interdisciplinaire onderzoeksprogramma SAILS biedt je inhoudelijke experts, geld en andere ondersteuning.

eLaw kijkt terug op een zeer succesvolle opkomst bij de 17e editie van de jaarlijkse CPDP-conferentie in Brussel. Dit jaar werd de conferentie omgedoopt tot CPDP.ai om, naast privacy, de aandacht te vestigen op AI-regulering en -governance.

Hoe kun je AI inzetten voor je onderzoek, en hoe kunnen nieuwe digitale technologieën bijdragen aan onze faculteit? Kunnen de experts die we in huis hebben hierbij helpen? Daar ging het over tijdens het eScience-event op dinsdagmiddag 10 december. Hieronder de belangrijkste uitkomsten.

Op 26 september 2023 gaf Carlotta Rigotti een ​​lezing over de impact van de regelgeving op AI-toepassingen voor werving en selectie, tijdens de AI Lund Fika-to-Fika Workshop on Regulating High Risk AI in the EU.

Net als gesproken talen ontwikkelen gebarentalen zich organisch en hebben niet altijd dezelfde oorsprong. Dit levert verschillende manieren van communicatie en annotatie op. Manolis Fragkiadakis schreef er zijn promotieonderzoek over.

ICT, Onderwijs

Een betere betaling en nieuwe afspraken met streamingplatformen: de acteursstaking die Hollywood sinds een paar dagen platlegt draait vooral om geld. Maar er is nog iets waar de filmacteurs zich druk om maken: het toenemend gebruik van Artificial Intelligence. Is die angst terecht?

Van deepfakes en disinformatie tot killer robots, chirurgische robots en AI wetgeving: AI (Artificial Intelligence, kunstmatige intelligentie) verandert onze wereld. Dat roept de vraag op of enige vorm van regulering nodig is. Bij eLaw, het centrum voor recht en digitale technologie van de Universiteit…

Welke regels zouden AI moeten reguleren, wie is verantwoordelijk voor het opstellen ervan en hoe kunnen ze worden gehandhaafd in de digitale wereld?

Symposium AI in het juridisch onderwijs

Hoe gebruiken veiligheidsdiensten nieuwe technologieën zonder privacyrechten te schenden? Willemijn Aerdts bespreekt dit in de podcast De Atlantische Blik.

AI kan elke dag meer dan de dag ervoor, maar niemand kan uitleggen hoe AI precies doet wat het doet. In het nieuwe televisieprogramma 'We gaan er allemaal aan' onderzoekt Valerio Zeno verschillende rampscenario’s waardoor de mensheid ten onder kan gaan.

Wat hebben een kunstenaar, een taalwetenschapper, een hoogleraar conservering en restauratie en een universitair docent van het Leiden Institute of Advanced Computer Science gemeen? Ze gebruiken allemaal kunstmatige intelligentie. Op 7 april gingen ze daarover in gesprek in het Kijkhuis.

AI wordt steeds menselijker. Zo lijkt AI in staat tot creatieve dingen, denk aan de schilderijen die DALL-E kan maken of de gedichten die ChatGPT schrijft. Maar creativiteit, dat is toch ons menselijke ding? Zijn we nog wel bijzonder als mens? Informaticus Maarten Lamers (Universiteit Leiden) legt uit…

Nu het steeds beter lukt om de moleculaire gegevens van cellen en weefsels te ontsluiten, schept dat ook direct een nieuwe uitdaging. Want hoe vind je uit die enorme hoeveelheid data de juiste informatie voor onderzoek?

Hoe maak je kunstmatige intelligentie beter zichtbaar? Daarover gaat het in de theatervoorstelling van theatergroep ECHO en muziektheatergezelschap De Veenfabriek. LIACS onderzoeker Peter van der Putten werkte eraan mee en vertelt waarom je zeker moet gaan kijken.

In een interview met Maya Plentz voor The Unbrief onderzocht Dr. Gianclaudio Malgieri, universitair hoofddocent Recht & Technologie bij eLaw, het snijvlak van AI-aangedreven zoektechnologieën en privacyrechten.

ICT, Onderwijs

De ontwikkelingen op het gebied van kunstmatige intelligentie zijn in de afgelopen jaren snel gegaan. In aanloop naar het AI & Humanities-syposium spraken wij met Stephan Raaijmakers, bijzonder hoogleraar Communicatieve AI, over de impact van kunstmatige intelligentie en waarom het iedereens aandacht…

Dacht je bij geesteswetenschappen ooit vooral aan boeken en archieven, inmiddels is ook AI niet meer weg te denken. Komend semester wordt daarom een nieuw faculteitsbreed vak geïntroduceerd, waarin je wordt meegenomen in deze ontwikkeling. Universitair docent en vakcoördinator Yann Ryan vertelt er meer…